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Questões sobre Níveis de Organização dos Seres Vivos – 6º ano

Níveis de organização dos seres vivos: questões contextualizadas e desafiadoras

Por
15 de julho de 2026
em Exercícios
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Os seres vivos apresentam diferentes níveis de organização, que ajudam a entender como suas estruturas funcionam em conjunto. Do menor para o maior nível, é possível observar relações entre células, tecidos, órgãos, sistemas e o organismo.

Neste conjunto de questões, você vai analisar situações do cotidiano para identificar cada nível de organização dos seres vivos. Leia com atenção e compare as funções de cada estrutura para chegar à alternativa correta.

Questões sobre Níveis de Organização dos Seres Vivos – 6º ano

Questão 01

Ao observar uma lâmina ao microscópio, um estudante percebe uma estrutura microscópica que realiza funções básicas da vida. Que nível de organização ele observou?

Gabarito: alternativa B). Correto. A célula é a menor unidade viva capaz de realizar funções vitais.

Comentários por alternativa:

  • A) Tecido reúne células semelhantes, não órgãos.
  • B) Correto. A célula é a menor unidade viva capaz de realizar funções vitais.
  • C) Órgão é formado por tecidos, não por sistemas.
  • D) Sistema reúne órgãos, não organismos da mesma espécie.
  • E) Organismo é o conjunto completo, não uma estrutura microscópica.

Questão 02

Em uma aula prática, a professora mostra o coração, que trabalha junto com vasos sanguíneos e sangue para transportar substâncias. Esse conjunto é classificado como

Gabarito: alternativa D). Correto. O sistema reúne órgãos que colaboram em uma função.

Comentários por alternativa:

  • A) Células formam tecidos, não esse conjunto.
  • B) Tecido é formado por células semelhantes, não protege o corpo inteiro sozinho.
  • C) O coração é um órgão, mas a descrição envolve mais estruturas.
  • D) Correto. O sistema reúne órgãos que colaboram em uma função.
  • E) População é um grupo de indivíduos da mesma espécie.

Questão 03

Em uma planta, a raiz absorve água e sais minerais, o caule sustenta e conduz substâncias, e as folhas realizam fotossíntese. Considerando essa organização, cada parte citada é um(a)

Gabarito: alternativa A). Correto. Raiz, caule e folhas são órgãos vegetais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Raiz, caule e folhas são órgãos vegetais.
  • B) Essas estruturas têm funções diferentes e são formadas por tecidos.
  • C) São partes visíveis da planta, não células isoladas.
  • D) Sistema é conjunto de órgãos; aqui foram citados órgãos.
  • E) Cada parte depende do conjunto da planta.
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Questão 04

Uma pesquisadora analisa uma amostra formada por células parecidas, unidas para executar uma função específica no corpo. Essa amostra corresponde a

Gabarito: alternativa E). Correto. Tecido é um conjunto de células semelhantes que atuam juntas.

Comentários por alternativa:

  • A) Órgão é formado por tecidos, não por sistemas completos.
  • B) A descrição fala de várias células, não de uma só.
  • C) População é grupo de indivíduos, não de células.
  • D) Organismo é o ser vivo inteiro, não uma amostra de células.
  • E) Correto. Tecido é um conjunto de células semelhantes que atuam juntas.

Questão 05

Em um esquema do corpo humano, a professora pede que os alunos identifiquem a sequência correta do menor para o maior nível de organização. Qual alternativa apresenta essa ordem?

Gabarito: alternativa C). Correto. A organização biológica vai da célula ao organismo.

Comentários por alternativa:

  • A) A ordem começa com célula, não com órgão.
  • B) Tecido vem depois de célula, não antes.
  • C) Correto. A organização biológica vai da célula ao organismo.
  • D) Órgão aparece depois de tecido.
  • E) Sistema vem depois de órgão, não antes.

Questão 06

Durante uma atividade, os estudantes analisam como o estômago participa da digestão junto com outros órgãos, como intestinos e fígado. Nesse caso, o estômago é considerado

Gabarito: alternativa B). Correto. O estômago é um órgão formado por tecidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Tecido é conjunto de células; o estômago é maior que isso.
  • B) Correto. O estômago é um órgão formado por tecidos.
  • C) O estômago é formado por muitas células e tecidos.
  • D) Sistema reúne órgãos, e o estômago faz parte de um sistema.
  • E) População envolve indivíduos, não partes do corpo.

Questão 07

Ao estudar um ser vivo, um aluno percebe que seus diferentes órgãos trabalham de forma integrada para manter o funcionamento do corpo. Essa integração caracteriza

Gabarito: alternativa E). Correto. Sistema é o conjunto de órgãos que atuam em conjunto.

Comentários por alternativa:

  • A) Célula é a unidade básica, não o conjunto de órgãos.
  • B) Tecido reúne células, não órgãos.
  • C) Comunidade envolve várias espécies, não estruturas do corpo.
  • D) População reúne indivíduos, não órgãos.
  • E) Correto. Sistema é o conjunto de órgãos que atuam em conjunto.

Questão 08

Num trabalho escolar, um grupo compara partes de uma árvore e conclui que o conjunto dessas partes forma um ser vivo completo. Esse ser vivo completo é chamado de

Gabarito: alternativa A). Correto. Organismo é o ser vivo completo, formado por partes integradas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Organismo é o ser vivo completo, formado por partes integradas.
  • B) Órgão é uma parte com função específica.
  • C) Folhas, raízes e caule formam órgãos, não um sistema no sentido usado aqui.
  • D) Tecido é parte do organismo, não o ser vivo completo.
  • E) População é um grupo de indivíduos, não um único ser vivo.

Questão 09

Uma professora apresenta um esquema em que células semelhantes formam um conjunto, esse conjunto forma uma estrutura com função própria, e várias estruturas atuam juntas. A sequência descrita corresponde, respectivamente, a

Gabarito: alternativa D). Correto. Essa é a sequência típica da organização biológica.

Comentários por alternativa:

  • A) Tecido vem antes de órgão.
  • B) A sequência começa por célula, não por tecido.
  • C) Órgão não vem antes de célula e tecido.
  • D) Correto. Essa é a sequência típica da organização biológica.
  • E) Sistema vem depois de órgão, não antes de tecido.

Questão 10

Em uma atividade sobre o corpo humano, o professor afirma que um sistema pode ser comparado a uma equipe, porque vários órgãos atuam em conjunto para uma mesma função. Qual exemplo representa melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa C). Correto. Coração, vasos e sangue participam juntos de uma mesma função.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso descreve a formação de tecido, não de sistema.
  • B) Pulmão é um órgão; a questão pede atuação conjunta.
  • C) Correto. Coração, vasos e sangue participam juntos de uma mesma função.
  • D) Músculos, ossos e pele não formam um único tecido.
  • E) A alternativa não descreve nível de organização biológica.

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