Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre o contexto histórico do Paleolítico – 6º ano

Paleolítico: contexto histórico em questões desafiadoras

Por
25 de junho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

O Paleolítico foi o período mais longo da História humana e reuniu profundas transformações no modo de vida dos primeiros grupos humanos. Estudar esse contexto ajuda a entender como caça, coleta, migração e adaptação ao ambiente marcaram a sobrevivência naquele tempo.

Nesta atividade, você vai analisar situações históricas relacionadas ao Paleolítico, considerando formas de trabalho, organização social, uso de ferramentas e relação com a natureza. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor explica cada contexto.

Questões sobre o contexto histórico do Paleolítico – 6º ano

Publicidade




Questão 01

Uma turma observou a imagem de um grupo pré-histórico acendendo fogo perto de uma caverna. A professora perguntou por que esse recurso foi tão importante no Paleolítico. Qual alternativa explica melhor esse contexto histórico?

Gabarito: alternativa B). Correto. O fogo ajudou na alimentação, proteção e adaptação ao ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Máquinas de cultivo pertencem a períodos muito posteriores.
  • B) Correto. O fogo ajudou na alimentação, proteção e adaptação ao ambiente.
  • C) A domesticação de animais é posterior ao Paleolítico.
  • D) Escrita e impostos surgiram em sociedades bem mais complexas.
  • E) A navegação marítima de longa distância não define o Paleolítico.

Questão 02

Em um estudo de História, os alunos leram que os grupos paleolíticos mudavam de lugar conforme a disponibilidade de recursos. O que melhor explica esse modo de vida?

Gabarito: alternativa D). Correto. A mobilidade era uma estratégia para conseguir alimento e sobreviver.

Comentários por alternativa:

  • A) Cidades estáveis são bem posteriores ao Paleolítico.
  • B) Fábricas e ferrovias pertencem à Idade Moderna e Contemporânea.
  • C) Agricultura irrigada é típica de sociedades sedentárias posteriores.
  • D) Correto. A mobilidade era uma estratégia para conseguir alimento e sobreviver.
  • E) Fronteiras políticas e documentos oficiais não existiam nesse contexto.

Questão 03

Ao comparar instrumentos pré-históricos, um aluno percebeu que os objetos paleolíticos eram simples, mas muito úteis. Que tipo de tecnologia melhor representa esse período?

Gabarito: alternativa A). Correto. A pedra lascada é uma marca importante do Paleolítico.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A pedra lascada é uma marca importante do Paleolítico.
  • B) Arados de ferro estão ligados ao desenvolvimento agrícola posterior.
  • C) Relógios mecânicos surgiram séculos depois.
  • D) Navios mercantes de grande porte são de períodos históricos posteriores.
  • E) A imprensa foi inventada muito depois do Paleolítico.
Publicidade




Questão 04

Em uma discussão sobre a sobrevivência dos primeiros humanos, a professora destacou que o ambiente influenciava diretamente as escolhas dos grupos. Qual alternativa mostra melhor essa relação no Paleolítico?

Gabarito: alternativa E). Correto. O ambiente orientava a caça, a coleta e os deslocamentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Prédios de pedra pertencem a sociedades sedentárias muito posteriores.
  • B) Bancos, moedas e contratos escritos não fazem parte desse contexto.
  • C) Salários e fábricas surgiram na economia moderna.
  • D) Grandes plantações indicam agricultura desenvolvida, posterior ao período.
  • E) Correto. O ambiente orientava a caça, a coleta e os deslocamentos.

Questão 05

Uma atividade pedia aos estudantes que identificassem uma forma de organização social comum entre os grupos paleolíticos. Qual alternativa está mais de acordo com esse contexto?

Gabarito: alternativa C). Correto. Os grupos eram pequenos e dependiam da cooperação.

Comentários por alternativa:

  • A) Estados centralizados surgiram muito depois.
  • B) Trabalho assalariado é típico de sociedades muito posteriores.
  • C) Correto. Os grupos eram pequenos e dependiam da cooperação.
  • D) Cidades muradas e comércio intenso não caracterizam o período.
  • E) Exércitos permanentes pertencem a sociedades mais complexas.

Questão 06

Ao ler um texto sobre a vida humana na Pré-História, um aluno encontrou a ideia de que o corpo e as técnicas precisavam se adaptar ao meio. Qual exemplo é coerente com o Paleolítico?

Gabarito: alternativa B). Correto. A sobrevivência dependia do aprendizado de caça e coleta.

Comentários por alternativa:

  • A) Máquinas agrícolas são de períodos bem mais recentes.
  • B) Correto. A sobrevivência dependia do aprendizado de caça e coleta.
  • C) Rotas comerciais entre reinos não definem o Paleolítico.
  • D) Escolas com escrita alfabética surgiram após o início da vida sedentária.
  • E) Leis nacionais e propriedade privada organizada são posteriores.

Questão 07

Em uma aula sobre fontes históricas, a professora explicou que nem tudo do Paleolítico foi escrito na época. Como os historiadores estudam esse período?

Gabarito: alternativa E). Correto. Os vestígios materiais são fundamentais para estudar o Paleolítico.

Comentários por alternativa:

  • A) Documentos oficiais não existiam no Paleolítico.
  • B) Mapas medievais não servem como fonte direta do Paleolítico.
  • C) Romances e jornais não faziam parte da época.
  • D) Gravações de áudio são impossíveis nesse contexto histórico.
  • E) Correto. Os vestígios materiais são fundamentais para estudar o Paleolítico.

Questão 08

Um grupo de alunos comparou o Paleolítico com períodos posteriores e percebeu uma diferença importante no modo de obter alimento. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa A). Correto. Caça, pesca e coleta eram as bases da alimentação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Caça, pesca e coleta eram as bases da alimentação.
  • B) Grandes fazendas pertencem ao período agrícola posterior.
  • C) Mercados com moeda metálica surgem em sociedades mais complexas.
  • D) Indústrias alimentícias são muito recentes.
  • E) Cidades populosas dependem de agricultura desenvolvida.

Questão 09

Durante uma visita a um museu, a turma viu uma pintura rupestre com animais e caçadores. A professora relacionou essa imagem ao Paleolítico. O que essa produção revela sobre o período?

Gabarito: alternativa D). Correto. A arte rupestre mostra aspectos da vida e da cultura do período.

Comentários por alternativa:

  • A) Templos monumentais e escrituras religiosas são posteriores.
  • B) Mercados urbanos de arte não existiam no Paleolítico.
  • C) Palácios reais pertencem a contextos históricos posteriores.
  • D) Correto. A arte rupestre mostra aspectos da vida e da cultura do período.
  • E) A escrita ainda não havia sido desenvolvida nesse período.

Questão 10

Em uma linha do tempo, o Paleolítico aparece como o período mais antigo da Pré-História. Qual característica ajuda a diferenciá-lo de fases posteriores?

Gabarito: alternativa C). Correto. Nomadismo e pedra lascada são marcas do Paleolítico.

Comentários por alternativa:

  • A) Máquinas agrícolas e moedas são bem posteriores.
  • B) Cidades e escrita pertencem a sociedades posteriores.
  • C) Correto. Nomadismo e pedra lascada são marcas do Paleolítico.
  • D) Aldeias sedentárias e cerâmica indicam transições para outro período.
  • E) Estradas pavimentadas e navegação comercial são posteriores.
Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre povos e sociedades em Paleolítico – 6º ano

Próxima Notícia

Questões sobre tempo da narrativa

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre phrasal verbs

Por
25 de agosto de 2026
Exercícios

Questões sobre hidrografia para Ensino Fundamental

Por
25 de agosto de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre tempo da narrativa

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre phrasal verbs
  • Questões sobre hidrografia para Ensino Fundamental
  • Questões sobre planaltos planícies e depressões para Ensino Fundamental
  • Questões sobre articles
  • Questões sobre relevo para Ensino Fundamental
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!