O patrimônio cultural reúne bens, saberes, festas, construções, objetos e práticas que ajudam a contar a história de um povo. Ele pode ser material, como prédios e museus, ou imaterial, como danças, músicas, receitas e tradições.
Estudar esse tema no 5º ano ajuda a perceber que a cultura está presente no cotidiano e que preservar o patrimônio é uma forma de respeitar memórias, identidades e diferentes grupos sociais.
Questões sobre o patrimônio cultural – 5º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O patrimônio cultural preserva memórias, usos e valores de uma comunidade.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Patrimônio imaterial envolve práticas, saberes, músicas, festas e tradições.
Comentários por alternativa:
- A) São bens materiais, pois são construções e monumentos.
- B) São bens materiais, ligados a objetos e edifícios.
- C) São materiais escolares, não patrimônio cultural.
- D) Correta. Patrimônio imaterial envolve práticas, saberes, músicas, festas e tradições.
- E) São elementos urbanos, mas não patrimônio cultural imaterial.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A capoeira é uma prática cultural com história, memória e transmissão social.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A capoeira é uma prática cultural com história, memória e transmissão social.
- B) Ela não foi criada para substituir brincadeiras.
- C) A capoeira tem origem histórica antiga, não recente.
- D) Pode ser praticada como atividade física, mas é mais ampla que isso.
- E) Ela é transmitida socialmente de geração em geração.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Preservar o patrimônio permite conhecer a história e fortalecer a identidade de um lugar.
Comentários por alternativa:
- A) Construções novas não substituem o valor histórico de um bem antigo.
- B) Preservar não impede o desenvolvimento da cidade.
- C) A preservação mantém, e não apaga, as diferenças históricas.
- D) O uso pode continuar, desde que respeite o valor cultural.
- E) Correta. Preservar o patrimônio permite conhecer a história e fortalecer a identidade de um lugar.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. São conhecimentos, festas e práticas sociais transmitidos ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Patrimônio cultural não depende de preço ou compra.
- B) Normas de trânsito não são exemplos de tradição cultural.
- C) Correta. São conhecimentos, festas e práticas sociais transmitidos ao longo do tempo.
- D) Objetos em vitrines podem ser itens comuns, não patrimônio.
- E) Patrimônio cultural vai além do ambiente escolar.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Patrimônio material é formado por bens concretos, visíveis e palpáveis.
Comentários por alternativa:
- A) Cantar remete a expressão cultural imaterial.
- B) Correta. Patrimônio material é formado por bens concretos, visíveis e palpáveis.
- C) Memória individual não basta para definir bem material.
- D) Histórias orais são patrimônio imaterial.
- E) Bens materiais têm função histórica, não só decorativa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A transmissão cultural preserva memória, pertencimento e identidade coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) A transmissão cultural complementa, mas não substitui a escola.
- B) Ela valoriza diferenças, não apaga culturas.
- C) Culturas mudam com o tempo, sem perder identidade.
- D) Costumes não precisam virar museu para serem preservados.
- E) Correta. A transmissão cultural preserva memória, pertencimento e identidade coletiva.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Restaurar e usar o espaço para educação valoriza a memória e o bem cultural.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Restaurar e usar o espaço para educação valoriza a memória e o bem cultural.
- B) Demolir destrói o patrimônio.
- C) Fechar sem uso educativo reduz o acesso à memória coletiva.
- D) Substituir apaga a relação com o passado.
- E) Propaganda comercial não valoriza o sentido histórico do lugar.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Registrar relatos e práticas ajuda a preservar a memória cultural da comunidade.
Comentários por alternativa:
- A) Textos podem registrar, mas não substituem o patrimônio material.
- B) Relatos orais também são fontes importantes.
- C) Tradições não viram regras obrigatórias para toda a população.
- D) Correta. Registrar relatos e práticas ajuda a preservar a memória cultural da comunidade.
- E) Cultura é dinâmica e pode mudar ao longo do tempo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Patrimônio cultural inclui bens materiais e imateriais, como construções, festas e narrativas.
Comentários por alternativa:
- A) A festa e a lenda também podem integrar o patrimônio cultural.
- B) Festas e lendas possuem valor cultural e histórico.
- C) Correta. Patrimônio cultural inclui bens materiais e imateriais, como construções, festas e narrativas.
- D) O patrimônio cultural não se limita a construções antigas.
- E) Lendas e festas são fontes importantes para a História.
Comentários por alternativa: