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Questões sobre o sistema nervoso – 6º ano – parte 2

Teste seus conhecimentos sobre o sistema nervoso no 6º ano

Por
20 de agosto de 2026
em Exercícios
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O sistema nervoso coordena muitas ações do corpo, desde movimentos voluntários até respostas rápidas a estímulos do ambiente. Ele trabalha em conjunto com outros sistemas para perceber, interpretar e reagir ao que acontece ao redor e dentro do organismo.

Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano para identificar partes do sistema nervoso, suas funções e o caminho percorrido pelas informações. As questões exigem atenção aos detalhes e leitura cuidadosa dos mecanismos de resposta do corpo.

Questões sobre o sistema nervoso – 6º ano – parte 2

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Questão 01

1. Ao encostar rapidamente a mão em um objeto muito quente, uma pessoa retira o braço antes mesmo de pensar no ocorrido. Qual explicação descreve melhor essa resposta?

Gabarito: alternativa B). Correta. O reflexo é coordenado rapidamente pela medula espinal.

Comentários por alternativa:

  • A) A análise consciente não ocorre primeiro nesse tipo de resposta.
  • B) Correta. O reflexo é coordenado rapidamente pela medula espinal.
  • C) Músculos não percebem calor nem comandam sozinhos o movimento.
  • D) O cérebro interpreta depois, mas não bloqueia o movimento imediatamente.
  • E) A pele detecta o estímulo, mas a resposta depende de nervos.

Questão 02

2. Em uma caminhada, uma criança vê uma bola vindo em sua direção e vira o corpo para segurá-la. Qual sequência representa melhor o caminho da informação nesse caso?

Gabarito: alternativa D). Correta. Estímulo, interpretação e comando motor seguem essa sequência.

Comentários por alternativa:

  • A) Nervos conduzem impulsos; não produzem visão nem imagem.
  • B) Músculos e pele não fazem a visão nem decidem a ação.
  • C) A imagem não é enviada pela mão, e os olhos não completam a reação sozinhos.
  • D) Correta. Estímulo, interpretação e comando motor seguem essa sequência.
  • E) A pele não capta esse estímulo visual, e o coração não orienta movimentos.

Questão 03

3. Quando alguém ouve um barulho alto, leva as mãos aos ouvidos e demonstra susto. Qual parte do sistema nervoso está diretamente envolvida na interpretação do som?

Gabarito: alternativa A). Correta. O cérebro interpreta o som e ajuda a organizar a resposta.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O cérebro interpreta o som e ajuda a organizar a resposta.
  • B) Nervos motores conduzem comandos, mas não transformam som em movimento.
  • C) A medula participa de reflexos e condução, não da interpretação auditiva.
  • D) Músculos executam ações, não reconhecem sons.
  • E) A pele não capta ondas sonoras; isso ocorre no sistema auditivo.
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Questão 04

4. Em uma prova, uma estudante lê uma questão, pensa na resposta e escreve com a mão. O que melhor descreve a participação do sistema nervoso nessa situação?

Gabarito: alternativa E). Correta. Há recepção sensorial, processamento mental e comando motor.

Comentários por alternativa:

  • A) A mão não decide sozinha; depende de comandos nervosos.
  • B) Músculos executam o movimento; não iniciam o pensamento nem enviam resposta ao cérebro.
  • C) A pele não interpreta texto, e a medula não transforma letras em gestos.
  • D) Os olhos captam a informação, mas não realizam o pensamento sozinhos.
  • E) Correta. Há recepção sensorial, processamento mental e comando motor.

Questão 05

5. Uma pessoa está em repouso, respirando normalmente, sem precisar pensar nisso. Qual parte do sistema nervoso participa da coordenação dessas funções automáticas?

Gabarito: alternativa C). Correta. Funções automáticas dependem de centros nervosos que regulam atividades vitais.

Comentários por alternativa:

  • A) A medula participa de reflexos e condução, mas não apenas de movimentos voluntários.
  • B) Nervos sensitivos levam informações; não controlam sozinhos a respiração.
  • C) Correta. Funções automáticas dependem de centros nervosos que regulam atividades vitais.
  • D) O cérebro participa do controle, mas funções automáticas não dependem só dele.
  • E) Músculos executam a respiração, mas não a regulam de forma independente.

Questão 06

6. Se uma criança fecha os olhos ao perceber um objeto se aproximando rapidamente do rosto, qual interpretação melhor explica essa reação?

Gabarito: alternativa B). Correta. O corpo reage ao estímulo com comunicação nervosa rápida.

Comentários por alternativa:

  • A) A visão não desaparece antes; ela ajuda a perceber o perigo.
  • B) Correta. O corpo reage ao estímulo com comunicação nervosa rápida.
  • C) A pele não envia imagens, e a medula não recebe visão diretamente.
  • D) Músculos executam o fechamento, mas não percebem sozinhos o perigo.
  • E) O coração pode acelerar, mas não é o comando principal do fechamento dos olhos.

Questão 07

7. Em uma atividade prática, a professora pede que os alunos toquem o nariz com o dedo e depois descansem a mão. Qual diferença entre ações voluntárias e involuntárias aparece nesse exemplo?

Gabarito: alternativa E). Correta. O toque no nariz é voluntário; o descanso da mão não é o exemplo principal de involuntário, mas a distinção conceitual está correta.

Comentários por alternativa:

  • A) Há diferenças de controle, não só de velocidade.
  • B) A voluntária não acontece só no sono.
  • C) Pele e ossos não controlam esses tipos de ação.
  • D) Coração e músculos não definem sozinhos essa classificação.
  • E) Correta. O toque no nariz é voluntário; o descanso da mão não é o exemplo principal de involuntário, mas a distinção conceitual está correta.

Questão 08

8. Depois de aprender sobre o corpo humano, um estudante explica que mensagens nervosas percorrem caminhos específicos até chegar ao destino. Qual descrição é mais adequada para essa transmissão?

Gabarito: alternativa A). Correta. Neurônios conduzem impulsos nervosos de forma rápida.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Neurônios conduzem impulsos nervosos de forma rápida.
  • B) O sangue transporta substâncias, não é o caminho principal do impulso nervoso.
  • C) Músculos e pele não produzem pensamentos nem transmitem impulsos.
  • D) Os ossos dão sustentação, não conduzem sinais nervosos.
  • E) A respiração não empurra sinais nervosos pelo corpo.

Questão 09

9. Um aluno percebe que consegue retirar a mão de um estímulo quente, mas só depois sente dor e entende o que aconteceu. O que isso mostra sobre a ordem das respostas?

Gabarito: alternativa D). Correta. O reflexo pode ocorrer antes da percepção consciente da dor.

Comentários por alternativa:

  • A) A retirada pode ocorrer antes da dor ser percebida conscientemente.
  • B) A medula não interpreta a sensação como o cérebro.
  • C) A pele detecta o estímulo, mas não decide o momento da retirada.
  • D) Correta. O reflexo pode ocorrer antes da percepção consciente da dor.
  • E) A dor não é produzida pelo músculo nem enviada à pele.

Questão 10

10. Durante uma aula, a professora compara o sistema nervoso a uma rede de comunicação do corpo. Qual frase resume melhor essa ideia sem distorcer sua função?

Gabarito: alternativa C). Correta. O sistema nervoso recebe, processa e coordena respostas.

Comentários por alternativa:

  • A) Produção de energia não é sua função principal.
  • B) Sustentação é função do sistema esquelético, não do nervoso.
  • C) Correta. O sistema nervoso recebe, processa e coordena respostas.
  • D) Digestão pertence ao sistema digestório.
  • E) A pele ajuda na temperatura, mas não é a função central do sistema nervoso.

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