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Questões sobre o Territorio Brasileiro – 7º ano

Território Brasileiro: questões desafiadoras para o 7º ano

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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O território brasileiro reúne dimensões continentais, diversidade natural e múltiplas formas de organização espacial. Estudar esse tema ajuda a entender localização, fronteiras, divisão regional e a relação entre espaço e sociedade.

As questões a seguir exploram aspectos centrais do território brasileiro em nível mais desafiador, com situações contextualizadas e linguagem adequada ao Ensino Médio, sem sair do recorte proposto.

Questões sobre o Territorio Brasileiro – 7º ano

Questão 01

Ao observar um mapa-múndi, um estudante percebe que o Brasil ocupa grande parte da porção leste da América do Sul. Essa posição geográfica ajuda a explicar uma característica importante do território brasileiro. Qual é ela?

Gabarito: alternativa B). Correta. O Brasil tem grande extensão continental e litoral voltado para o oceano Atlântico.

Comentários por alternativa:

  • A) O Brasil não faz fronteira com países da América do Norte.
  • B) Correta. O Brasil tem grande extensão continental e litoral voltado para o oceano Atlântico.
  • C) O território brasileiro não é formado predominantemente por ilhas.
  • D) O Brasil possui extensas fronteiras terrestres com países sul-americanos.
  • E) O Brasil está majoritariamente no hemisfério sul e em baixa latitude.

Questão 02

Durante uma atividade de leitura de mapas, a professora destaca que o Brasil possui fronteiras terrestres extensas com países vizinhos. Essa característica permite compreender melhor a organização do território nacional. Qual alternativa apresenta essa ideia de forma mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correta. As fronteiras terrestres organizam os limites do país e sua relação com vizinhos.

Comentários por alternativa:

  • A) O Brasil tem extensa fronteira terrestre com vários países.
  • B) O país não se limita ao litoral; faz fronteira com outros países.
  • C) Estados e municípios não definem fronteiras internacionais.
  • D) Correta. As fronteiras terrestres organizam os limites do país e sua relação com vizinhos.
  • E) Há fronteiras terrestres, não apenas conexões marítimas.

Questão 03

O território brasileiro apresenta grande diversidade natural, social e econômica. Em Geografia, essa diversidade é frequentemente associada à dimensão continental do país. Qual consequência dessa dimensão é mais coerente?

Gabarito: alternativa A). Correta. A grande extensão territorial favorece diversidade de paisagens e ocupações.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A grande extensão territorial favorece diversidade de paisagens e ocupações.
  • B) Os biomas se distribuem em áreas distintas do território.
  • C) A variação de relevo, clima e paisagens é significativa.
  • D) O Brasil tem grande variedade climática, não homogeneidade.
  • E) O território pode ser regionalizado, justamente por apresentar diferenças internas.
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Questão 04

Em uma aula sobre mapas do Brasil, o professor pede que os alunos identifiquem o ponto de referência mais adequado para localizar o território nacional no planeta. Qual opção é a mais correta?

Gabarito: alternativa E). Correta. O Brasil cruza a Linha do Equador e é cortado pelo Trópico de Capricórnio.

Comentários por alternativa:

  • A) O território não se restringe ao litoral; há grande área continental.
  • B) O Brasil está em baixas e médias latitudes, não em altas latitudes.
  • C) O clima polar não caracteriza o território brasileiro.
  • D) O Brasil está no hemisfério ocidental, nas Américas.
  • E) Correta. O Brasil cruza a Linha do Equador e é cortado pelo Trópico de Capricórnio.

Questão 05

Um estudante analisa o mapa político do Brasil e percebe que as fronteiras internacionais ajudam a definir a extensão do território. Qual alternativa descreve melhor essa função das fronteiras?

Gabarito: alternativa C). Correta. Fronteiras marcam os limites entre países e a soberania territorial.

Comentários por alternativa:

  • A) Bairros são divisões urbanas, não fronteiras internacionais.
  • B) Chuvas e massas de ar não são definidas por fronteiras políticas.
  • C) Correta. Fronteiras marcam os limites entre países e a soberania territorial.
  • D) Mapas políticos usam limites administrativos e internacionais, não substituição do relevo.
  • E) Fronteiras não servem para identificar vegetação ou uso agrícola.

Questão 06

Em uma discussão sobre a formação do espaço brasileiro, a turma conclui que a grande extensão territorial influencia a administração do país. Qual afirmativa expressa melhor essa relação?

Gabarito: alternativa B). Correta. O tamanho do país demanda organização administrativa e atenção às diferenças regionais.

Comentários por alternativa:

  • A) As realidades regionais são diferentes, o que dificulta uma administração uniforme.
  • B) Correta. O tamanho do país demanda organização administrativa e atenção às diferenças regionais.
  • C) Estados e regiões são importantes para organizar o território.
  • D) Distâncias maiores aumentam a necessidade de transporte e comunicação.
  • E) A administração precisa se adaptar às particularidades de cada área.

Questão 07

Durante uma leitura cartográfica, o professor pede que os alunos relacionem a posição do Brasil no globo com a distribuição de sua população e atividades econômicas. Qual interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correta. O litoral e a diversidade interna influenciam a ocupação do território.

Comentários por alternativa:

  • A) A posição geográfica influencia, sim, a ocupação e as atividades humanas.
  • B) A densidade populacional varia bastante entre as regiões.
  • C) Não é o centro geográfico, sozinho, que explica a distribuição populacional.
  • D) A ocupação não se limita às áreas elevadas.
  • E) Correta. O litoral e a diversidade interna influenciam a ocupação do território.

Questão 08

Um mapa temático mostra o Brasil dividido em grandes regiões. Em termos de território, essa divisão busca facilitar a leitura de diferenças internas do país. Qual alternativa explica melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa A). Correta. Regionalizar é agrupar áreas com características semelhantes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Regionalizar é agrupar áreas com características semelhantes.
  • B) Regiões não substituem estados nem apagam diferenças locais.
  • C) A regionalização não se limita à vegetação.
  • D) Ela considera vários aspectos, não apenas a economia.
  • E) As regiões não são países independentes.

Questão 09

Em uma atividade com atlas, a turma compara a dimensão do Brasil com a de outros países. O professor ressalta que o território brasileiro tem grande extensão latitudinal e longitudinal. Isso significa que o país apresenta

Gabarito: alternativa D). Correta. A extensão do país favorece diferenças espaciais internas.

Comentários por alternativa:

  • A) A variação de horários, climas e paisagens é relevante no Brasil.
  • B) A ocupação não é uniforme, e há diferenças regionais marcantes.
  • C) O Brasil tem grande extensão territorial, não limitada.
  • D) Correta. A extensão do país favorece diferenças espaciais internas.
  • E) O território brasileiro não se restringe a montanhas e planaltos.

Questão 10

Ao estudar o território brasileiro, uma aluna observa que a noção de soberania aparece ligada ao controle do espaço nacional. Qual alternativa interpreta corretamente essa relação?

Gabarito: alternativa C). Correta. Soberania envolve controle político e jurídico sobre o território.

Comentários por alternativa:

  • A) País vizinho não altera fronteiras unilateralmente.
  • B) A gestão do território é nacional, não apenas local.
  • C) Correta. Soberania envolve controle político e jurídico sobre o território.
  • D) Todo território nacional possui limites políticos definidos.
  • E) Soberania vale para todo o território, não só para capitais.

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