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Questões sobre o uso das tradições culturais na História – 5º ano

Tradições culturais na História: leia, analise e responda

Por
24 de junho de 2026
em Exercícios
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As tradições culturais ajudam a entender como os grupos humanos vivem, lembram o passado e transmitem conhecimentos ao longo do tempo. Em História, elas são importantes porque revelam costumes, festas, comidas, músicas, brincadeiras, crenças e formas de convivência.

Ao estudar tradições, também percebemos que a cultura muda com o tempo, mas continua presente na memória das pessoas e nas práticas de cada comunidade. As questões a seguir pedem atenção ao contexto histórico e à interpretação das diferentes formas de preservar a identidade cultural.

Questões sobre o uso das tradições culturais na História – 5º ano

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Questão 01

1. Em uma cidade do interior, a feira de artesanato acontece há muitas décadas e reúne peças feitas por moradores mais velhos e jovens aprendizes. Para a História, essa feira é importante porque

Gabarito: alternativa B). Correto. A feira mantém saberes, técnicas e memórias da comunidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Registros escritos são importantes, mas a feira não os substitui.
  • B) Correto. A feira mantém saberes, técnicas e memórias da comunidade.
  • C) Ela também expressa identidade e memória, não só comércio.
  • D) Tradições podem mudar ao longo do tempo sem desaparecer.
  • E) A feira está ligada diretamente à identidade local.

Questão 02

2. Uma professora levou a turma para entrevistar um grupo de moradores sobre uma festa religiosa antiga do bairro. Esse trabalho é valioso para a História porque

Gabarito: alternativa D). Correto. As entrevistas ajudam a conhecer memórias e experiências vividas.

Comentários por alternativa:

  • A) Entrevistas podem ser fontes históricas muito importantes.
  • B) Outras fontes também são necessárias para a pesquisa histórica.
  • C) Elas ajudam a comparar passado e presente, não a apagá-los.
  • D) Correto. As entrevistas ajudam a conhecer memórias e experiências vividas.
  • E) O objetivo é compreender a tradição, não só decorar informações.

Questão 03

3. Em um livro sobre a história da cidade, aparecem fotos antigas, receitas de família e relatos de festas populares. Esses materiais são usados para mostrar que

Gabarito: alternativa A). Correto. A História usa fontes variadas para estudar o passado.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A História usa fontes variadas para estudar o passado.
  • B) As culturas variam entre lugares e grupos diferentes.
  • C) Receitas e festas também revelam tradições e modos de vida.
  • D) Fotos, relatos e objetos também são fontes históricas.
  • E) A memória é importante para a pesquisa histórica.
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Questão 04

4. Em uma comunidade indígena, os anciãos contam histórias aos mais jovens ao redor da fogueira. Essa prática é importante porque

Gabarito: alternativa E). Correto. A transmissão oral mantém conhecimentos, valores e memórias do grupo.

Comentários por alternativa:

  • A) A escola continua importante; a tradição oral complementa o aprendizado.
  • B) A língua é parte essencial dessa preservação cultural.
  • C) Não é só entretenimento; também preserva saberes.
  • D) Ela aproxima gerações, não as separa.
  • E) Correto. A transmissão oral mantém conhecimentos, valores e memórias do grupo.

Questão 05

5. Um bairro recebeu moradores de diferentes países, e hoje celebra festas com comidas, músicas e danças variadas. Esse exemplo mostra que

Gabarito: alternativa C). Correto. O encontro entre culturas pode ampliar e enriquecer tradições.

Comentários por alternativa:

  • A) As tradições podem se transformar, não desaparecer de imediato.
  • B) A identidade comum pode existir mesmo com diversidade cultural.
  • C) Correto. O encontro entre culturas pode ampliar e enriquecer tradições.
  • D) O contato entre povos pode modificar festas e costumes.
  • E) A História estuda povos em diferentes situações, inclusive de contato.

Questão 06

6. Ao estudar o folclore brasileiro, os alunos descobriram lendas, parlendas, cantigas e brincadeiras antigas. O principal valor histórico desse estudo é perceber que

Gabarito: alternativa B). Correto. O folclore preserva memórias, modos de vida e experiências coletivas.

Comentários por alternativa:

  • A) Também é diversão, mas tem forte ligação com a cultura e o passado.
  • B) Correto. O folclore preserva memórias, modos de vida e experiências coletivas.
  • C) As brincadeiras variam conforme a região e o grupo social.
  • D) Elas existem na vida cotidiana, não só nos livros.
  • E) As tradições populares podem mudar conforme tempo e lugar.

Questão 07

7. Em uma cidade, a festa junina ganhou bandeirinhas feitas de material reciclado, mas manteve danças, comidas e músicas tradicionais. Isso mostra que

Gabarito: alternativa E). Correto. Tradições podem se adaptar e continuar tendo valor cultural.

Comentários por alternativa:

  • A) Tradições podem se transformar ao longo do tempo.
  • B) As tradições podem se adaptar ao presente.
  • C) Novidades não destroem necessariamente o valor histórico.
  • D) Mudanças não significam perda da dimensão cultural.
  • E) Correto. Tradições podem se adaptar e continuar tendo valor cultural.

Questão 08

8. Uma turma comparou documentos antigos, objetos de museu e relatos de avós sobre o mesmo bairro. Ao fazer isso, os estudantes aprenderam que

Gabarito: alternativa A). Correto. Fontes diferentes mostram aspectos diferentes da história.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Fontes diferentes mostram aspectos diferentes da história.
  • B) Relatos orais também são fontes valiosas para a História.
  • C) Memórias podem variar, e por isso comparam-se fontes.
  • D) Documentos ajudam, mas não explicam tudo sozinhos.
  • E) Fontes orais e escritas também são importantes.

Questão 09

9. Durante uma visita ao centro histórico, os alunos observaram casas antigas, igrejas e praças preservadas. Esses lugares são importantes para a História porque

Gabarito: alternativa D). Correto. Lugares preservados guardam marcas e memórias do passado.

Comentários por alternativa:

  • A) Eles têm valor histórico e cultural, não só decorativo.
  • B) A preservação não impede o crescimento urbano.
  • C) Esses lugares complementam, mas não substituem os estudos.
  • D) Correto. Lugares preservados guardam marcas e memórias do passado.
  • E) Eles continuam ligados à identidade e à memória atuais.

Questão 10

10. Ao pesquisar a história de sua família, uma criança descobriu que um prato preparado em festas vinha de uma avó que aprendeu a receita com a bisavó. Esse exemplo mostra que

Gabarito: alternativa C). Correto. A receita mostra continuidade e transmissão cultural entre gerações.

Comentários por alternativa:

  • A) Receitas familiares também fazem parte da memória cultural.
  • B) A memória pode ser preservada e passada adiante.
  • C) Correto. A receita mostra continuidade e transmissão cultural entre gerações.
  • D) As famílias transmitem muitos saberes culturais.
  • E) A História familiar inclui costumes, lembranças e práticas.

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