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Questões sobre Olfato – 6º ano

Olfato no 6º ano: questões contextualizadas e desafiadoras

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17 de julho de 2026
em Exercícios
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O olfato é um dos sentidos que mais ajuda na percepção do ambiente, na identificação de alimentos e na relação com memórias e experiências. Nesta atividade, você vai analisar como o nariz capta odores e como o cérebro interpreta essas informações.

As questões a seguir trabalham o tema do olfato em situações do cotidiano, exigindo atenção aos processos envolvidos, às estruturas do corpo e às consequências de alterações nesse sentido. Leia com cuidado e observe os detalhes de cada contexto.

Questões sobre Olfato – 6º ano

Questão 01

1. Durante uma visita à cozinha da escola, uma estudante percebe o cheiro de pão assando antes mesmo de entrar no ambiente. O que melhor explica essa percepção inicial do odor?

Gabarito: alternativa B). Correto. O odor chega ao nariz por partículas que se dispersam no ar e estimulam receptores olfatórios.

Comentários por alternativa:

  • A) O cérebro interpreta o cheiro, mas não o produz a partir do calor.
  • B) Correto. O odor chega ao nariz por partículas que se dispersam no ar e estimulam receptores olfatórios.
  • C) Os olhos não captam odores; eles respondem à luz.
  • D) Cheiros não são luz; são moléculas no ar.
  • E) A pele percebe toque e temperatura, não odores.

Questão 02

2. Ao cortar uma cebola, um aluno sente ardência nos olhos e, em seguida, nota um cheiro forte no ambiente. Como o olfato participa dessa situação?

Gabarito: alternativa D). Correto. Substâncias liberadas pela cebola podem ser percebidas pelo nariz como odor forte.

Comentários por alternativa:

  • A) Os olhos não produzem cheiro; eles podem apenas lacrimejar pela irritação.
  • B) O nariz não percebe cores; ele percebe moléculas odoríferas.
  • C) O cérebro interpreta o odor, mas não o cria a partir da ardência.
  • D) Correto. Substâncias liberadas pela cebola podem ser percebidas pelo nariz como odor forte.
  • E) O cheiro não depende de aquecimento da pele.

Questão 03

3. Em uma sala perfumada com incenso, duas pessoas têm percepções diferentes: uma acha o aroma agradável, e a outra sente incômodo. O que essa situação mostra sobre o olfato?

Gabarito: alternativa A). Correto. O olfato pode variar entre pessoas, porque envolve sensibilidade, memória e experiência.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O olfato pode variar entre pessoas, porque envolve sensibilidade, memória e experiência.
  • B) As pessoas podem reagir de maneira diferente ao mesmo odor.
  • C) O incenso não atua nos olhos para produzir odor.
  • D) O nariz é essencial para captar o cheiro.
  • E) A temperatura pode influenciar a dispersão do odor, mas não explica sozinha a percepção.
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Questão 04

4. Depois de pegar um forte resfriado, uma pessoa comenta que a comida parece “sem gosto”. O que melhor explica essa impressão?

Gabarito: alternativa E). Correto. Grande parte do que chamamos de gosto depende do olfato, e o resfriado prejudica essa percepção.

Comentários por alternativa:

  • A) A pele da face não bloqueia o sabor dos alimentos.
  • B) A língua continua percebendo sabores básicos, mesmo com resfriado.
  • C) Os dentes não transmitem gosto ao cérebro.
  • D) O ouvido não participa diretamente da percepção do sabor.
  • E) Correto. Grande parte do que chamamos de gosto depende do olfato, e o resfriado prejudica essa percepção.

Questão 05

5. Em uma aula prática, o professor compara o olfato a um sistema de aviso sobre o ambiente. Qual exemplo mostra melhor essa função?

Gabarito: alternativa C). Correto. O olfato ajuda a detectar odores que podem indicar risco, como o cheiro de gás.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa percepção é visual.
  • B) Isso se relaciona ao tato, não ao olfato.
  • C) Correto. O olfato ajuda a detectar odores que podem indicar risco, como o cheiro de gás.
  • D) Essa percepção é auditiva.
  • E) Isso envolve o tato e a força muscular.

Questão 06

6. Uma estudante entra em uma padaria e, após alguns minutos, diz que o cheiro ficou menos intenso. O que acontece nesse caso?

Gabarito: alternativa B). Correto. Com a permanência no ambiente, o olfato pode se adaptar e perceber menos intensamente o mesmo odor.

Comentários por alternativa:

  • A) O cérebro continua recebendo informações do odor.
  • B) Correto. Com a permanência no ambiente, o olfato pode se adaptar e perceber menos intensamente o mesmo odor.
  • C) O aroma não desaparece de imediato; a percepção é que diminui.
  • D) O nariz não precisa fechar canais para ocorrer adaptação.
  • E) Os olhos não captam odores.

Questão 07

7. Ao cozinhar, um aluno percebe que o cheiro da comida se espalha mais rápido quando a janela está aberta e há vento. Qual explicação é mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. O vento ajuda a dispersar as moléculas odoríferas, facilitando que cheguem ao nariz.

Comentários por alternativa:

  • A) O ar em movimento favorece a chegada do odor ao nariz.
  • B) Cheiro não vira luz; continua sendo uma substância no ar.
  • C) O cérebro interpreta o odor, mas não o produz pelo vento.
  • D) Mudança de cor não explica a propagação do cheiro.
  • E) Correto. O vento ajuda a dispersar as moléculas odoríferas, facilitando que cheguem ao nariz.

Questão 08

8. Uma pessoa com o nariz congestionado tenta sentir o aroma de café recém-passado e diz perceber muito menos cheiro. Por que isso acontece?

Gabarito: alternativa A). Correto. Com o nariz congestionado, o ar com odor encontra mais dificuldade para atingir os receptores.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Com o nariz congestionado, o ar com odor encontra mais dificuldade para atingir os receptores.
  • B) O café continua liberando moléculas odoríferas.
  • C) O sabor do café também envolve o olfato, não só a língua.
  • D) Os olhos não recebem sinais do nariz para sentir cheiro.
  • E) O ouvido não substitui o olfato.

Questão 09

9. Em um experimento escolar, três copos contêm substâncias diferentes, e os alunos tentam identificá-las apenas pelo cheiro. Que habilidade está sendo usada?

Gabarito: alternativa D). Correto. Identificar substâncias pelo cheiro envolve reconhecer odores e relacioná-los a experiências anteriores.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso envolve a visão, não o olfato.
  • B) Isso pertence à audição.
  • C) Essa percepção está ligada ao tato e à temperatura.
  • D) Correto. Identificar substâncias pelo cheiro envolve reconhecer odores e relacioná-los a experiências anteriores.
  • E) O formato é percebido principalmente pelo tato e pela visão.

Questão 10

10. Um estudante sente cheiro de perfume forte ao entrar em um corredor e, depois de caminhar alguns metros, percebe o aroma com menos intensidade. Qual é a interpretação mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto. A intensidade percebida pode variar pela distância da fonte e pela adaptação do olfato.

Comentários por alternativa:

  • A) O perfume não desaparece de imediato só porque a pessoa se move.
  • B) Dentes não percebem cheiro.
  • C) Correto. A intensidade percebida pode variar pela distância da fonte e pela adaptação do olfato.
  • D) O nariz continua captando odor, embora com outra intensidade.
  • E) Se o corredor bloqueasse totalmente, a percepção não continuaria.

Continue estudando este tema

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