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Questões sobre ordem crescente

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre ordem crescente.

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10 de junho de 2026
em Exercícios
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Colocar elementos em ordem crescente é uma habilidade importante para comparar números, medidas, datas, potências e valores aproximados em diferentes contextos do Ensino Médio. Essa organização ajuda a interpretar dados, resolver problemas e tomar decisões com mais segurança.

Nesta atividade, você encontrará situações variadas em que será preciso identificar a menor sequência até a maior, observando critérios como sinal, valor absoluto, casas decimais, frações, raízes e unidades de medida. Leia com atenção e escolha a alternativa que apresenta a ordem correta.

Questões sobre ordem crescente

Questão 01

Em uma atividade de matemática, quatro números foram anotados: -3, 0, 2 e 5. Qual alternativa apresenta esses números em ordem crescente?

Gabarito: alternativa B). Ordem crescente vai do menor para o maior: valores negativos, zero e positivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Inverte a sequência, indo do maior para o menor.
  • B) Ordem crescente vai do menor para o maior: valores negativos, zero e positivos.
  • C) Zero não vem antes de -3.
  • D) 0 e 2 estão fora da posição correta.
  • E) 2 e 5 aparecem antes de números menores.

Questão 02

Um termômetro registrou as temperaturas -8 °C, -2 °C, 1 °C e 4 °C. Qual é a ordem crescente dessas temperaturas?

Gabarito: alternativa D). Temperaturas mais negativas são menores; depois vêm as positivas.

Comentários por alternativa:

  • A) Está em ordem decrescente.
  • B) 1 °C não vem antes de -2 °C.
  • C) -8 °C é menor que -2 °C.
  • D) Temperaturas mais negativas são menores; depois vêm as positivas.
  • E) As positivas foram colocadas antes das negativas.

Questão 03

Em uma lista de valores monetários, aparecem R$ 3,50; R$ 3,05; R$ 3,15 e R$ 3,80. Qual alternativa mostra a ordem crescente?

Gabarito: alternativa A). Compare as centésimas: 05, 15, 50 e 80.

Comentários por alternativa:

  • A) Compare as centésimas: 05, 15, 50 e 80.
  • B) É a ordem inversa, do maior para o menor.
  • C) 3,15 é maior que 3,05, não menor.
  • D) 3,50 vem depois de 3,15.
  • E) 3,05 deveria aparecer antes de 3,50.
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Questão 04

Uma turma obteve as notas 6,7; 6,12; 6,5 e 6,9. Qual é a ordem crescente das notas?

Gabarito: alternativa E). Em decimal, 6,12 é menor que 6,5, 6,7 e 6,9.

Comentários por alternativa:

  • A) 6,12 deveria aparecer antes de 6,5.
  • B) 6,5 é maior que 6,12.
  • C) É ordem decrescente.
  • D) 6,7 não vem antes de 6,5.
  • E) Em decimal, 6,12 é menor que 6,5, 6,7 e 6,9.

Questão 05

Considere as frações 1/2, 3/4, 2/3 e 5/6. Qual alternativa apresenta a ordem crescente?

Gabarito: alternativa C). Comparando os valores, 1/2 é menor e 5/6 é maior.

Comentários por alternativa:

  • A) 2/3 não é menor que 1/2.
  • B) É a ordem inversa.
  • C) Comparando os valores, 1/2 é menor e 5/6 é maior.
  • D) 3/4 é maior que 2/3.
  • E) 3/4 deveria aparecer antes de 5/6.

Questão 06

Em uma corrida, os tempos registrados foram 12,4 s; 11,9 s; 12,05 s e 12,7 s. Qual é a ordem crescente dos tempos?

Gabarito: alternativa B). Organize comparando décimos e centésimos de segundo.

Comentários por alternativa:

  • A) Está em ordem decrescente.
  • B) Organize comparando décimos e centésimos de segundo.
  • C) 11,9 s é menor que 12,05 s.
  • D) 12,05 s vem antes de 12,4 s.
  • E) 11,9 s deveria aparecer logo após o menor tempo.

Questão 07

As massas de quatro objetos são 450 g, 0,4 kg, 420 g e 0,55 kg. Qual alternativa apresenta a ordem crescente?

Gabarito: alternativa E). Converta mentalmente: 0,4 kg = 400 g e 0,55 kg = 550 g.

Comentários por alternativa:

  • A) 0,4 kg equivale a 400 g, então vem antes de 420 g.
  • B) 0,55 kg é o maior valor, não um dos menores.
  • C) 450 g é maior que 420 g.
  • D) Está em ordem decrescente.
  • E) Converta mentalmente: 0,4 kg = 400 g e 0,55 kg = 550 g.

Questão 08

Em um mapa, os comprimentos medidos foram 2,5 cm; 2,05 cm; 2,15 cm e 2,8 cm. Qual é a ordem crescente?

Gabarito: alternativa A). Compare as casas decimais: 2,05 < 2,15 < 2,5 < 2,8.

Comentários por alternativa:

  • A) Compare as casas decimais: 2,05 < 2,15 < 2,5 < 2,8.
  • B) 2,5 é maior que 2,15.
  • C) 2,05 deveria vir antes de 2,15.
  • D) 2,5 não vem antes de 2,15.
  • E) Está em ordem decrescente.

Questão 09

Considere os números -1/2, 0, 1/4 e 3/10. Qual alternativa mostra a ordem crescente?

Gabarito: alternativa D). Depois de 0, 1/4 é menor que 3/10.

Comentários por alternativa:

  • A) 0 é maior que -1/2, mas menor que as frações positivas.
  • B) Zero não vem antes de número negativo.
  • C) 0 deve ficar antes de 1/4 e 3/10.
  • D) Depois de 0, 1/4 é menor que 3/10.
  • E) Está em ordem decrescente.

Questão 10

Quatro medidas de comprimento foram registradas: 1,2 m; 95 cm; 1,05 m e 1,3 m. Qual alternativa apresenta a ordem crescente?

Gabarito: alternativa C). Converta 95 cm para 0,95 m e compare com os demais valores.

Comentários por alternativa:

  • A) 95 cm é menor que 1,05 m.
  • B) Está em ordem decrescente.
  • C) Converta 95 cm para 0,95 m e compare com os demais valores.
  • D) 1,2 m é maior que 1,05 m.
  • E) 95 cm deveria aparecer antes de 1,05 m.
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