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Questões sobre organização social na Primeira República – 9º ano

Organização social na Primeira República: poder, cidadania e exclusão

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30 de junho de 2026
em Exercícios
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A Primeira República brasileira (1889-1930) consolidou uma nova ordem política, mas manteve fortes desigualdades sociais. A participação política era restrita, enquanto a maior parte da população vivia fora dos espaços de decisão.

Nesta seleção, você vai analisar como se organizavam as relações de poder, trabalho, cidadania e resistência social no período. As questões exigem leitura crítica e atenção aos conflitos sociais da época.

Questões sobre organização social na Primeira República – 9º ano

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Questão 01

Em uma cidade do início da Primeira República, um trabalhador recém-chegado percebe que decide pouco sobre a vida política local. Mesmo com mudanças no regime, seu voto não tem grande peso e ele depende de chefes políticos para conseguir emprego e proteção. Esse cenário revela principalmente

Gabarito: alternativa B). Correto. A Primeira República foi marcada por clientelismo, coronelismo e dependência política.

Comentários por alternativa:

  • A) As eleições eram marcadas por exclusão e controle, não por igualdade de participação.
  • B) Correto. A Primeira República foi marcada por clientelismo, coronelismo e dependência política.
  • C) Os sindicatos cresceram depois, mas não substituíram as elites agrárias na estrutura política.
  • D) Os eleitores sofriam forte pressão dos coronéis e chefes locais.
  • E) O voto secreto só foi adotado mais tarde; a democracia social não se consolidou nesse período.

Questão 02

No campo, muitos moradores dependiam do proprietário da terra para trabalho, moradia e proteção. Em troca, ofereciam apoio político e obediência. Essa relação ajudava a manter o poder local porque

Gabarito: alternativa D). Correto. O coronelismo dependia dessas relações de dependência entre elite local e população.

Comentários por alternativa:

  • A) Essas relações enfraqueciam a cidadania, não a ampliavam.
  • B) A influência das elites rurais permaneceu muito forte na política local.
  • C) O Estado continuou existindo; não foi substituído por assembleias populares.
  • D) Correto. O coronelismo dependia dessas relações de dependência entre elite local e população.
  • E) A sociedade era profundamente desigual, sem igualdade entre os grupos sociais.

Questão 03

Uma fábrica de tecidos em São Paulo contrata mulheres e crianças com jornadas longas e salários baixos. Greves e abaixo-assinados começam a surgir entre os operários. Esse quadro indica que a urbanização da Primeira República gerou

Gabarito: alternativa A). Correto. A industrialização ampliou o trabalho assalariado, mas também a exploração e as lutas operárias.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A industrialização ampliou o trabalho assalariado, mas também a exploração e as lutas operárias.
  • B) A proteção legal era limitada e os conflitos trabalhistas cresceram.
  • C) As desigualdades permaneceram fortes nas cidades industrializadas.
  • D) A economia cafeeira continuou central na Primeira República.
  • E) Mulheres seguiram trabalhando fora de casa, muitas vezes em condições precárias.
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Questão 04

Em 1906, um grupo de operários lê panfletos que defendem jornada menor, melhores salários e organização coletiva. A atuação desses trabalhadores mostra que parte da sociedade buscava

Gabarito: alternativa E). Correto. As lutas operárias buscavam direitos, melhores condições e organização coletiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Os panfletos mostram contestação, não aceitação passiva.
  • B) As demandas eram urbanas e trabalhistas, ligadas à industrialização.
  • C) O voto de cabresto era controle político; os operários buscavam autonomia e direitos.
  • D) Os operários reivindicavam direitos sociais, não a volta do Império.
  • E) Correto. As lutas operárias buscavam direitos, melhores condições e organização coletiva.

Questão 05

Durante a Primeira República, a maior parte da população pobre tinha pouco acesso à educação, à terra e aos mecanismos de participação política. Esse quadro evidencia que a cidadania era

Gabarito: alternativa C). Correto. A cidadania era restrita, com forte exclusão de pobres, mulheres e analfabetos.

Comentários por alternativa:

  • A) Direitos sociais eram limitados e concentrados em poucos grupos.
  • B) A Constituição não garantiu participação política igual para todos.
  • C) Correto. A cidadania era restrita, com forte exclusão de pobres, mulheres e analfabetos.
  • D) Renda, cor e sexo influenciavam fortemente as oportunidades e o acesso a direitos.
  • E) O voto secreto não existia desde 1889 e o voto obrigatório não ampliava a cidadania.

Questão 06

Uma professora pede aos alunos que analisem uma foto de trabalhadores negros, ex-escravizados e imigrantes em ocupações precárias no início do século XX. A melhor interpretação histórica para essa cena é que

Gabarito: alternativa B). Correto. A abolição acabou com a escravidão, mas não integrou plenamente os ex-escravizados.

Comentários por alternativa:

  • A) A abolição não foi acompanhada de políticas amplas de integração.
  • B) Correto. A abolição acabou com a escravidão, mas não integrou plenamente os ex-escravizados.
  • C) O trabalho livre coexistiu com desigualdades profundas.
  • D) Não houve reforma agrária ampla na Primeira República.
  • E) Trabalhadores negros continuaram presentes nas cidades e em ocupações precárias.

Questão 07

Em um município do interior, o prefeito depende do apoio de um coronel para vencer eleições e distribuir cargos. Em troca, oferece favores e proteção política. Esse arranjo expressa a lógica do

Gabarito: alternativa E). Correto. O coronelismo articulava poder local, favores e controle eleitoral.

Comentários por alternativa:

  • A) O federalismo existia, mas não garantia participação popular equilibrada.
  • B) Anarquismo não define a estrutura de poder municipal descrita.
  • C) A competição eleitoral era desigual e marcada por controle dos chefes locais.
  • D) Não havia socialismo rural nem propriedade coletiva da terra.
  • E) Correto. O coronelismo articulava poder local, favores e controle eleitoral.

Questão 08

Ao estudar a Primeira República, um estudante observa que a política dos estados mais ricos influenciava as decisões nacionais. Um dos efeitos dessa organização foi

Gabarito: alternativa A). Correto. O poder era negociado entre elites estaduais e o governo federal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O poder era negociado entre elites estaduais e o governo federal.
  • B) O poder não ficou centralizado nas capitais industriais.
  • C) As disputas regionais continuaram marcando a política do período.
  • D) As oligarquias rurais seguiram com grande influência no governo.
  • E) As camadas populares continuaram afastadas das decisões nacionais.

Questão 09

Uma charge da época mostra um eleitor recebendo instruções do coronel sobre em quem votar. A crítica principal dessa imagem está ligada ao fato de que

Gabarito: alternativa D). Correto. A charge critica o controle do voto e a falta de autonomia eleitoral.

Comentários por alternativa:

  • A) O eleitorado era restrito e não formado só por urbanos.
  • B) As eleições eram marcadas por desigualdades, não por igualdade.
  • C) As disputas políticas eram mais ligadas a interesses das elites.
  • D) Correto. A charge critica o controle do voto e a falta de autonomia eleitoral.
  • E) As mulheres não tinham direito ao voto na Primeira República.

Questão 10

Ao comparar diferentes grupos sociais na Primeira República, percebe-se que os trabalhadores urbanos, os camponeses e os antigos escravizados compartilhavam uma experiência comum. Essa experiência foi

Gabarito: alternativa C). Correto. Esses grupos viveram forte exclusão política e social na Primeira República.

Comentários por alternativa:

  • A) A participação era restrita e desigual, não igualitária.
  • B) Os direitos políticos e sociais eram muito limitados.
  • C) Correto. Esses grupos viveram forte exclusão política e social na Primeira República.
  • D) Esses grupos não foram incorporados de forma imediata às riquezas.
  • E) A posse ampla de terras e produção concentrava-se nas elites.

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