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Questões sobre Paleolítico – parte 2

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Paleolítico - parte 2.

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12 de junho de 2026
em Exercícios
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O Paleolítico costuma ser estudado como a fase mais longa da Pré-História, marcada pelo uso de instrumentos de pedra lascada, pela caça e coleta e pela adaptação a ambientes muito variados. Nesse período, diferentes grupos humanos desenvolveram formas de sobrevivência, organização social e expressões culturais que ajudam a entender os primeiros passos da humanidade.

Nesta segunda parte das questões, o foco está em temas como mobilidade, técnicas de trabalho, domínio do fogo, arte rupestre, vida em grupo e mudanças no modo de vida dos caçadores-coletores. As perguntas valorizam a interpretação histórica e o relacionamento entre vestígios materiais e formas de organização social.

Questões sobre Paleolítico – parte 2

Questão 01

Em um sítio arqueológico do Paleolítico, foram encontrados ossos de animais, lascas de pedra e marcas de fogueira em camadas antigas do solo. Que interpretação histórica é mais adequada para esse conjunto de vestígios?

Gabarito: alternativa B). Esses vestígios são típicos de grupos caçadores-coletores do Paleolítico.

Comentários por alternativa:

  • A) A escrita surge muito depois, em sociedades complexas, não em conjuntos de pedras e ossos.
  • B) Esses vestígios são típicos de grupos caçadores-coletores do Paleolítico.
  • C) Agricultura e sedentarização não combinam com esse tipo de vestígio paleolítico.
  • D) Impérios dependem de administração e urbanização, ausentes nesse contexto arqueológico.
  • E) Metalurgia pertence a períodos posteriores, quando o fogo foi usado para fundir metais.

Questão 02

Uma turma analisou imagens de pinturas rupestres em uma caverna e discutiu seu significado histórico. Qual interpretação é mais consistente com o conhecimento sobre o Paleolítico?

Gabarito: alternativa D). A arte rupestre é associada a simbolismo, memória e comunicação.

Comentários por alternativa:

  • A) Templos monumentais e sacerdócio institucionalizado são posteriores ao Paleolítico.
  • B) Livros e ensino formal pertencem a sociedades letradas posteriores.
  • C) Propaganda estatal é típica de formações políticas mais complexas.
  • D) A arte rupestre é associada a simbolismo, memória e comunicação.
  • E) Mapas marítimos detalhados exigem navegação desenvolvida, ausente nesse período.

Questão 03

Em uma atividade de História, os alunos compararam duas comunidades antigas: uma se deslocava com frequência em busca de recursos; a outra permanecia por mais tempo no mesmo lugar. Qual característica melhor descreve grupos paleolíticos em geral?

Gabarito: alternativa A). A mobilidade é uma marca central dos caçadores-coletores paleolíticos.

Comentários por alternativa:

  • A) A mobilidade é uma marca central dos caçadores-coletores paleolíticos.
  • B) Sedentarismo agrícola é típico do Neolítico, não do Paleolítico.
  • C) Vida urbana corresponde a sociedades complexas bem posteriores.
  • D) Registro contábil e impostos pertencem a Estados organizados posteriores.
  • E) Irrigação e cultivo intensivo indicam transformação agrícola e fixação territorial.
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Questão 04

O domínio do fogo foi um marco importante para a vida no Paleolítico. Entre os efeitos abaixo, qual relação está mais correta com esse avanço?

Gabarito: alternativa E). O fogo trouxe proteção, calor, luz e melhor aproveitamento dos alimentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Ferramentas de ferro pertencem à metalurgia, ausente no Paleolítico.
  • B) Caça e coleta continuaram essenciais; o fogo não as tornou desnecessárias.
  • C) Escrita em argila aparece muito depois, em sociedades urbanas.
  • D) Moeda é um desenvolvimento posterior ligado a economias mais complexas.
  • E) O fogo trouxe proteção, calor, luz e melhor aproveitamento dos alimentos.

Questão 05

Ao estudar instrumentos de pedra lascada, um professor destacou que muitos eram produzidos a partir de golpes controlados em núcleos de pedra. Qual conclusão histórica é mais adequada?

Gabarito: alternativa C). A técnica demonstra habilidade e planejamento no trabalho com materiais.

Comentários por alternativa:

  • A) Pedra lascada não é metalurgia; bronze exige fusão de metais.
  • B) Produção em série e máquinas pertencem à industrialização muito posterior.
  • C) A técnica demonstra habilidade e planejamento no trabalho com materiais.
  • D) Escrita alfabética surge em contextos históricos posteriores.
  • E) Agricultura mecanizada é incompatível com sociedades caçadoras-coletores.

Questão 06

Em uma aula sobre organização social paleolítica, a professora explicou que a sobrevivência dependia de cooperação entre os membros do grupo. Qual alternativa apresenta essa ideia de modo mais coerente?

Gabarito: alternativa B). No Paleolítico, cooperação era vital para caçar, coletar e proteger o grupo.

Comentários por alternativa:

  • A) Mercados e tributos pertencem a economias organizadas posteriores.
  • B) No Paleolítico, cooperação era vital para caçar, coletar e proteger o grupo.
  • C) Especialização artesanal urbana não define o Paleolítico.
  • D) Burocracia e leis escritas surgem em Estados históricos.
  • E) Relações servis e produção agrícola urbana são de outra etapa histórica.

Questão 07

Alguns arqueólogos afirmam que enterramentos paleolíticos encontrados em cavernas indicam mudanças importantes na relação dos humanos com a morte. Qual leitura é mais apropriada?

Gabarito: alternativa E). Enterramentos podem revelar simbolismo e rituais ligados à morte.

Comentários por alternativa:

  • A) Cemitérios planejados são próprios de cidades e administração urbana.
  • B) Religiões monoteístas organizadas surgem muito depois.
  • C) Registro civil e herança escrita dependem de sociedades letradas.
  • D) Filosofia escolarizada e escrita formal não caracterizam esse período.
  • E) Enterramentos podem revelar simbolismo e rituais ligados à morte.

Questão 08

Em estudos sobre alimentação no Paleolítico, alunos observaram que os grupos dependiam do que a natureza oferecia em cada região. Qual alternativa representa melhor esse modo de vida?

Gabarito: alternativa A). Caça, pesca e coleta são centrais na alimentação paleolítica.

Comentários por alternativa:

  • A) Caça, pesca e coleta são centrais na alimentação paleolítica.
  • B) Trigo, arroz e fazendas permanentes indicam agricultura posterior.
  • C) Conservação industrial é muito recente, ligada à modernidade.
  • D) Escribas e estoques estatais pertencem a sociedades urbanas.
  • E) Impostos agrícolas e mercados urbanos não caracterizam caçadores-coletores.

Questão 09

Ao comparar o Paleolítico com o Neolítico, um estudante escreveu que a principal diferença estava na forma de obter alimentos e de organizar a vida. Qual afirmação está correta sobre o Paleolítico?

Gabarito: alternativa D). Caça, coleta e mobilidade definem bem o Paleolítico.

Comentários por alternativa:

  • A) Estados burocráticos surgem com sociedades complexas.
  • B) Agricultura intensiva pertence ao Neolítico em diante.
  • C) Escrita, moeda e comércio marítimo são posteriores.
  • D) Caça, coleta e mobilidade definem bem o Paleolítico.
  • E) Fábricas e mecanização são muito mais recentes.

Questão 10

Uma visita virtual a um museu mostrou réplicas de lanças, raspadores e pontas de pedra usadas por grupos antigos. Qual interpretação ajuda a compreender a importância desses objetos?

Gabarito: alternativa C). As ferramentas revelam adaptação prática ao meio e às necessidades cotidianas.

Comentários por alternativa:

  • A) Salários e contratos escritos são de economias posteriores.
  • B) Nacionalismo é fenômeno moderno, sem relação com o Paleolítico.
  • C) As ferramentas revelam adaptação prática ao meio e às necessidades cotidianas.
  • D) Luxo aristocrático e metalurgia fina não definem esse período.
  • E) Cidades planejadas e profissões urbanas são posteriores à vida paleolítica.

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