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Questões sobre personagens envolvidos em Revolução Industrial – 8º ano

Personagens da Revolução Industrial: análise e contexto

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29 de junho de 2026
em Exercícios
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A Revolução Industrial transformou a produção, o trabalho e a vida nas cidades. Nesse processo, diversos personagens tiveram papéis centrais, como inventores, empresários, pensadores e trabalhadores.

Estas questões ajudam a identificar quem participou dessas mudanças e como suas ações influenciaram a economia, a tecnologia e as relações sociais no século XVIII e XIX.

Questões sobre personagens envolvidos em Revolução Industrial – 8º ano

Questão 01

Em uma aula sobre mecanização da produção, a professora explicou que um inventor escocês tornou a máquina a vapor mais eficiente, contribuindo para fábricas, minas e transportes. Quem foi esse personagem?

Gabarito: alternativa B). Correto. Watt aperfeiçoou a máquina a vapor e ampliou seu uso industrial.

Comentários por alternativa:

  • A) Smith analisou a economia, mas não aperfeiçoou a máquina a vapor.
  • B) Correto. Watt aperfeiçoou a máquina a vapor e ampliou seu uso industrial.
  • C) Malthus estudou população, não máquinas industriais.
  • D) Marx analisou o capitalismo, sem inventar equipamentos.
  • E) Owen foi reformador social, não inventor da máquina a vapor.

Questão 02

Um empresário inglês ficou conhecido por concentrar grandes lucros no setor têxtil e por administrar fábricas com forte disciplina sobre o tempo de trabalho. Esse personagem foi

Gabarito: alternativa D). Correto. Arkwright se destacou na expansão das fábricas têxteis e do sistema fabril.

Comentários por alternativa:

  • A) Locke foi filósofo político, não empresário industrial.
  • B) Darwin foi naturalista, sem atuação na indústria.
  • C) Pasteur atuou na ciência, em outro contexto histórico.
  • D) Correto. Arkwright se destacou na expansão das fábricas têxteis e do sistema fabril.
  • E) Napoleão foi governante e militar, não industrial.

Questão 03

Ao discutir trabalho infantil na Inglaterra industrial, a turma analisou um casal que defendia cooperativas, educação e melhores condições de vida para os operários. Tratava-se de

Gabarito: alternativa A). Correto. Robert Owen e Caroline Owen estiveram ligados a propostas sociais e educativas para trabalhadores.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Robert Owen e Caroline Owen estiveram ligados a propostas sociais e educativas para trabalhadores.
  • B) Watt e Boulton atuaram na indústria, mas não como casal reformista.
  • C) Churchill e Thatcher são figuras do século XX, não da Revolução Industrial.
  • D) Edison e Tesla foram inventores de outro período e contexto.
  • E) Bell e Fleming atuaram em áreas científicas diferentes e não nesse debate.
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Questão 04

Uma manifestação operária ganhou força quando trabalhadores se opuseram à substituição de suas habilidades por máquinas. O nome do grupo associado a essa reação foi

Gabarito: alternativa E). Correto. Os ludistas reagiram à mecanização destruindo máquinas em algumas regiões.

Comentários por alternativa:

  • A) Cartistas lutavam por direitos políticos, não contra máquinas.
  • B) Abolicionistas combateram a escravidão, em outra pauta histórica.
  • C) Mercantilistas eram ligados à política econômica anterior.
  • D) Puritanos não formaram movimento operário industrial.
  • E) Correto. Os ludistas reagiram à mecanização destruindo máquinas em algumas regiões.

Questão 05

No estudo sobre a organização do trabalho nas fábricas, foi citado um pensador que analisou a divisão do trabalho e a busca pelo lucro como base do funcionamento econômico. Esse pensador foi

Gabarito: alternativa C). Correto. Adam Smith discutiu divisão do trabalho e livre mercado em sua obra econômica.

Comentários por alternativa:

  • A) Marx criticou o capitalismo, mas não formulou essa teoria econômica específica.
  • B) Malthus focou na população e seus limites.
  • C) Correto. Adam Smith discutiu divisão do trabalho e livre mercado em sua obra econômica.
  • D) Engels colaborou com Marx, mas não escreveu a formulação citada.
  • E) Bessemer foi inventor industrial, não teórico da economia.

Questão 06

Uma fábrica de aço cresceu muito após a criação de um processo que permitia produzir metal em maior quantidade e com menor custo. O inventor ligado a essa técnica foi

Gabarito: alternativa B). Correto. Bessemer desenvolveu um processo importante para a produção industrial de aço.

Comentários por alternativa:

  • A) Faraday atuou na eletricidade, não na siderurgia.
  • B) Correto. Bessemer desenvolveu um processo importante para a produção industrial de aço.
  • C) Newton é anterior à Revolução Industrial e de outra área.
  • D) Stephenson foi ligado aos transportes, não à siderurgia.
  • E) Braille criou um sistema de escrita, não de metalurgia.

Questão 07

Ao relacionar indústria e transporte, a professora pediu o nome do engenheiro que se destacou com a locomotiva e a expansão ferroviária na Inglaterra. O personagem é

Gabarito: alternativa E). Correto. Stephenson foi uma referência na construção de locomotivas e ferrovias.

Comentários por alternativa:

  • A) Babbage pensou máquinas de cálculo, não transporte ferroviário.
  • B) Hargreaves atuou na fiação têxtil, não nas ferrovias.
  • C) Whitney destacou-se em outra etapa da mecanização.
  • D) Fulton ficou conhecido pelos barcos a vapor, não pelas locomotivas.
  • E) Correto. Stephenson foi uma referência na construção de locomotivas e ferrovias.

Questão 08

Em um debate sobre industrialização e conflitos sociais, uma estudante mencionou o autor que analisou a exploração do proletariado e a luta de classes. O nome correto é

Gabarito: alternativa A). Correto. Marx analisou o capitalismo industrial, a exploração e a luta de classes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Marx analisou o capitalismo industrial, a exploração e a luta de classes.
  • B) Malthus tratou de população, não de luta de classes.
  • C) Mill defendeu liberdades econômicas, mas não essa análise específica.
  • D) Smith é anterior e não escreveu essa crítica social.
  • E) Owen propôs reformas, sem formular a crítica marxista.

Questão 09

Ao estudar os cartazes de mobilização operária, a turma identificou um grupo que defendia voto ampliado, salário justo e representação política dos trabalhadores. Esse grupo era conhecido como

Gabarito: alternativa D). Correto. Os cartistas lutaram por reformas políticas e representação para os trabalhadores.

Comentários por alternativa:

  • A) Ludistas reagiam às máquinas, não principalmente ao voto.
  • B) Sans-culottes pertencem à Revolução Francesa, outro contexto.
  • C) Mercadores não formaram um movimento operário.
  • D) Correto. Os cartistas lutaram por reformas políticas e representação para os trabalhadores.
  • E) A alternativa não corresponde a um movimento social industrial.

Questão 10

Ao final da sequência didática, a professora pediu o nome de um empresário e filantropo que criou uma vila-modelo para trabalhadores, com moradia e serviços básicos. Trata-se de

Gabarito: alternativa C). Correto. Cadbury ficou conhecido por iniciativas sociais ligadas ao trabalho e à moradia operária.

Comentários por alternativa:

  • A) Watt foi inventor, não organizador de vila operária.
  • B) Arkwright foi industrial têxtil, mas não o criador da vila-modelo citada.
  • C) Correto. Cadbury ficou conhecido por iniciativas sociais ligadas ao trabalho e à moradia operária.
  • D) Dickens retratou a realidade social, mas não liderou vila operária.
  • E) Bessemer atuou na siderurgia, sem esse projeto social.
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