A Peste Negra foi uma das maiores crises sanitárias da História medieval e afetou profundamente a vida nas cidades e no campo. Este conjunto de questões aprofunda causas, consequências e formas de percepção da doença na época.
As atividades abaixo exploram aspectos sociais, econômicos e culturais ligados à epidemia, sempre dentro do recorte da Peste Negra no 7º ano. Leia com atenção e compare as alternativas com os processos históricos do período.
Questões sobre Peste Negra – 7º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Rotas comerciais conectavam regiões e facilitaram a propagação da doença.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Na época, predominavam explicações religiosas e conhecimentos médicos restritos.
Comentários por alternativa:
- A) A religiosidade teve forte presença nas interpretações da crise.
- B) Ainda não existiam microbiologia nem vacinas para essa doença.
- C) Esse conhecimento é posterior à Idade Média.
- D) Correta. Na época, predominavam explicações religiosas e conhecimentos médicos restritos.
- E) Explicações sociais e espirituais eram comuns na época.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A redução populacional afetou o trabalho e enfraqueceu a antiga ordem feudal.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A redução populacional afetou o trabalho e enfraqueceu a antiga ordem feudal.
- B) Máquinas agrícolas não substituíram o trabalho naquele contexto.
- C) Industrialização pertence a outro período histórico.
- D) O comércio não desapareceu; sofreu impactos e reorganizações.
- E) Houve mudanças nas relações de trabalho e poder.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O medo, as fugas e as tensões sociais marcaram a experiência da peste.
Comentários por alternativa:
- A) A crise gerou desconfiança e desorganização, não fortalecimento imediato.
- B) O cenário foi de retração, não de celebração pública.
- C) As escolas de medicina não se espalharam dessa forma.
- D) As desigualdades continuaram e, em muitos casos, se agravaram.
- E) Correta. O medo, as fugas e as tensões sociais marcaram a experiência da peste.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A circulação de pessoas e vetores em ambientes densos favoreceu a propagação.
Comentários por alternativa:
- A) Livros não eram a principal via de transmissão.
- B) Fenômenos naturais não explicam a dinâmica de contágio.
- C) Correta. A circulação de pessoas e vetores em ambientes densos favoreceu a propagação.
- D) Nobres também foram atingidos pela peste.
- E) Os deslocamentos humanos tiveram papel central na propagação.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Com menos trabalhadores disponíveis, aumentaram as chances de negociação.
Comentários por alternativa:
- A) A oferta de trabalho diminuiu, não aumentou.
- B) Correta. Com menos trabalhadores disponíveis, aumentaram as chances de negociação.
- C) A escassez de mão de obra pressionou salários em muitos contextos.
- D) Fábricas pertencem a outro momento histórico.
- E) A peste modificou relações de trabalho e poder.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Esses documentos ajudam a entender percepções e impactos da época.
Comentários por alternativa:
- A) É uma fonte contemporânea, não medieval.
- B) Os dados são posteriores e não revelam percepções medievais.
- C) Não pertence ao contexto da Idade Média.
- D) Fotografias não existiam naquele período.
- E) Correta. Esses documentos ajudam a entender percepções e impactos da época.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A experiência da peste intensificou preocupações religiosas e simbólicas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A experiência da peste intensificou preocupações religiosas e simbólicas.
- B) As crenças religiosas permaneceram muito presentes.
- C) Eleições laicas não explicam esse contexto medieval.
- D) Houve intensa produção de sentidos e rituais.
- E) A influência da Igreja continuou relevante.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A peste abalou o trabalho agrícola e forçou reorganizações.
Comentários por alternativa:
- A) A mortalidade reduziu a força de trabalho, não trouxe estabilidade imediata.
- B) Ferrovias pertencem a outro período histórico.
- C) A mudança foi econômica e social, não universitária.
- D) Correta. A peste abalou o trabalho agrícola e forçou reorganizações.
- E) A população caiu e as tensões aumentaram.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A Peste Negra teve efeitos amplos, não apenas médicos.
Comentários por alternativa:
- A) A peste afetou várias dimensões da vida medieval.
- B) Essa leitura não corresponde ao tema trabalhado.
- C) Correta. A Peste Negra teve efeitos amplos, não apenas médicos.
- D) Industrialização e urbanização moderna pertencem a outro período.
- E) A sociedade medieval foi profundamente abalada.
Comentários por alternativa: