Planejar um texto é pensar antes de escrever: definir objetivo, leitor, tema, ideias principais e a organização dos parágrafos. Esse preparo ajuda a construir uma redação mais clara, coerente e adequada à situação comunicativa.
Nas questões a seguir, você vai analisar situações de escrita em que o planejamento faz diferença. Observe como escolher repertório, selecionar argumentos, organizar a sequência das informações e revisar a intenção comunicativa do texto.
Questões sobre planejamento de texto
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Planejar tese, argumentos e contra-argumentos é essencial para um texto de opinião coerente.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Em uma carta de solicitação, o destinatário e a finalidade orientam a organização do texto.
Comentários por alternativa:
- A) Quantidade de páginas não define a estratégia comunicativa.
- B) Criatividade não substitui clareza e objetividade no pedido.
- C) Linguagem formal não depende de exagero vocabular.
- D) Em uma carta de solicitação, o destinatário e a finalidade orientam a organização do texto.
- E) Cartas exigem sequência entre apresentação, pedido e justificativa.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Agrupar ideias relacionadas à tese ajuda na coerência e na progressão do texto.
Comentários por alternativa:
- A) Agrupar ideias relacionadas à tese ajuda na coerência e na progressão do texto.
- B) Misturar temas pode prejudicar a coerência entre os parágrafos.
- C) Ordem de lembrança não garante desenvolvimento lógico.
- D) Informações fora do foco podem dispersar o leitor.
- E) A organização deve ser pensada antes e durante a escrita.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). A notícia privilegia a informação principal logo no início, seguida de detalhes.
Comentários por alternativa:
- A) Notícia informa fatos; opinião pertence a outro gênero.
- B) Perguntas retóricas não substituem a informação jornalística.
- C) A introdução deve ser direta ao fato noticiado.
- D) Em notícia, a ordem emocional não orienta a estrutura.
- E) A notícia privilegia a informação principal logo no início, seguida de detalhes.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). No relato de experiência, a sequência temporal e os fatos vividos organizam o texto.
Comentários por alternativa:
- A) O relato deve focar a experiência da narradora.
- B) Sentimentos precisam estar ligados aos acontecimentos narrados.
- C) No relato de experiência, a sequência temporal e os fatos vividos organizam o texto.
- D) A ordem aleatória prejudica a compreensão do percurso vivido.
- E) Debate é outro gênero e exige outra organização.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). A ideia central funciona como tese e orienta a seleção dos argumentos.
Comentários por alternativa:
- A) Tese não substitui o desenvolvimento do texto.
- B) A ideia central funciona como tese e orienta a seleção dos argumentos.
- C) É importante assumir um posicionamento principal.
- D) Redação argumentativa não começa com narrativa de fatos.
- E) Exemplos precisam sustentar uma ideia central.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Divulgação científica pede clareza, confiança nas fontes e foco na compreensão do leitor.
Comentários por alternativa:
- A) O humor pode aparecer, mas não substitui planejamento.
- B) Linguagem excessivamente técnica dificulta a compreensão.
- C) Orientações práticas são centrais para prevenção.
- D) Subjetividade literária não favorece esse gênero informativo.
- E) Divulgação científica pede clareza, confiança nas fontes e foco na compreensão do leitor.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Campanhas dependem de público-alvo, objetivo e argumentos que mobilizem a ação.
Comentários por alternativa:
- A) Campanhas dependem de público-alvo, objetivo e argumentos que mobilizem a ação.
- B) Repetição excessiva não substitui argumento nem orientação.
- C) Dados históricos só ajudam se dialogarem com o objetivo da campanha.
- D) Campanhas costumam mobilizar o leitor de forma direta.
- E) Relato pessoal pode aparecer, mas não deve ocupar o centro.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). A articulação entre parágrafos depende de conectivos e de uma sequência bem pensada.
Comentários por alternativa:
- A) Repetição não substitui ligação lógica entre as partes.
- B) Assuntos desconectados prejudicam a progressão temática.
- C) Excesso de informações pode comprometer a clareza.
- D) A articulação entre parágrafos depende de conectivos e de uma sequência bem pensada.
- E) Detalhes precisam ser selecionados conforme a relevância.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). O esquema antecipa a estrutura argumentativa e ajuda a construir um texto mais consistente.
Comentários por alternativa:
- A) Argumentação não depende de sequência de acontecimentos.
- B) Rascunho final ainda exige leitura e ajustes.
- C) O esquema antecipa a estrutura argumentativa e ajuda a construir um texto mais consistente.
- D) É necessário recortar e hierarquizar as ideias.
- E) Planejar argumentos não é o mesmo que resumir.
Comentários por alternativa: