Questões sobre polissemia para Ensino Fundamental

A polissemia acontece quando uma mesma palavra apresenta mais de um sentido, dependendo do contexto em que aparece. No estudo da língua, perceber esses diferentes usos ajuda a interpretar textos com mais precisão e a evitar confusões na leitura.

Nas questões a seguir, observe como o significado muda conforme a situação comunicativa. Em cada item, identifique o sentido adequado da palavra destacada no enunciado e escolha a alternativa que melhor a explica.

Questões sobre polissemia para Ensino Fundamental

Questão 01

1. Em uma notícia, leu-se: “O banco anunciou novas taxas para investimentos”. Nesse caso, a palavra “banco” significa:

A)assento comprido usado em praças e parquesB)instituição financeira que oferece serviços de dinheiroC)margem de um rio ou de um lagoD)grupo de peixes que nadam juntosE)local reservado para descanso em uma casa

Gabarito: alternativa B). Correta. No contexto da notícia, “banco” é uma instituição financeira.

Comentários por alternativa:

A) Esse sentido aparece em contextos de mobiliário, não de investimentos.
B) Correta. No contexto da notícia, “banco” é uma instituição financeira.
C) Esse uso se relaciona a geografia, não a notícias financeiras.
D) Esse sentido é usado em biologia ou pesca, não aqui.
E) É um sentido possível, mas não combina com investimentos.

Questão 02

2. Na frase “O menino foi ao pé da árvore”, a palavra “pé” foi usada com o sentido de:

A)passo dado com o corpo em movimentoB)membro do corpo usado para andarC)medida de comprimento usada em alguns paísesD)parte inferior ou base de algoE)apoio colocado para sustentar uma cadeira

Gabarito: alternativa D). Correta. Aqui, “pé” indica a base da árvore.

Comentários por alternativa:

A) Esse significado se liga a movimento, não a localização.
B) Esse sentido vale para o corpo humano, não para a árvore.
C) É um sentido de unidade de medida, sem relação com a frase.
D) Correta. Aqui, “pé” indica a base da árvore.
E) É um uso possível, mas não se encaixa na expressão.

Questão 03

3. Em “A aluna tirou uma nota alta na prova”, a palavra “nota” significa:

A)pontuação obtida em avaliação escolarB)folha pequena usada para recadosC)som produzido por um instrumento musicalD)registro curto escrito em um cadernoE)valor cobrado por um serviço prestado

Gabarito: alternativa A). Correta. No contexto escolar, “nota” é a pontuação da prova.

Comentários por alternativa:

A) Correta. No contexto escolar, “nota” é a pontuação da prova.
B) Esse sentido é de recado, não de desempenho escolar.
C) É um sentido musical, mas não é o usado na frase.
D) Pode existir como registro escrito, porém a frase trata de avaliação.
E) Esse uso aparece em cobrança, não em prova.

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Questão 04

4. Em “O motorista precisou mudar a marcha do carro”, a palavra “marcha” quer dizer:

A)trajeto percorrido por uma pessoaB)caminhada feita a pé em grupoC)momento em que uma atividade começaD)som ritmado usado em celebraçõesE)mecanismo que regula a velocidade do veículo

Gabarito: alternativa E). Correta. Nesse contexto, “marcha” é a engrenagem do veículo.

Comentários por alternativa:

A) Esse significado é de percurso, não de mecânica.
B) Esse sentido se relaciona a caminhar, não a dirigir.
C) Esse uso indica início, o que não aparece na frase.
D) É um sentido musical, sem relação com carro.
E) Correta. Nesse contexto, “marcha” é a engrenagem do veículo.

Questão 05

5. Na frase “A empresa quer resolver o problema na raiz”, a palavra “raiz” significa:

A)base numérica usada em matemáticaB)parte da planta que fica sob a terraC)causa principal de uma situaçãoD)origem de uma família ou de um povoE)fio principal que alimenta um sistema elétrico

Gabarito: alternativa C). Correta. “Na raiz” indica a causa do problema.

Comentários por alternativa:

A) É um sentido matemático, sem relação com o contexto.
B) Esse sentido é literal, mas não combina com a frase.
C) Correta. “Na raiz” indica a causa do problema.
D) Esse uso aparece em genealogia, não aqui.
E) É um sentido técnico diferente do usado na frase.

Questão 06

6. Em “A criança levou o colo da boneca”, a palavra “colo” tem o sentido de:

A)carinho dado por uma pessoa a outraB)parte do corpo entre o pescoço e o peitoC)cadeira macia usada para descansoD)apoio oferecido para carregar alguémE)espaço reservado para guardar objetos

Gabarito: alternativa B). Correta. “Colo” indica a região do corpo mencionada na frase.

Comentários por alternativa:

A) Esse sentido é afetivo e não se encaixa na frase.
B) Correta. “Colo” indica a região do corpo mencionada na frase.
C) Não é um móvel, mas uma parte do corpo.
D) É um uso figurado, não o literal da frase.
E) Esse significado não corresponde ao contexto.

Questão 07

7. No anúncio “A loja aceitou cartão e dinheiro”, a palavra “dinheiro” se refere a:

A)recibo que comprova uma compraB)quantia guardada por uma famíliaC)lucro obtido ao final de um negócioD)valor simbólico atribuído a algoE)meio de pagamento usado em compras

Gabarito: alternativa E). Correta. Aqui, “dinheiro” é usado como forma de pagamento.

Comentários por alternativa:

A) Recibo não é dinheiro, e sim comprovante.
B) Pode ser relacionado a patrimônio, mas não é o foco da frase.
C) Esse sentido envolve resultado financeiro, não pagamento.
D) É um sentido abstrato, diferente do contexto.
E) Correta. Aqui, “dinheiro” é usado como forma de pagamento.

Questão 08

8. Em “O aluno pegou o caderno pela capa”, a palavra “capa” significa:

A)parte externa que protege o objetoB)peça de roupa usada sobre outras roupasC)título principal de um jornal ou revistaD)cobertura de tecido usada na camaE)forma de esconder ou encobrir algo

Gabarito: alternativa A). Correta. No contexto, “capa” é a parte externa do caderno.

Comentários por alternativa:

A) Correta. No contexto, “capa” é a parte externa do caderno.
B) Esse sentido é de vestuário, não de caderno.
C) É um uso comum em mídia, mas não aqui.
D) Esse significado é de roupa de cama, sem relação com a frase.
E) É um sentido figurado, não o literal.

Questão 09

9. Na frase “O time entrou em campo para a partida”, a palavra “campo” significa:

A)espaço aberto sem construções próximasB)área rural usada para plantioC)região de estudo ou atuação profissionalD)local onde acontece o jogoE)terreno vazio que pertence a alguém

Gabarito: alternativa D). Correta. Nesse contexto, “campo” é o local da partida.

Comentários por alternativa:

A) Pode ser um sentido geral, mas a frase exige o local do jogo.
B) Esse sentido é agrícola e não combina com a partida.
C) É um uso abstrato, não esportivo.
D) Correta. Nesse contexto, “campo” é o local da partida.
E) É um terreno, porém o contexto esportivo é mais específico.

Questão 10

10. Em “A professora pediu que a turma observasse a ponte da palavra”, a palavra “ponte” foi usada no sentido de:

A)objeto usado para conectar fios elétricosB)construção sobre rios, vales ou estradasC)ligação que faz a passagem entre duas ideiasD)apoio colocado para firmar uma estruturaE)caminho curto que evita um desvio longo

Gabarito: alternativa C). Correta. Aqui, “ponte” é usada de forma figurada, como ligação entre ideias.

Comentários por alternativa:

A) Esse uso é técnico, não corresponde ao contexto.
B) Esse é o sentido literal, mas não o usado na frase.
C) Correta. Aqui, “ponte” é usada de forma figurada, como ligação entre ideias.
D) É um sentido de sustentação, diferente do enunciado.
E) A ideia de atalho não traduz a relação entre palavras.

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