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Questões sobre Pontuação – 5º ano

Pontuação no 5º ano: pratique com questões contextualizadas e desafiadoras

Por
17 de julho de 2026
em Exercícios
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A pontuação ajuda a organizar a leitura, indicar pausas e dar sentido ao que está escrito. Em textos de História, ela também pode separar falas, destacar informações e mostrar relações entre ideias.

Nesta atividade, você vai analisar o uso de sinais de pontuação em contextos variados, com questões que exigem atenção ao sentido do texto, à organização das falas e à função de cada sinal.

Questões sobre Pontuação – 5º ano

Questão 01

Leia a frase: "No museu, os alunos observaram mapas, moedas e armas antigas." Qual sinal aparece depois de "museu" e qual é sua função principal nessa frase?

Gabarito: alternativa B). Correto. A vírgula isola a expressão inicial e ajuda a organizar a leitura.

Comentários por alternativa:

  • A) O ponto final encerra a frase, mas não aparece após "museu".
  • B) Correto. A vírgula isola a expressão inicial e ajuda a organizar a leitura.
  • C) Dois-pontos anunciam explicação ou enumeração, o que não ocorre ali.
  • D) Travessão marca fala, não a separação de um termo inicial.
  • E) Ponto e vírgula não aparece nessa frase e costuma separar partes maiores.

Questão 02

Leia o trecho: "O professor explicou a importância do documento: ele revela como as pessoas viviam." A melhor justificativa para o sinal usado após "documento" é:

Gabarito: alternativa D). Correto. Os dois-pontos apresentam uma explicação ligada ao que foi dito antes.

Comentários por alternativa:

  • A) Fala de personagem pede travessão ou aspas, não dois-pontos.
  • B) Quem encerra a frase é o ponto final, não os dois-pontos.
  • C) Lista de objetos exigiria enumeração, o que não ocorre aqui.
  • D) Correto. Os dois-pontos apresentam uma explicação ligada ao que foi dito antes.
  • E) A pausa não é apenas opcional; há ligação de explicação entre as partes.

Questão 03

Leia a fala: "— Vamos visitar a exposição amanhã", disse Marina. Qual sinal inicia a fala direta e qual é sua função?

Gabarito: alternativa A). Correto. O travessão inicia a fala direta de Marina.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O travessão inicia a fala direta de Marina.
  • B) Dois-pontos podem introduzir fala, mas não aparecem no início da fala direta.
  • C) A vírgula aparece depois da fala, separando o verbo dicendi.
  • D) Ponto e vírgula não inicia fala direta.
  • E) Reticências indicam interrupção ou suspensão, não início de fala.
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Questão 04

Leia o trecho: "Os arqueólogos encontraram cerâmicas, ferramentas, ossos e pinturas." Qual alternativa explica melhor o uso das vírgulas nessa frase?

Gabarito: alternativa E). Correto. As vírgulas separam os itens da enumeração.

Comentários por alternativa:

  • A) Explicação pede dois-pontos ou outra estrutura, não vírgulas.
  • B) As partes não são frases independentes; são elementos da mesma lista.
  • C) Vírgula não substitui ponto final nesse caso.
  • D) Dúvida seria indicada por interrogação, não por vírgulas.
  • E) Correto. As vírgulas separam os itens da enumeração.

Questão 05

Leia a frase: "A carta foi escrita em 1822." O ponto final ao fim da frase indica que:

Gabarito: alternativa C). Correto. O ponto final encerra a frase e conclui a ideia.

Comentários por alternativa:

  • A) Continuidade costuma ser marcada por vírgula, travessão ou reticências.
  • B) Perguntas usam ponto de interrogação, não ponto final.
  • C) Correto. O ponto final encerra a frase e conclui a ideia.
  • D) Explicação costuma aparecer após dois-pontos, não após ponto final.
  • E) Enumeração não é indicada por ponto final.

Questão 06

Leia o trecho: "A turma discutiu a Revolução Industrial; depois, visitou o laboratório da escola." O ponto e vírgula foi usado para:

Gabarito: alternativa B). Correto. O ponto e vírgula separa partes relacionadas, com pausa maior que a vírgula.

Comentários por alternativa:

  • A) Fala de aluno exigiria travessão ou aspas, não ponto e vírgula.
  • B) Correto. O ponto e vírgula separa partes relacionadas, com pausa maior que a vírgula.
  • C) O ponto e vírgula não encerra a ligação entre as ideias.
  • D) Pergunta exigiria interrogação, ausente no trecho.
  • E) Lista de objetos pediria vírgulas, não ponto e vírgula.

Questão 07

Leia a frase: "Que descoberta interessante essa relíquia antiga!" O sinal no final da frase foi usado para expressar:

Gabarito: alternativa E). Correto. O ponto de exclamação expressa emoção, como admiração ou surpresa.

Comentários por alternativa:

  • A) Ordem pode usar exclamação, mas aqui há admiração, não comando.
  • B) Enumeração não é marcada por exclamação.
  • C) Pergunta usa interrogação, não exclamação.
  • D) Explicação costuma aparecer com dois-pontos ou vírgula, não exclamação.
  • E) Correto. O ponto de exclamação expressa emoção, como admiração ou surpresa.

Questão 08

Leia o trecho: "Os alunos levaram cadernos, lápis, mapas e fotos antigas para a aula." Em qual alternativa o uso da vírgula está melhor explicado?

Gabarito: alternativa A). Correto. A vírgula organiza os elementos da lista sem separar a frase em partes independentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A vírgula organiza os elementos da lista sem separar a frase em partes independentes.
  • B) A vírgula não é obrigatória entre verbo e complemento nesse caso.
  • C) Travessão não aparece para apresentar fala aqui.
  • D) A frase está completa; a vírgula não indica falta de conteúdo.
  • E) Sujeito e predicado não são separados por vírgula nessa estrutura.

Questão 09

Leia o diálogo: "— A visita ao arquivo será amanhã?", perguntou João. Qual combinação de sinais foi usada e por quê?

Gabarito: alternativa D). Correto. O travessão inicia a fala direta, e a interrogação mostra que a fala é uma pergunta.

Comentários por alternativa:

  • A) Reticências não aparecem no trecho.
  • B) Dois-pontos e vírgula não correspondem ao diálogo apresentado.
  • C) O ponto final não substitui a interrogação nessa fala.
  • D) Correto. O travessão inicia a fala direta, e a interrogação mostra que a fala é uma pergunta.
  • E) A frase não expressa surpresa nem usa vírgula nesse papel.

Questão 10

Leia a frase: "Depois da leitura, os estudantes comentaram as imagens do livro." Qual alteração preserva melhor o sentido e o uso correto da pontuação?

Gabarito: alternativa C). Correto. A vírgula após "leitura" isola a expressão inicial sem mudar o sentido.

Comentários por alternativa:

  • A) A vírgula separa mal a estrutura e cria pausa inadequada.
  • B) Dois-pontos não são necessários nessa construção.
  • C) Correto. A vírgula após "leitura" isola a expressão inicial sem mudar o sentido.
  • D) Ponto e vírgula é excessivo para essa ligação simples.
  • E) A vírgula após "estudantes" separa indevidamente sujeito e verbo.

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