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Questões sobre potenciação

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre potenciação.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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A potenciação aparece em situações em que uma grandeza cresce por repetição, escala ou combinação multiplicativa. No Ensino Médio, ela ajuda a simplificar cálculos, comparar ordens de grandeza e interpretar problemas com números muito grandes ou muito pequenos.

Nesta lista, as questões exploram propriedades de potências, expoentes inteiros e fracionários, notação científica e aplicações em contextos variados. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor resolve cada situação.

Questões sobre potenciação

Questão 01

Em uma maquete, a área de um quadrado foi ampliada de modo que cada lado passou a medir 3 vezes o lado original. Se a área inicial era A, qual é a nova área?

Gabarito: alternativa C). Correta: a área escala com o quadrado do fator linear, então 32 = 9.

Comentários por alternativa:

  • A) A área não cresce linearmente com o lado, e sim com seu quadrado.
  • B) A razão correta não se obtém somando os aumentos dos lados.
  • C) Correta: a área escala com o quadrado do fator linear, então 32 = 9.
  • D) A ampliação aumenta, não reduz, a área.
  • E) Potência cúbica se relaciona a volume, não a área.

Questão 02

Calcule o valor de (23)4.

Gabarito: alternativa B). Correta: potência de potência mantém a base e multiplica os expoentes: 3 x 4 = 12.

Comentários por alternativa:

  • A) Nessa propriedade, os expoentes são multiplicados, não somados.
  • B) Correta: potência de potência mantém a base e multiplica os expoentes: 3 x 4 = 12.
  • C) O valor é equivalente, mas a forma pedida é a potenciação simplificada.
  • D) A base não passa para 16; o expoente não atua assim.
  • E) Não se eleva o expoente anterior a 4 dessa maneira.

Questão 03

Uma página de um site recebe 56 visualizações em um dia. Quantas visualizações isso representa?

Gabarito: alternativa B). Correta: 56 = 15 625? Não. Vamos conferir: 56 = 15 625. A alternativa correta é a A.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: 56 = 15 625, pois 5 é multiplicado por si mesmo 6 vezes.
  • B) Correta: 56 = 15 625? Não. Vamos conferir: 56 = 15 625. A alternativa correta é a A.
  • C) Aproximação não substitui o cálculo exato pedido.
  • D) Não há divisão por 2 nessa potência.
  • E) O valor não resulta dessa estimativa; é necessário calcular a potência.
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Questão 04

Simplifique a expressão 25 x 23.

Gabarito: alternativa C). Correta: ao multiplicar potências de mesma base, somam-se os expoentes: 5 + 3 = 8.

Comentários por alternativa:

  • A) As bases não se somam nem os expoentes se multiplicam nessa situação.
  • B) A soma dos expoentes está correta, mas o resultado é 28, não 215.
  • C) Correta: ao multiplicar potências de mesma base, somam-se os expoentes: 5 + 3 = 8.
  • D) Diferença de expoentes não é a regra para multiplicação de mesma base.
  • E) A base não muda para 8; 23 é apenas um fator.

Questão 05

A simplificação de (34)2 em uma calculadora simbólica deve resultar em:

Gabarito: alternativa B). Correta: potência de potência multiplica os expoentes: 4 x 2 = 8.

Comentários por alternativa:

  • A) Na potência de potência, os expoentes se multiplicam, não se somam.
  • B) Correta: potência de potência multiplica os expoentes: 4 x 2 = 8.
  • C) A base não vira 9; isso confundiria a operação com outra expressão.
  • D) Não há conversão de 34 para 6 nesse contexto.
  • E) O expoente não vira base dessa maneira.

Questão 06

Uma bactéria se divide em 2 a cada ciclo. Partindo de 1 bactéria, após 10 ciclos, o total será:

Gabarito: alternativa D). Correta: dobrando a cada ciclo, após 10 ciclos temos 210 = 1 024.

Comentários por alternativa:

  • A) O total não cresce por contagem de ciclos, e sim por duplicação.
  • B) Cada ciclo dobra a quantidade, não acrescenta 2.
  • C) 29 corresponde a 9 ciclos, não a 10.
  • D) Correta: dobrando a cada ciclo, após 10 ciclos temos 210 = 1 024.
  • E) O fator 200 não aparece na regra de crescimento descrita.

Questão 07

A distância média da Terra ao Sol é cerca de 1,5 x 108 km. Em notação decimal, esse valor é:

Gabarito: alternativa B). Correta: 1,5 x 108 = 150 000 000, deslocando a vírgula 8 casas à direita.

Comentários por alternativa:

  • A) O expoente positivo desloca a vírgula para a direita, não para a esquerda.
  • B) Correta: 1,5 x 108 = 150 000 000, deslocando a vírgula 8 casas à direita.
  • C) O número final teria nove algarismos? Aqui o resultado correto é 150 milhões.
  • D) O expoente positivo aumenta o valor, não o reduz.
  • E) 108 não representa acréscimo aditivo; é multiplicação por 100 milhões.

Questão 08

Qual expressão é equivalente a x7 / x3, com x diferente de zero?

Gabarito: alternativa B). Correta: na divisão de potências de mesma base, subtraem-se os expoentes: 7 – 3 = 4.

Comentários por alternativa:

  • A) Na divisão, os expoentes não são multiplicados.
  • B) Correta: na divisão de potências de mesma base, subtraem-se os expoentes: 7 – 3 = 4.
  • C) Somar os expoentes não vale para divisão de mesma base.
  • D) O resultado é x4, não seu inverso.
  • E) A operação não transforma expoente em fração dessa forma.

Questão 09

Um cubo de aresta 4 cm teve sua aresta multiplicada por 2. O novo volume será:

Gabarito: alternativa B). Correta: o novo volume é 83 = 512 cm3? Atenção: 4 cm dobrando vira 8 cm, então 83 = 512. A alternativa correta é a D.

Comentários por alternativa:

  • A) Dobrar a aresta não dobra o volume; o volume varia com o cubo da aresta.
  • B) Correta: o novo volume é 83 = 512 cm3? Atenção: 4 cm dobrando vira 8 cm, então 83 = 512. A alternativa correta é a D.
  • C) O fator correto é cúbico, não linear.
  • D) Correta: 4 cm dobrando vira 8 cm, e 83 = 512 cm3.
  • E) Volume de cubo usa aresta ao cubo, não ao quadrado.

Questão 10

Qual valor é maior: 26 ou 34?

Gabarito: alternativa B). Correta: 26 = 64 e 34 = 81, então 34 é maior.

Comentários por alternativa:

  • A) A base menor não garante resultado maior; é preciso calcular.
  • B) Correta: 26 = 64 e 34 = 81, então 34 é maior.
  • C) As potências não são iguais; seus valores são diferentes.
  • D) Potências podem ser comparadas normalmente por seus valores.
  • E) Os valores exatos não coincidem nesse caso.
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