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Home Exercícios

Questões sobre povos e sociedades em poder da Igreja na Idade Média – 7º ano

Poder da Igreja e vida medieval em questões desafiadoras

Por
27 de junho de 2026
em Exercícios
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Na Idade Média, a Igreja teve grande influência sobre a vida social, cultural, política e econômica de diferentes grupos europeus. Seu poder atingia reis, nobres, camponeses, clérigos e até a produção do conhecimento.

Estas questões ajudam a compreender como a autoridade religiosa orientava comportamentos, controlava ideias e participava da organização das sociedades medievais, em um contexto de forte hierarquia e de diversidade de experiências históricas.

Questões sobre povos e sociedades em poder da Igreja na Idade Média – 7º ano

Questão 01

Em uma vila medieval, o pároco local registrava batizados, casamentos e óbitos, além de orientar a comunidade sobre costumes e regras religiosas. Esse papel mostra que a Igreja também exercia influência

Gabarito: alternativa B). Correta. A Igreja interferia na rotina, nos ritos e nas normas de convivência.

Comentários por alternativa:

  • A) A Igreja influenciava o poder político, mas não substituía totalmente os governos laicos.
  • B) Correta. A Igreja interferia na rotina, nos ritos e nas normas de convivência.
  • C) A sociedade medieval mantinha hierarquias bem marcadas entre os grupos sociais.
  • D) A cobrança de impostos não era sua principal função nesse contexto.
  • E) As cidades medievais não surgiram independentes da influência religiosa cristã.

Questão 02

No feudo, muitos camponeses acreditavam que obedecer à Igreja ajudava a garantir a salvação da alma. Essa crença revela que a autoridade eclesiástica se fortalecia porque

Gabarito: alternativa D). Correta. A Igreja relacionava salvação, moral e vida social.

Comentários por alternativa:

  • A) O poder da Igreja vinha mais da fé e da autoridade moral do que de exércitos.
  • B) Seu poder não dependia do comércio marítimo como fator principal.
  • C) A sociedade feudal era hierarquizada, não igualitária.
  • D) Correta. A Igreja relacionava salvação, moral e vida social.
  • E) A Igreja mantinha vínculos com reis e nobres e influenciava esses grupos.

Questão 03

Durante a Idade Média, mosteiros copiaram livros, preservaram textos antigos e produziram manuscritos. Essa atividade foi importante porque

Gabarito: alternativa A). Correta. Os mosteiros foram centros de preservação e produção cultural.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Os mosteiros foram centros de preservação e produção cultural.
  • B) Os mosteiros estimularam a escrita, não a impediram.
  • C) A produção cultural estava fortemente ligada aos espaços religiosos.
  • D) A agricultura continuou sendo a base econômica do feudalismo.
  • E) Muitos mosteiros também funcionavam como espaços de estudo e cópia de livros.
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Questão 04

Um camponês foi acusado de desrespeitar uma norma religiosa local e teve de fazer penitência pública. Esse episódio mostra que a Igreja medieval também atuava como

Gabarito: alternativa E). Correta. A Igreja controlava práticas sociais e morais.

Comentários por alternativa:

  • A) Seu alcance ia além dos assuntos familiares privados.
  • B) Seu papel não se restringia ao comércio.
  • C) A Igreja tinha forte influência sobre a população medieval.
  • D) Ela não se dedicava exclusivamente ao treinamento militar.
  • E) Correta. A Igreja controlava práticas sociais e morais.

Questão 05

Em muitos reinos medievais, reis buscavam apoio da Igreja para legitimar seu governo, enquanto bispos recebiam terras e privilégios. Essa relação indica que

Gabarito: alternativa C). Correta. Havia cooperação e troca de interesses entre Igreja e monarquia.

Comentários por alternativa:

  • A) Na prática, Igreja e política estavam bastante ligadas.
  • B) Os bispos não eram escolhidos por votação popular.
  • C) Correta. Havia cooperação e troca de interesses entre Igreja e monarquia.
  • D) Os reis mantiveram autoridade, ainda que compartilhassem poder.
  • E) As alianças entre grupos dominantes eram fundamentais no mundo feudal.

Questão 06

Em uma aula sobre a sociedade medieval, a professora explicou que o clero era um dos grupos mais influentes. Uma característica importante desse grupo era

Gabarito: alternativa B). Correta. O clero exercia funções religiosas, educacionais e administrativas.

Comentários por alternativa:

  • A) O clero não tinha como função principal a produção agrícola ou artesanal.
  • B) Correta. O clero exercia funções religiosas, educacionais e administrativas.
  • C) Ele era formado por pessoas ligadas à religião e à hierarquia eclesiástica.
  • D) O clero estava diretamente ligado à organização da Igreja.
  • E) A Igreja medieval combatia crenças pagãs e reforçava o cristianismo.

Questão 07

Em várias regiões europeias, a Igreja condenava práticas consideradas heréticas. O combate à heresia tinha como objetivo principal

Gabarito: alternativa E). Correta. A repressão à heresia buscava preservar a unidade da fé e do poder da Igreja.

Comentários por alternativa:

  • A) As guildas não eram o foco principal da repressão à heresia.
  • B) A Igreja não estimulava a fragmentação política por meio disso.
  • C) A condenação da heresia não visava enfraquecer os sacramentos.
  • D) A questão não era substituir o latim em documentos religiosos.
  • E) Correta. A repressão à heresia buscava preservar a unidade da fé e do poder da Igreja.

Questão 08

Um estudante medieval tinha acesso à leitura em uma escola ligada à catedral. Isso era importante porque, naquele período, a educação formal estava majoritariamente associada

Gabarito: alternativa A). Correta. A Igreja concentrou boa parte da educação formal medieval.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A Igreja concentrou boa parte da educação formal medieval.
  • B) O treinamento militar não era a base da escolarização.
  • C) As assembleias camponesas não tinham esse papel educacional.
  • D) O ensino não estava restrito aos tribunais reais.
  • E) As oficinas de mercadores não concentravam a educação formal medieval.

Questão 09

Ao final de uma missa, o sacerdote lembrava aos fiéis a importância da confissão e da comunhão. Esses ritos mostram que a Igreja controlava também

Gabarito: alternativa D). Correta. Os ritos organizavam o tempo religioso e a vivência da fé.

Comentários por alternativa:

  • A) A divisão de terras era mais ligada aos senhores feudais.
  • B) Os reis não eram escolhidos diretamente pelos camponeses.
  • C) A cunhagem de moedas não era controlada pela Igreja em toda a Europa.
  • D) Correta. Os ritos organizavam o tempo religioso e a vivência da fé.
  • E) As relações de dependência feudal continuaram existindo.

Questão 10

Quando um nobre doava terras a um mosteiro, esperava orações em favor de sua família e prestígio social. Essa prática revela que, na sociedade medieval, a Igreja também funcionava como

Gabarito: alternativa C). Correta. A Igreja integrava relações sociais, espirituais e políticas.

Comentários por alternativa:

  • A) A Igreja mantinha relações próximas com as elites.
  • B) Ela não esteve sempre em oposição ao poder; muitas vezes o legitimava.
  • C) Correta. A Igreja integrava relações sociais, espirituais e políticas.
  • D) Seu alcance ia além da vida monástica.
  • E) Essa função era mais ligada às autoridades civis das cidades.
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