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Questões sobre Povos Pré Colombianos – 7º ano

Povos Pré-Colombianos: questões desafiadoras de História

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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Os povos pré-colombianos reuniram sociedades muito distintas entre si, com formas próprias de organização política, religiosa, econômica e cultural. Estudar esses grupos ajuda a compreender a diversidade das Américas antes da chegada dos europeus.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas e desafiadoras sobre maias, astecas, incas e outros povos pré-colombianos. O foco está em comparar suas características, interpretar práticas sociais e reconhecer legados históricos importantes.

Questões sobre Povos Pré Colombianos – 7º ano

Questão 01

Em uma cidade maia, sacerdotes, astrônomos e escribas eram figuras valorizadas porque ajudavam a organizar a vida religiosa e a registrar conhecimentos. Esse destaque revela que, entre os maias, a escrita tinha principalmente a função de

Gabarito: alternativa B). Correta. A escrita maia tinha forte relação com registros calendáricos, religiosos e políticos.

Comentários por alternativa:

  • A) Os maias mantinham forte religiosidade; a escrita não substituiu crenças nem se voltou só ao comércio.
  • B) Correta. A escrita maia tinha forte relação com registros calendáricos, religiosos e políticos.
  • C) Não houve unificação linguística ampla entre os povos maias.
  • D) A escrita não se limitava à contabilidade de tributos.
  • E) A escrita era restrita a grupos letrados e não ao uso cotidiano da maioria.

Questão 02

Em muitos centros urbanos pré-colombianos, as construções monumentais demonstravam poder e organização social. Entre os incas, a forma de integrar regiões tão diferentes dos Andes se relacionava mais diretamente com

Gabarito: alternativa D). Correta. Os incas integraram o império com estradas, administração central e formas de trabalho coletivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Os incas tinham forte centralização política, não assembleias autônomas.
  • B) A rede viária foi essencial para unir o território andino.
  • C) A economia inca não dependia de moeda metálica como base principal.
  • D) Correta. Os incas integraram o império com estradas, administração central e formas de trabalho coletivo.
  • E) Havia integração imperial, não fragmentação em cidades rivais sem ligação.

Questão 03

Os astecas construíram sua capital em uma área lacustre e desenvolveram técnicas para ampliar a produção agrícola. Uma dessas técnicas foi a criação de

Gabarito: alternativa A). Correta. As chinampas eram campos elevados sobre a água, muito importantes na agricultura asteca.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As chinampas eram campos elevados sobre a água, muito importantes na agricultura asteca.
  • B) Terraços eram usados em alguns contextos andinos, não como técnica característica asteca.
  • C) Não era uma técnica típica asteca nem ligada ao ambiente descrito.
  • D) O gado bovino não fazia parte da base agrícola asteca.
  • E) Arado de ferro e tração animal não eram características da agricultura mesoamericana.
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Questão 04

Uma comparação entre maias, astecas e incas mostra que suas sociedades eram complexas, mas não idênticas. Uma semelhança importante entre elas foi

Gabarito: alternativa E). Correta. Esses povos possuíam organização estatal e forte hierarquia social.

Comentários por alternativa:

  • A) Eram civilizações continentais, não impérios marítimos transoceânicos.
  • B) Não havia industrialização nessas sociedades.
  • C) Os sistemas políticos não eram parlamentos representativos de modelo europeu.
  • D) Religião e conhecimento estavam profundamente ligados nessas culturas.
  • E) Correta. Esses povos possuíam organização estatal e forte hierarquia social.

Questão 05

Nos Andes, o trabalho comunitário tinha grande importância na vida cotidiana. Em sociedades como a inca, isso significava que a produção e as obras coletivas eram organizadas para

Gabarito: alternativa C). Correta. O trabalho coletivo servia a necessidades produtivas, públicas e imperiais.

Comentários por alternativa:

  • A) O trabalho comunitário estava ligado à organização imperial, não à autonomia total.
  • B) Os comerciantes independentes não substituíam a autoridade política local.
  • C) Correta. O trabalho coletivo servia a necessidades produtivas, públicas e imperiais.
  • D) Havia especializações, inclusive em administração, religião e técnicas agrícolas.
  • E) As diferenças regionais continuaram existindo, mesmo com integração imperial.

Questão 06

Alguns povos pré-colombianos transmitiam conhecimentos por diferentes meios, não somente pela escrita alfabética. Em certos casos, a memória histórica e a organização das informações dependiam de

Gabarito: alternativa B). Correta. A tradição oral e os registros simbólicos foram fundamentais em várias sociedades pré-colombianas.

Comentários por alternativa:

  • A) Mapas impressos não eram a base da transmissão de conhecimento nesses contextos.
  • B) Correta. A tradição oral e os registros simbólicos foram fundamentais em várias sociedades pré-colombianas.
  • C) A fabricação e circulação de livros em papel não era característica dessas civilizações.
  • D) Jornais diários pertencem a outro contexto histórico.
  • E) Códigos digitais são anacrônicos e não fazem parte do período.

Questão 07

Ao observar a religião dos povos pré-colombianos, é possível perceber a ligação entre crenças, natureza e poder. Nos astecas, por exemplo, rituais e oferendas tinham relação com

Gabarito: alternativa E). Correta. Os rituais astecas se vinculavam à ordem do cosmos e ao poder político.

Comentários por alternativa:

  • A) A economia asteca não era industrial nem assalariada.
  • B) A escolha de governantes não funcionava por votos secretos desse tipo.
  • C) As diferenças sociais permaneciam marcantes na sociedade asteca.
  • D) A agricultura era valorizada e integrada às crenças.
  • E) Correta. Os rituais astecas se vinculavam à ordem do cosmos e ao poder político.

Questão 08

A paisagem em que viveram os incas influenciou seu modo de vida e suas soluções técnicas. Uma adaptação importante ao ambiente andino foi

Gabarito: alternativa A). Correta. Os terraços agrícolas ajudavam no cultivo em áreas inclinadas e reduziam a erosão.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Os terraços agrícolas ajudavam no cultivo em áreas inclinadas e reduziam a erosão.
  • B) O ambiente andino não favorecia esse tipo de agricultura mecanizada.
  • C) A agricultura foi central, não substituída por caça de grande porte.
  • D) O império inca não se organizava por bairros portuários comerciais.
  • E) Os incas não dependiam de navegação oceânica para integrar o território.

Questão 09

Entre os povos pré-colombianos, o domínio do tempo e dos ciclos naturais era muito valorizado. Nos maias, a elaboração de calendários complexos revela interesse em

Gabarito: alternativa D). Correta. Os calendários maias articulavam astronomia, rituais e atividades agrícolas.

Comentários por alternativa:

  • A) Não havia partidos políticos nesse formato.
  • B) A observação da natureza continuava central nos cálculos maias.
  • C) Registros civis modernos não pertencem ao contexto maia.
  • D) Correta. Os calendários maias articulavam astronomia, rituais e atividades agrícolas.
  • E) Não existiu um calendário universal para toda a América indígena.

Questão 10

Ao estudar os povos pré-colombianos, o historiador precisa evitar generalizações, porque cada sociedade tinha suas especificidades. Um exemplo dessa atenção às diferenças é reconhecer que

Gabarito: alternativa C). Correta. Incas e astecas ocuparam regiões distintas e desenvolveram formas próprias de organização.

Comentários por alternativa:

  • A) Eram povos distintos, com línguas e governos próprios.
  • B) Não havia comércio atlântico entre esses povos.
  • C) Correta. Incas e astecas ocuparam regiões distintas e desenvolveram formas próprias de organização.
  • D) Havia semelhanças, mas também grandes diferenças entre eles.
  • E) A escrita alfabética não foi comum a todas essas sociedades.

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