Preconceito e discriminação são temas centrais para compreender relações de poder, exclusão e resistência ao longo da História. No Ensino Médio, esse estudo ajuda a perceber como ideias de inferiorização são construídas socialmente e reproduzidas em diferentes contextos.
As questões a seguir exploram manifestações, mecanismos e consequências do preconceito e da discriminação, com atenção às formas de legitimação simbólica, institucional e cotidiana. O objetivo é desenvolver leitura crítica e precisão conceitual dentro desse recorte temático.
Questões sobre Preconceito e Discriminação – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A discriminação institucional ocorre quando regras ou práticas de uma instituição produzem exclusão racial.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Naturalizar desigualdades é tratá-las como naturais, ocultando sua construção histórica e social.
Comentários por alternativa:
- A) Preconceito envolve também cultura e instituições.
- B) Silêncio não elimina conflitos nem explica naturalização.
- C) Ciência neutra não justifica hierarquias sociais fixas.
- D) Correta. Naturalizar desigualdades é tratá-las como naturais, ocultando sua construção histórica e social.
- E) Debater não dissolve desigualdades por si só.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O antissemitismo é hostilidade histórica contra judeus, com base em estereótipos e perseguições.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O antissemitismo é hostilidade histórica contra judeus, com base em estereótipos e perseguições.
- B) Não se limita a crítica doutrinária; tem efeitos sociais e políticos.
- C) Não é apenas disputa estatal moderna.
- D) Não é somente questão econômica.
- E) Há antecedentes anteriores ao século XX.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O racismo científico atribuía hierarquias “naturais” a grupos humanos para justificar exclusões.
Comentários por alternativa:
- A) Valorizar diversidade vai na direção oposta.
- B) Reconhecer diferenças culturais não legitima inferioridade.
- C) Defesa de igualdade contradiz racismo científico.
- D) Separa opinião de ciência, não legitima racismo.
- E) Correta. O racismo científico atribuía hierarquias “naturais” a grupos humanos para justificar exclusões.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Preconceito envolve juízo ou sentimento; discriminação é a prática desigual decorrente dele.
Comentários por alternativa:
- A) Inverte os conceitos de forma inadequada.
- B) Não são sinônimos; têm sentidos distintos.
- C) Correta. Preconceito envolve juízo ou sentimento; discriminação é a prática desigual decorrente dele.
- D) A ordem proposta não corresponde à definição.
- E) Reduz indevidamente os dois conceitos.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A distinção está na escala: atitude individual versus reprodução institucional e social.
Comentários por alternativa:
- A) Ambas podem ocorrer em vários períodos históricos.
- B) Correta. A distinção está na escala: atitude individual versus reprodução institucional e social.
- C) Intolerância não exige violência física.
- D) Discriminação estrutural também pode estar nas instituições.
- E) Não depende só de escolhas pessoais.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A exclusão simbólica opera por imagens e discursos que desumanizam ou inferiorizam grupos.
Comentários por alternativa:
- A) Valorizar diversidade não exclui simbolicamente.
- B) Isso combate, não produz, exclusão.
- C) Reconhecimento cultural amplia inclusão.
- D) Crítica ao racismo enfrenta estereótipos.
- E) Correta. A exclusão simbólica opera por imagens e discursos que desumanizam ou inferiorizam grupos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A lei passa a estruturar a separação e a desigualdade entre grupos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A lei passa a estruturar a separação e a desigualdade entre grupos.
- B) Não é mera administração; afeta direitos.
- C) Não há neutralidade quando a exclusão é legal.
- D) Não se trata apenas de cultura.
- E) Há conexão direta com o Estado e normas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Microagressão envolve atitudes sutis, repetidas e ofensivas, muitas vezes disfarçadas de brincadeira ou comentário.
Comentários por alternativa:
- A) Denúncia enfrenta o racismo.
- B) Discussão orientada não é microagressão.
- C) Política de acesso combate exclusão.
- D) Correta. Microagressão envolve atitudes sutis, repetidas e ofensivas, muitas vezes disfarçadas de brincadeira ou comentário.
- E) Análise acadêmica não constitui agressão.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Preconceito e discriminação variam historicamente, mas costumam manter funções de hierarquização.
Comentários por alternativa:
- A) Não derivam de biologia imutável.
- B) Leis não bastam para extinguir práticas discriminatórias.
- C) Correta. Preconceito e discriminação variam historicamente, mas costumam manter funções de hierarquização.
- D) Também atuam no cotidiano, não só em guerras.
- E) Têm forte dimensão histórica e social.
Comentários por alternativa: