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Questões sobre Questões – 6º ano Geografia – parte 2

Desafios de Geografia do 6º ano com foco em análise e interpretação

Por
19 de julho de 2026
em Exercícios
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Este material reúne questões contextualizadas de Geografia para o 6º ano, com nível mais desafiador e linguagem adequada à faixa escolar. O foco está em leitura de paisagens, noções de espaço geográfico, cartografia, orientação e elementos naturais.

As atividades foram organizadas para estimular interpretação, comparação e análise de situações do cotidiano e de diferentes representações do espaço. Cada item traz alternativas plausíveis, gabarito e explicações curtas para apoiar o estudo.

Questões sobre Questões – 6º ano Geografia – parte 2

Questão 01

1. Em uma aula de Geografia, a professora pediu que a turma identificasse uma situação em que a paisagem muda porque a ação humana se tornou mais intensa no lugar. Qual alternativa apresenta esse tipo de transformação?

Gabarito: alternativa B). Correta. A urbanização modifica a paisagem natural por meio de obras e ocupação humana.

Comentários por alternativa:

  • A) Refere-se a fenômeno astronômico, não à transformação da paisagem.
  • B) Correta. A urbanização modifica a paisagem natural por meio de obras e ocupação humana.
  • C) Descreve condição atmosférica, não mudança espacial causada por ocupação humana.
  • D) É mudança física da água, sem relação direta com paisagem geográfica.
  • E) Trata de movimento terrestre, não de alteração da paisagem.

Questão 02

2. Ao observar mapas do município, um estudante notou que as áreas centrais aparecem com maior concentração de ruas e serviços, enquanto as periferias têm ocupação mais dispersa. Que interpretação geográfica é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correta. O espaço urbano é produzido de forma desigual, com funções concentradas em áreas centrais.

Comentários por alternativa:

  • A) Há relação entre ocupação, funções e organização do território.
  • B) Desconsidera diferenças claras entre centro e periferia.
  • C) Contraria a distribuição desigual mostrada na situação.
  • D) Correta. O espaço urbano é produzido de forma desigual, com funções concentradas em áreas centrais.
  • E) O espaço urbano muda com o tempo por ações sociais e econômicas.

Questão 03

3. Em uma atividade de cartografia, a turma analisou um mapa com escala de 1:50.000. O que essa escala indica?

Gabarito: alternativa A). Correta. Em 1:50.000, 1 cm no mapa equivale a 50.000 cm, ou 500 m na realidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Em 1:50.000, 1 cm no mapa equivale a 50.000 cm, ou 500 m na realidade.
  • B) 50.000 cm não correspondem a 50 km.
  • C) 5 km seria uma equivalência maior do que a indicada.
  • D) 50 m não correspondem à razão 1:50.000.
  • E) 500 km é distância muito superior à escala dada.
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Questão 04

4. Durante uma saída de campo, os alunos perceberam que um vale tinha nascentes, vegetação mais densa e solo mais úmido que o topo da serra. Que explicação geográfica melhor relaciona esses elementos?

Gabarito: alternativa E). Correta. Relevo, água e vegetação se relacionam na organização da paisagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Inverte a relação comum entre vale e topo.
  • B) A altitude influencia temperatura e umidade local.
  • C) Nascentes dependem das características do relevo e do lençol freático.
  • D) Latitude importa, mas não explica sozinha essa paisagem.
  • E) Correta. Relevo, água e vegetação se relacionam na organização da paisagem.

Questão 05

5. Em um bairro, a prefeitura construiu ciclovias, praças e calçadas acessíveis para facilitar o uso dos espaços públicos. Esse tipo de intervenção mostra que o espaço geográfico é resultado de

Gabarito: alternativa C). Correta. O espaço geográfico é construído pela ação humana sobre a natureza.

Comentários por alternativa:

  • A) O espaço geográfico não se forma só por fenômenos naturais.
  • B) Clima influencia, mas não define sozinho a organização urbana.
  • C) Correta. O espaço geográfico é construído pela ação humana sobre a natureza.
  • D) Serviços urbanos dependem de planejamento humano.
  • E) Processos internos da Terra não explicam essa intervenção urbana.

Questão 06

6. Ao comparar duas imagens do mesmo lugar, um estudante percebeu que uma mostra árvores, solo exposto e pouca construção, enquanto a outra revela avenidas, comércio e edifícios. Que análise melhor explica essa diferença?

Gabarito: alternativa B). Correta. As imagens podem mostrar transformação da paisagem ao longo do tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) As imagens podem representar o mesmo lugar em tempos distintos.
  • B) Correta. As imagens podem mostrar transformação da paisagem ao longo do tempo.
  • C) Não há indicação de reversão natural desse tipo na situação.
  • D) A diferença é real e observável, não apenas subjetiva.
  • E) Elementos naturais e culturais convivem no mesmo território.

Questão 07

7. Em uma atividade com rosa dos ventos, a professora pediu que a turma identificasse a direção oposta ao norte. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa E). Correta. Na orientação espacial, o oposto de norte é sul.

Comentários por alternativa:

  • A) Leste é perpendicular ao norte, não oposto.
  • B) Sudeste combina sul e leste, sem relação de oposição ao norte.
  • C) Oeste é oposto ao leste.
  • D) Nordeste combina norte e leste, não é oposto.
  • E) Correta. Na orientação espacial, o oposto de norte é sul.

Questão 08

8. Uma região apresenta verão chuvoso e inverno mais seco, com vegetação adaptada a essa alternância. Como essa característica pode ser interpretada em Geografia?

Gabarito: alternativa A). Correta. O clima sazonal interfere na vegetação e na dinâmica da paisagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O clima sazonal interfere na vegetação e na dinâmica da paisagem.
  • B) Relevo não impede mudanças climáticas sazonais.
  • C) Temperatura e precipitação influenciam a vegetação.
  • D) A situação descreve ambiente natural, não urbano.
  • E) Longitude não determina sozinha a estação chuvosa.

Questão 09

9. Um mapa turístico mostra trilhas, rios, áreas de descanso e limite de parque, além de uma legenda com símbolos. Qual é a principal função dessa representação?

Gabarito: alternativa D). Correta. O mapa representa o espaço de forma simplificada e útil para orientação.

Comentários por alternativa:

  • A) O mapa ajuda, mas não substitui toda observação direta.
  • B) Mapas turísticos trazem várias informações, não apenas nomes.
  • C) O mapa também pode incluir elementos naturais e de uso do espaço.
  • D) Correta. O mapa representa o espaço de forma simplificada e útil para orientação.
  • E) Mapas usam símbolos, legenda e escala para representar o terreno.

Questão 10

10. Em uma reportagem escolar, os alunos leram que a ocupação desordenada de encostas aumentou o risco de deslizamentos durante o período chuvoso. Qual conclusão geográfica é mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. A ocupação inadequada intensifica riscos em áreas de relevo instável.

Comentários por alternativa:

  • A) A chuva contribui, mas a ocupação do solo é decisiva.
  • B) Deslizamentos ocorrem também fora de grandes cidades.
  • C) Correta. A ocupação inadequada intensifica riscos em áreas de relevo instável.
  • D) Construções em encostas podem aumentar a vulnerabilidade.
  • E) Temperatura não explica sozinha esse tipo de processo.

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