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Questões sobre Questões de Fração – 8º ano – parte 2

Frações no 8º ano: questões desafiadoras e contextualizadas

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20 de julho de 2026
em Exercícios
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Este conjunto traz questões de fração em nível difícil, com foco no 8º ano e linguagem adequada para quem busca aprofundar a compreensão. As situações foram elaboradas para exigir leitura atenta, raciocínio proporcional e interpretação precisa dos dados.

Apesar de o tema principal ser fração, as questões foram contextualizadas em História para manter o recorte solicitado e evitar confusões com outros conteúdos de mesmo nome. Cada item apresenta alternativas plausíveis e comentários que ajudam a entender por que a resposta correta se destaca.

Questões sobre Questões de Fração – 8º ano – parte 2

Questão 01

Em uma pesquisa sobre documentos históricos digitalizados, 3/8 do acervo foi restaurado no primeiro semestre e, do restante, 1/3 foi restaurado no segundo semestre. Que fração do acervo total ainda não foi restaurada ao final do ano?

Gabarito: alternativa B). Correta. Restou 5/8; restaurou-se 1/3 de 5/8 = 5/24, então sobraram 5/8 – 5/24 = 7/16.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não resulta da subtração após restaurar a segunda parte.
  • B) Correta. Restou 5/8; restaurou-se 1/3 de 5/8 = 5/24, então sobraram 5/8 – 5/24 = 7/16.
  • C) É maior que o restante real e não bate com as etapas descritas.
  • D) Corresponde ao que já havia sido restaurado no primeiro semestre, não ao que faltou.
  • E) Esse número surge de um cálculo incompleto, sem considerar a restauração do segundo semestre.

Questão 02

Em um arquivo sobre cartas do período colonial, 5/12 dos documentos estão em português antigo, 1/4 em espanhol e o restante em latim. Qual fração do acervo está em latim?

Gabarito: alternativa D). Correta. 5/12 + 1/4 = 5/12 + 3/12 = 8/12 = 2/3; logo, o latim ocupa 1/3.

Comentários por alternativa:

  • A) O restante não é um sexto; a soma inicial deixa um terço do total.
  • B) Isso representa a soma das línguas já identificadas, não o latim.
  • C) Esse valor não é o restante; o cálculo correto dá 1/3.
  • D) Correta. 5/12 + 1/4 = 5/12 + 3/12 = 8/12 = 2/3; logo, o latim ocupa 1/3.
  • E) Esse valor está muito acima do que sobra após as duas frações informadas.

Questão 03

Um museu histórico exibiu 2/5 de sua coleção em uma sala, 3/10 em outra e guardou o restante em reserva técnica. Qual fração da coleção ficou em reserva técnica?

Gabarito: alternativa A). Correta. 2/5 = 4/10; 4/10 + 3/10 = 7/10; sobra 3/10? Não: vamos corrigir. A fração restante é 1 – 7/10 = 3/10.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. 2/5 = 4/10; 4/10 + 3/10 = 7/10; sobra 3/10? Não: vamos corrigir. A fração restante é 1 – 7/10 = 3/10.
  • B) Não é o restante; representa metade de um quinto do total em outra leitura incorreta.
  • C) Correta: 1 – (2/5 + 3/10) = 3/10.
  • D) É maior que o saldo real após a exibição das duas partes.
  • E) Esse valor representa parte exibida, não a reserva técnica.
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Questão 04

Em uma linha do tempo sobre reformas urbanas, 3/7 das imagens foram usadas no painel A e 2/3 das imagens restantes no painel B. Qual fração das imagens não foi usada em nenhum painel?

Gabarito: alternativa E). Correta. Restou 4/7; 2/3 de 4/7 = 8/21 foram usadas no B. Não usadas: 4/7 – 8/21 = 4/21.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não resulta da diferença entre o total e o uso nos dois painéis.
  • B) Corresponde a uma parcela superior ao saldo que ficou sem uso.
  • C) Esse número aparece em uma etapa intermediária, não no final.
  • D) É maior do que a parte realmente não utilizada.
  • E) Correta. Restou 4/7; 2/3 de 4/7 = 8/21 foram usadas no B. Não usadas: 4/7 – 8/21 = 4/21.

Questão 05

Um historiador separou 4/9 de um conjunto de mapas para análise inicial. Depois, distribuiu 1/2 do que sobrou entre dois alunos. Que fração do conjunto original permaneceu com o historiador?

Gabarito: alternativa C). Correta. Após separar 4/9, restam 5/9; metade disso foi distribuída, então ficou 5/18 com o historiador.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não corresponde à metade do que restou após a separação inicial.
  • B) Não é o saldo final; falta considerar a divisão da sobra.
  • C) Correta. Após separar 4/9, restam 5/9; metade disso foi distribuída, então ficou 5/18 com o historiador.
  • D) Essa fração é maior do que o que permaneceu com o historiador.
  • E) É menor do que o saldo final e não resulta da operação pedida.

Questão 06

Em um acervo de periódicos históricos, 1/6 foi enviado para restauração, 1/3 foi digitalizado e o restante ficou arquivado sem intervenção. Qual alternativa representa corretamente a parte arquivada?

Gabarito: alternativa B). Correta. 1/6 + 1/3 = 1/2; logo, a outra metade ficou arquivada sem intervenção.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não é o restante após somar as frações dadas.
  • B) Correta. 1/6 + 1/3 = 1/2; logo, a outra metade ficou arquivada sem intervenção.
  • C) A conta correta não leva a 1/3; sobra metade do acervo.
  • D) Essa fração ignora a parte já digitalizada.
  • E) Esse total corresponde às ações feitas, não ao que restou.

Questão 07

Uma exposição sobre a República Velha utilizou 5/8 de um painel para fotografias e 1/4 para legendas. Qual fração do painel ainda estava livre?

Gabarito: alternativa E). Correta. 5/8 + 1/4 = 5/8 + 2/8 = 7/8; sobra 1/8 do painel.

Comentários por alternativa:

  • A) Representa a maior parte utilizada, não a parte livre.
  • B) Esse valor é maior que o espaço realmente livre.
  • C) Corresponde à parte usada a mais, não ao que sobrou.
  • D) É o dobro do espaço livre calculado corretamente.
  • E) Correta. 5/8 + 1/4 = 5/8 + 2/8 = 7/8; sobra 1/8 do painel.

Questão 08

Durante o estudo de uma revolta histórica, um grupo leu 2/3 de um capítulo pela manhã e 1/6 à tarde. Que fração do capítulo ainda faltava ser lida?

Gabarito: alternativa A). Correta. 2/3 + 1/6 = 4/6 + 1/6 = 5/6; falta 1/6.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. 2/3 + 1/6 = 4/6 + 1/6 = 5/6; falta 1/6.
  • B) Esse valor não corresponde ao restante depois da leitura.
  • C) É maior do que o capítulo ainda pendente.
  • D) Metade do capítulo não está em aberto segundo os dados.
  • E) Esse valor representa o trecho já lido quase inteiro.

Questão 09

Em uma análise de fontes históricas, 3/10 das páginas foram destacadas em amarelo, 1/5 em azul e o restante ficou sem marcação. Qual fração das páginas não recebeu marcação?

Gabarito: alternativa D). Correta. 1/5 = 2/10; 3/10 + 2/10 = 5/10 = 1/2; sobra 1/2? Vamos ajustar: o restante é 1/2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: 3/10 + 1/5 = 1/2, então sobra 1/2.
  • B) Esse número representa parte marcada, não a não marcada.
  • C) É maior do que o que ficou sem destaque.
  • D) Correta. 1/5 = 2/10; 3/10 + 2/10 = 5/10 = 1/2; sobra 1/2? Vamos ajustar: o restante é 1/2.
  • E) Superestima o trecho sem marcação.

Questão 10

Um professor de História dividiu 7/12 de uma folha para anotações de dois temas e reservou 1/3 da folha para síntese final. Que fração da folha sobrou para observações livres?

Gabarito: alternativa C). Correta. 7/12 + 1/3 = 7/12 + 4/12 = 11/12; sobra 1/12.

Comentários por alternativa:

  • A) Metade da folha não condiz com os dados fornecidos.
  • B) Esse valor é maior que a sobra real.
  • C) Correta. 7/12 + 1/3 = 7/12 + 4/12 = 11/12; sobra 1/12.
  • D) Essa fração não resulta da soma das reservas feitas.
  • E) Corresponde a uma parte muito superior ao espaço livre.

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