A interpretação de texto é uma habilidade central em História, porque permite relacionar ideias, argumentos e intenções presentes em diferentes fontes. Em questões difíceis, o foco está menos em decorar dados e mais em compreender sentidos, inferências e relações entre partes do texto.
Nesta lista, você encontrará textos e enunciados voltados ao Ensino Médio, com leitura atenta de vocabulário, ponto de vista, implícitos e coesão. As questões exigem análise cuidadosa do que está explícito e do que pode ser deduzido com segurança a partir do trecho apresentado.
Questões sobre Questões de Interpretação de Texto – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O trecho destaca que a leitura histórica varia conforme a escolha e o enquadramento dos fatos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A expressão indica menor visibilidade, não apagamento total.
Comentários por alternativa:
- A) O texto fala em menor espaço, não em ausência total.
- B) Não há comparação entre extensão de fontes.
- C) O trecho não afirma falsidade automática da narrativa oficial.
- D) Correta. A expressão indica menor visibilidade, não apagamento total.
- E) O sentido não é substituição completa, mas hierarquização de vozes.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O trecho mostra que a fonte revela interesses e deve ser lida conforme contexto e finalidade.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O trecho mostra que a fonte revela interesses e deve ser lida conforme contexto e finalidade.
- B) Mesma cidade não implica mesma interpretação.
- C) O trecho não hierarquiza confiabilidade dessa forma.
- D) Comparar fontes amplia a análise; não a invalida.
- E) O texto não fala em mudança total da cidade.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O texto mostra que omitir também produz sentido e deve ser interpretado.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho oferece informação suficiente para interpretar a omissão.
- B) O foco não é coesão textual, mas efeito interpretativo.
- C) O texto não sugere ignorância do autor.
- D) Há posicionamento implícito, não neutralidade completa.
- E) Correta. O texto mostra que omitir também produz sentido e deve ser interpretado.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A estudante vai além da aparência e examina indícios visuais.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho não compara imagem e texto em hierarquia.
- B) A legenda pode ajudar, mas o texto não a torna indispensável.
- C) Correta. A estudante vai além da aparência e examina indícios visuais.
- D) O trecho valoriza a revisão da impressão inicial.
- E) Não se conclui que toda imagem seja manipulada.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O texto mistura elogio e crítica implícita, exigindo leitura atenta.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho mantém o mesmo tema.
- B) Correta. O texto mistura elogio e crítica implícita, exigindo leitura atenta.
- C) O texto não anula toda referência positiva.
- D) Não há indicação de problema linguístico.
- E) As tensões do texto são intencionais, não acidentais.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O trecho afirma que o sentido da palavra muda conforme o contexto.
Comentários por alternativa:
- A) O texto mostra justamente o contrário.
- B) Repetição não garante precisão conceitual.
- C) Não se trata de dois povos distintos, mas de usos diferentes do termo.
- D) Frequência não dispensa análise do significado.
- E) Correta. O trecho afirma que o sentido da palavra muda conforme o contexto.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A resenha é uma leitura interpretativa que envolve critérios e valores.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A resenha é uma leitura interpretativa que envolve critérios e valores.
- B) O texto não fala em mera reprodução.
- C) Não há proposta de abandonar a análise.
- D) O trecho questiona a objetividade como neutralidade absoluta.
- E) O texto mostra que crítica não é neutra por definição.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Indícios laterais são pistas secundárias que permitem novas interpretações.
Comentários por alternativa:
- A) Isso corresponde ao núcleo da tese, não aos indícios laterais.
- B) O texto indica que esses elementos importam para a leitura.
- C) O trecho não fala em dados quantitativos.
- D) Correta. Indícios laterais são pistas secundárias que permitem novas interpretações.
- E) Não são decorativos; ajudam a entender tensões e resistências.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O trecho destaca o papel do pesquisador na construção da interpretação.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho afirma o contrário: a fonte não fala sozinha.
- B) Comparar versões fortalece a análise, não a enfraquece.
- C) Correta. O trecho destaca o papel do pesquisador na construção da interpretação.
- D) O texto rejeita a ideia de verdade total no documento.
- E) O silêncio do documento é superado pela análise, não impede todo conhecimento.
Comentários por alternativa: