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Home Exercícios

Questões sobre Questões de Potenciação e Radiciação – 6º ano – parte 2

Potenciação e radiciação no 6º ano: questões desafiadoras e contextualizadas

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21 de julho de 2026
em Exercícios
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Neste conjunto, você vai resolver situações que envolvem potenciação e radiciação em contextos matemáticos do 6º ano. A proposta exige atenção aos cálculos, à leitura dos enunciados e à relação entre expoentes e raízes.

As questões foram organizadas com diferentes formatos de alternativa para treinar interpretação e raciocínio. Em todas, há apenas uma resposta correta, com comentários breves para reforçar o aprendizado.

Questões sobre Questões de Potenciação e Radiciação – 6º ano – parte 2

Questão 01

Uma aluna escreveu a expressão 34 para representar uma sequência de multiplicações. Qual é o valor dessa potência?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em 34, o 3 aparece multiplicado por ele mesmo 4 vezes.

Comentários por alternativa:

  • A) O expoente não representa multiplicação simples entre base e expoente.
  • B) Correta. Em 34, o 3 aparece multiplicado por ele mesmo 4 vezes.
  • C) Potenciação não é soma repetida.
  • D) Aqui a base foi trocada por 4.
  • E) Faltaram duas multiplicações para chegar ao expoente 4.

Questão 02

Em uma atividade, foi encontrado o valor de raiz quadrada de 64. Qual resultado completa corretamente a situação?

Gabarito: alternativa D). Correta. 82 = 64, então a raiz quadrada de 64 é 8.

Comentários por alternativa:

  • A) 62 é 36, não 64.
  • B) 72 é 49, não 64.
  • C) 92 é 81, não 64.
  • D) Correta. 82 = 64, então a raiz quadrada de 64 é 8.
  • E) 102 é 100, não 64.

Questão 03

Uma caixa tem 25 bolinhas de gude. Quantas bolinhas há nessa caixa?

Gabarito: alternativa A). Correta. 25 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. 25 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32.
  • B) A multiplicação por potências de 2 não resulta em 12.
  • C) 24 vale 16, não 25.
  • D) 20 não surge dessa potência.
  • E) Isso corresponde a outra operação, não a 25.
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Questão 04

A expressão 491/2 aparece em uma ficha de exercícios. Qual é o valor dessa raiz?

Gabarito: alternativa E). Correta. 7 é a raiz quadrada de 49, pois 72 = 49.

Comentários por alternativa:

  • A) 62 é 36, não 49.
  • B) 102 é 100, não 49.
  • C) 82 é 64, não 49.
  • D) 92 é 81, não 49.
  • E) Correta. 7 é a raiz quadrada de 49, pois 72 = 49.

Questão 05

Um estudante comparou 43 e 26 para descobrir se têm o mesmo valor. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa C). Correta. 43 = 64 e 26 = 64, então os valores são iguais.

Comentários por alternativa:

  • A) 43 vale 64, não um número menor que 26.
  • B) 43 e 26 não se comparam assim; ambos valem 64.
  • C) Correta. 43 = 64 e 26 = 64, então os valores são iguais.
  • D) Expoente maior costuma aumentar o resultado, não reduzir.
  • E) 26 vale 64, portanto a afirmação está incorreta.

Questão 06

Num jogo, a quantidade 125 foi escrita na forma de raiz cúbica. Qual expressão representa esse número?

Gabarito: alternativa B). Correta. 125 é o cubo de 5, isto é, 53.

Comentários por alternativa:

  • A) 52 é 25, não 125.
  • B) Correta. 125 é o cubo de 5, isto é, 53.
  • C) 63 é 216, não 125.
  • D) 102 é 100, não 125.
  • E) 44 é 256, não 125.

Questão 07

Ao resolver uma conta, um aluno encontrou 81 e quer saber qual número, ao quadrado, gera esse resultado. Qual é esse número?

Gabarito: alternativa E). Correta. 92 = 81, então o número procurado é 9.

Comentários por alternativa:

  • A) 82 é 64, não 81.
  • B) 62 é 36, não 81.
  • C) 102 é 100, não 81.
  • D) 72 é 49, não 81.
  • E) Correta. 92 = 81, então o número procurado é 9.

Questão 08

A professora escreveu 24 + 23 no quadro. Qual é o valor da expressão?

Gabarito: alternativa A). Correta. 24 = 16 e 23 = 8; somando, o resultado é 24.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. 24 = 16 e 23 = 8; somando, o resultado é 24.
  • B) A soma foi feita sem calcular corretamente as potências.
  • C) 23 vale 8, não 4.
  • D) A soma dos expoentes não transforma a expressão em 27.
  • E) As potências não se unem em uma única potência nessa soma.

Questão 09

Em uma embalagem, aparece a informação de que a capacidade é igual a raiz quadrada de 144. Qual é essa capacidade?

Gabarito: alternativa D). Correta. 122 = 144, então a raiz quadrada de 144 é 12.

Comentários por alternativa:

  • A) 102 é 100, não 144.
  • B) 112 é 121, não 144.
  • C) 132 é 169, não 144.
  • D) Correta. 122 = 144, então a raiz quadrada de 144 é 12.
  • E) 142 é 196, não 144.

Questão 10

Um grupo comparou 102 com a raiz quadrada de 100. Qual conclusão está correta?

Gabarito: alternativa C). Correta. 102 = 100 e raiz quadrada de 100 = 10.

Comentários por alternativa:

  • A) 102 vale 100, não 10.
  • B) Potência e raiz não resultam no mesmo valor aqui.
  • C) Correta. 102 = 100 e raiz quadrada de 100 = 10.
  • D) 102 não é 10.
  • E) Nenhum dos resultados é 1 ou 0.

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