A probabilidade ajuda a estimar chances de um resultado acontecer em situações do cotidiano, como jogos, sorteios e escolhas aleatórias. Nesta atividade, você vai analisar acontecimentos possíveis, prováveis, improváveis e igualmente prováveis.
As questões abaixo aprofundam a leitura de espaços amostrais simples, comparação de chances e interpretação de experimentos aleatórios. Leia com atenção e observe como cada situação foi construída para testar seu raciocínio.
Questões sobre Questões de Probabilidade – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A probabilidade é favorável a 5 de um total de 10 bolas, isto é, 5/10.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Os pares são 2 e 4, ou seja, 2 em 4 possibilidades, o que equivale a metade.
Comentários por alternativa:
- A) Nem todos os cartões são pares.
- B) 1 não é par, então há só dois favoráveis.
- C) 4 também é par, não apenas 2.
- D) Correto. Os pares são 2 e 4, ou seja, 2 em 4 possibilidades, o que equivale a metade.
- E) Há resultados favoráveis, sim: 2 e 4.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Como cada número aparece uma vez, 2 e 5 são igualmente prováveis.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Como cada número aparece uma vez, 2 e 5 são igualmente prováveis.
- B) Ser menor não aumenta a chance de sorteio.
- C) Ser maior também não aumenta a chance.
- D) Paridade não altera a chance aqui.
- E) A posição na sequência não muda a probabilidade.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Ciências tem 5 cadernos, a maior quantidade entre as opções, então é a mais provável.
Comentários por alternativa:
- A) A dificuldade da disciplina não influencia a retirada.
- B) O tema da atividade não altera a mochila.
- C) As quantidades são diferentes, então não são iguais.
- D) Matemática e História somam 5, mas isso não é uma única matéria.
- E) Correto. Ciências tem 5 cadernos, a maior quantidade entre as opções, então é a mais provável.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. No dado, apenas uma face é 6, então esse evento tem 1 em 6 possibilidades.
Comentários por alternativa:
- A) Há três faces ímpares, não é a menor chance.
- B) Quatro resultados favoráveis são mais que um.
- C) Correto. No dado, apenas uma face é 6, então esse evento tem 1 em 6 possibilidades.
- D) Cinco resultados favoráveis tornam o evento bem provável.
- E) Três faces pares superam uma única face.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Se branca é menos provável que preta, então há menos bolas brancas do que pretas.
Comentários por alternativa:
- A) Mesma quantidade daria chances iguais, não menores.
- B) Correto. Se branca é menos provável que preta, então há menos bolas brancas do que pretas.
- C) Mais brancas aumentaria a chance de branca.
- D) Outra cor não impede comparar branca e preta.
- E) O tamanho das bolas não interfere no sorteio.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Na lista, as vogais são A e E, então a chance é 2 em 5.
Comentários por alternativa:
- A) E também é vogal, então não é só A.
- B) Nem toda letra da lista é vogal.
- C) B e C não são vogais.
- D) D também não é vogal.
- E) Correto. Na lista, as vogais são A e E, então a chance é 2 em 5.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Vermelho aparece em 3 de 8 partes, a maior quantidade entre as cores.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Vermelho aparece em 3 de 8 partes, a maior quantidade entre as cores.
- B) A posição na roleta não altera a chance.
- C) Azul e amarelo têm 2 partes cada, menos que vermelho.
- D) Uma parte não é a maior chance.
- E) As quantidades são diferentes, então as chances também são.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. De 1 a 10, os múltiplos de 2 são 2, 4, 6, 8 e 10: cinco resultados favoráveis.
Comentários por alternativa:
- A) Múltiplos de 5 são 5 e 10, não dois como os de 2.
- B) A distribuição não depende de estarem espalhados.
- C) Ser número alto não aumenta a chance.
- D) Correto. De 1 a 10, os múltiplos de 2 são 2, 4, 6, 8 e 10: cinco resultados favoráveis.
- E) 5 e 10 são divisíveis por 5, então há dois favoráveis.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Não há moeda numerada com 6, então esse resultado é impossível.
Comentários por alternativa:
- A) Há moedas pares, então isso pode acontecer.
- B) Todos os números são menores que 5, então é possível.
- C) Correto. Não há moeda numerada com 6, então esse resultado é impossível.
- D) A moeda 3 existe, então é possível.
- E) Há moedas ímpares, então é possível.
Comentários por alternativa: