Estas questões discursivas foram elaboradas para aprofundar a análise da Ditadura Militar no Brasil, com foco em interpretação histórica, uso de conceitos e relação entre poder, direitos e resistência.
O objetivo é estimular respostas argumentativas, com atenção ao contexto do período, às ações do Estado e às consequências para a sociedade brasileira, em nível de dificuldade elevado.
Questões sobre Questões Discursivas sobre Ditadura Militar – 9º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O AI-5 ampliou os poderes do regime e intensificou a repressão política.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A censura controlava o que podia circular e atingia diversas expressões culturais.
Comentários por alternativa:
- A) A censura limitava críticas, não estimulava livre debate político.
- B) O controle não foi apenas econômico; houve restrição política e ideológica.
- C) A censura foi ampla e afetou também manifestações culturais e jornalísticas.
- D) Correta. A censura controlava o que podia circular e atingia diversas expressões culturais.
- E) A censura não ampliava acesso, mas restringia informações e visões críticas.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A repressão atingiu vários grupos sociais percebidos como ameaça ao regime.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A repressão atingiu vários grupos sociais percebidos como ameaça ao regime.
- B) A perseguição foi mais ampla do que líderes partidários com mandato.
- C) A repressão não se limitou a militares; alcançou civis e movimentos sociais.
- D) Havia apoio e oposição no período; a sociedade não foi homogênea.
- E) A repressão ocorreu durante a Ditadura, não depois dela.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Os órgãos de vigilância atuavam no monitoramento, controle e repressão política.
Comentários por alternativa:
- A) Não havia transparência irrestrita; os órgãos operavam com sigilo e vigilância.
- B) Esses órgãos não substituíam o Legislativo nem julgavam crimes comuns como função principal.
- C) Não tinham finalidade cultural ou educacional; atuavam na repressão política.
- D) Não promoviam eleições diretas; fiscalizavam e reprimiam opositores.
- E) Correta. Os órgãos de vigilância atuavam no monitoramento, controle e repressão política.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A resistência assumiu várias formas e é essencial para compreender o período.
Comentários por alternativa:
- A) Houve resistência interna e externa, com críticas e enfrentamentos ao regime.
- B) A oposição também ocorreu dentro do país, em vários espaços sociais.
- C) Correta. A resistência assumiu várias formas e é essencial para compreender o período.
- D) Muitas ações ocorreram durante a ditadura e envolveram risco real.
- E) A existência de resistência mostra que não havia apoio integral da população.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O chamado crescimento conviveu com desigualdade, repressão e limitações políticas.
Comentários por alternativa:
- A) O crescimento não eliminou conflitos nem garantiu distribuição igualitária.
- B) Correta. O chamado crescimento conviveu com desigualdade, repressão e limitações políticas.
- C) Não houve estabilidade democrática ampla; o regime era autoritário.
- D) O Estado teve papel importante, e o crescimento afetou a sociedade de modo desigual.
- E) As desigualdades regionais e sociais persistiram, sem acesso universal garantido.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O movimento estudantil foi uma forma importante de resistência e contestação.
Comentários por alternativa:
- A) Os estudantes participaram de debates e protestos políticos, não só de atividades esportivas.
- B) Eles frequentemente criticavam o regime, não o apoiavam de forma irrestrita.
- C) A juventude teve papel relevante em mobilizações e resistência política.
- D) A atuação estudantil ocorreu durante o regime, não apenas depois dele.
- E) Correta. O movimento estudantil foi uma forma importante de resistência e contestação.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A imagem positiva do regime convivia com silenciamento e violência política.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A imagem positiva do regime convivia com silenciamento e violência política.
- B) A repressão não enfraquecia a propaganda; muitas vezes a sustentava pelo controle da informação.
- C) A propaganda não substituiu a repressão; os dois mecanismos coexistiram.
- D) A repressão se vinculava ao controle político contínuo, não só a campanhas eleitorais.
- E) Não havia liberdade plena de debate; a repressão era central ao regime.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. As violências do período influenciaram memória, política e debates sobre direitos.
Comentários por alternativa:
- A) O período não consolidou confiança plena; deixou conflitos e desconfianças institucionais.
- B) A cidadania continuou em debate, especialmente em relação à memória do regime.
- C) As divergências não foram eliminadas; persistiram e marcaram o pós-ditadura.
- D) Correta. As violências do período influenciaram memória, política e debates sobre direitos.
- E) Houve impacto social amplo, com censura, perseguição e violações de direitos.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O regime limitou a participação e controlou a vida política.
Comentários por alternativa:
- A) As eleições livres e críticas amplas não caracterizam o período militar.
- B) O Estado interferia intensamente na vida pública e restringia a cidadania.
- C) Correta. O regime limitou a participação e controlou a vida política.
- D) Havia repressão à organização política e social, não liberdade plena.
- E) O autoritarismo atingiu também a esfera política, social e cultural.
Comentários por alternativa: