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Questões sobre Questões Saeb Português – 9º ano – parte 2

Questões SAEB Português 9º ano: leitura e interpretação em foco

Por
15 de julho de 2026
em Exercícios
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As questões desta seleção foram elaboradas para trabalhar habilidades de leitura e interpretação exigidas no SAEB de Língua Portuguesa no 9º ano. O foco está na análise de sentidos, efeitos de linguagem, coesão, inferência e leitura crítica de textos variados.

O conjunto apresenta enunciados contextualizados e alternativas plausíveis, com nível de dificuldade elevado e linguagem adequada ao Ensino Médio. As questões mantêm o recorte proposto e priorizam competências de leitura sem desviar para outros conteúdos ou áreas.

Questões sobre Questões Saeb Português – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. Leia o trecho de uma crônica: "Na sala de espera, ninguém falava alto. O relógio da parede marcava o tempo com uma teimosia irritante, enquanto a chuva, do lado de fora, parecia repetir o mesmo aviso: espere." A palavra "teimosia" produz, no texto, a ideia de

Gabarito: alternativa B). Correta. "Teimosia" reforça a repetição insistente do relógio, associada ao avanço constante do tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não indica aceleração do relógio.
  • B) Correta. "Teimosia" reforça a repetição insistente do relógio, associada ao avanço constante do tempo.
  • C) A chuva aparece como imagem, não como barulho principal.
  • D) Não há desordem na sala de espera.
  • E) A surpresa não é o efeito destacado.

Questão 02

2. Em uma campanha de saúde, lê-se: "Dormir bem também é cuidar da mente. Quando o corpo repousa, o cérebro organiza memórias e prepara o dia seguinte." A finalidade principal desse texto é

Gabarito: alternativa D). Correta. O texto busca persuadir o leitor sobre a importância do sono para a saúde mental.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há relato pessoal no enunciado.
  • B) Não há marca de informação histórica.
  • C) O texto informa de modo simples, sem detalhamento técnico.
  • D) Correta. O texto busca persuadir o leitor sobre a importância do sono para a saúde mental.
  • E) O objetivo não é humorístico nem narrativo.

Questão 03

3. Leia o trecho de uma notícia: "Moradores do bairro reclamaram do lixo acumulado após a feira de domingo. A prefeitura informou que enviará uma equipe para a limpeza ainda hoje." A relação entre as duas frases é de

Gabarito: alternativa A). Correta. Há contraste entre o problema apontado pelos moradores e a providência anunciada pela prefeitura.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Há contraste entre o problema apontado pelos moradores e a providência anunciada pela prefeitura.
  • B) A feira antecede o lixo, mas a relação destacada é outra.
  • C) A prefeitura responde ao problema, não explica sua causa.
  • D) As frases são relacionadas por contraste.
  • E) A segunda frase não resume a primeira.
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Questão 04

4. Em um poema, lê-se: "A cidade acorda tarde, veste concreto, calça pressa e bebe ruído." O efeito de sentido produzido por essa linguagem é de

Gabarito: alternativa E). Correta. A cidade recebe ações humanas, o que cria personificação e efeito poético.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho é figurado, não jornalístico.
  • B) Não aparecem dados comparativos.
  • C) As imagens não são neutras.
  • D) Não há sentido literal predominante.
  • E) Correta. A cidade recebe ações humanas, o que cria personificação e efeito poético.

Questão 05

5. Leia o trecho de um artigo de opinião: "É preciso ampliar as ciclovias, porque uma cidade que favorece a bicicleta também melhora a saúde pública e reduz o trânsito." A conjunção "porque" estabelece relação de

Gabarito: alternativa C). Correta. "Porque" introduz a justificativa da proposta de ampliar as ciclovias.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há soma de ideias independentes.
  • B) O texto aproxima as ideias, não as opõe.
  • C) Correta. "Porque" introduz a justificativa da proposta de ampliar as ciclovias.
  • D) Não há marca temporal.
  • E) Não se trata de condição.

Questão 06

6. Em uma tirinha, um personagem diz: "Estudei a semana inteira para a prova… e a prova decidiu estudar mais do que eu." O humor da fala depende principalmente de

Gabarito: alternativa B). Correta. O humor surge da personificação da prova e da inversão inesperada da expectativa.

Comentários por alternativa:

  • A) A fala é figurada, não literal.
  • B) Correta. O humor surge da personificação da prova e da inversão inesperada da expectativa.
  • C) O foco não está nos professores.
  • D) Não há descrição objetiva apenas.
  • E) Não há dado técnico nem estatístico.

Questão 07

7. Leia o trecho: "Quando começou a chuva, João fechou a janela. Depois, apagou a luz e ficou ouvindo o barulho no escuro." Os conectivos empregados organizam o texto de modo a indicar

Gabarito: alternativa E). Correta. "Quando" e "Depois" marcam a ordem temporal dos acontecimentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há alternância, mas sequência.
  • B) Não há conclusão, apenas narração.
  • C) Não se estabelece comparação.
  • D) O texto não apresenta causa única explicitada.
  • E) Correta. "Quando" e "Depois" marcam a ordem temporal dos acontecimentos.

Questão 08

8. Em um anúncio de biblioteca, lê-se: "Livros emprestados voltam a circular ideias. Devolva no prazo e ajude outras leituras a começarem." A expressão "voltam a circular ideias" sugere que

Gabarito: alternativa A). Correta. A frase associa a devolução do livro à continuidade da circulação de ideias.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A frase associa a devolução do livro à continuidade da circulação de ideias.
  • B) O sentido principal é simbólico, não apenas físico.
  • C) O texto valoriza o compartilhamento, não a posse exclusiva.
  • D) A biblioteca é apresentada como espaço de circulação.
  • E) O anúncio incentiva o acesso, não a limitação.

Questão 09

9. Leia o trecho de uma resenha: "O filme surpreende menos pelo enredo e mais pelo modo como revela o silêncio entre os personagens." A expressão destacada indica que o autor valoriza

Gabarito: alternativa D). Correta. O trecho destaca o modo como o filme trabalha as relações entre personagens.

Comentários por alternativa:

  • A) O autor relativiza o enredo, não o exalta.
  • B) A fotografia não é o foco mencionado.
  • C) O texto não destaca aceleração narrativa.
  • D) Correta. O trecho destaca o modo como o filme trabalha as relações entre personagens.
  • E) Não há comparação com livro original.

Questão 10

10. Leia o excerto: "Os alunos chegaram cedo, mas a sala permanecia vazia de mapas, de cartazes e de referências ao conteúdo estudado." A repetição de "de" contribui para

Gabarito: alternativa C). Correta. A repetição organiza a enumeração e reforça a ideia de ausência.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto aponta carência, não elogio.
  • B) Há contraste, mas não é o principal efeito destacado.
  • C) Correta. A repetição organiza a enumeração e reforça a ideia de ausência.
  • D) Não há causa apresentada para a chegada cedo.
  • E) O sentido é de falta, não de excesso.

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