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Questões sobre racismo estrutural

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre racismo estrutural.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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O racismo estrutural não se limita a atitudes individuais de preconceito. Ele aparece em padrões históricos, sociais e institucionais que distribuem oportunidades, riscos e direitos de modo desigual entre grupos raciais, especialmente entre a população negra no Brasil.

Estudar esse tema no Ensino Médio exige observar dados, políticas públicas, mídia, escola, mercado de trabalho e segurança pública. As questões a seguir propõem situações contextualizadas para identificar como o racismo estrutural funciona e quais estratégias contribuem para enfrentá-lo.

Questões sobre racismo estrutural

Questão 01

Uma escola analisou suas aprovações em vestibulares e percebeu que, mesmo com número semelhante de estudantes negros e brancos no 3º ano, os aprovados negros eram minoria. A equipe decidiu revisar orientações, materiais e expectativas sobre desempenho. Qual interpretação está mais alinhada ao conceito de racismo estrutural?

Gabarito: alternativa B). Correta. O foco está em desigualdades produzidas por estruturas sociais e institucionais.

Comentários por alternativa:

  • A) Ignora fatores sociais e institucionais que influenciam o desempenho.
  • B) Correta. O foco está em desigualdades produzidas por estruturas sociais e institucionais.
  • C) Racializa capacidades sem base científica e reproduz estereótipos.
  • D) Reduz um processo complexo a mérito individual isolado.
  • E) Atribui a diferença a acaso, sem analisar causas sociais.

Questão 02

Em uma cidade, moradores de bairros periféricos, majoritariamente negros, relatam revistas policiais frequentes, enquanto regiões centrais quase não recebem o mesmo tipo de abordagem. Qual situação exemplifica melhor o racismo estrutural?

Gabarito: alternativa C). Correta. A repetição em grupos racializados revela prática estrutural, não fato isolado.

Comentários por alternativa:

  • A) Descreve algo eventual, não um padrão institucional persistente.
  • B) Limita o problema a um episódio isolado.
  • C) Correta. A repetição em grupos racializados revela prática estrutural, não fato isolado.
  • D) Desconsidera a associação entre território, raça e ação estatal.
  • E) Supõe neutralidade onde há tratamento desigual recorrente.

Questão 03

Uma empresa diz valorizar diversidade, mas a maioria dos cargos de liderança continua ocupada por pessoas brancas, embora haja profissionais negros qualificados em funções intermediárias. O que melhor explica essa situação?

Gabarito: alternativa B). Correta. Barreiras históricas e institucionais ajudam a manter desigualdades na promoção profissional.

Comentários por alternativa:

  • A) Supõe neutralidade completa, desconsiderando desigualdades de acesso.
  • B) Correta. Barreiras históricas e institucionais ajudam a manter desigualdades na promoção profissional.
  • C) Generaliza preferências sem base e transfere a responsabilidade ao grupo.
  • D) Aplica mérito individual sem considerar barreiras estruturais.
  • E) Trata o problema como inevitável e sem influência organizacional.
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Questão 04

Um livro didático apresenta a população negra apenas em capítulos sobre escravidão e pobreza, quase sem referências a cientistas, artistas ou lideranças políticas negras. Qual é o principal problema dessa representação?

Gabarito: alternativa B). Correta. A representação limitada reforça estereótipos e apaga contribuições negras.

Comentários por alternativa:

  • A) Reconhecer a escravidão é importante, mas o recorte exclusivo empobrece a representação.
  • B) Correta. A representação limitada reforça estereótipos e apaga contribuições negras.
  • C) A seleção de conteúdo pode produzir invisibilidade e estereótipos.
  • D) Simplificar não justifica apagar trajetórias e contribuições negras.
  • E) A forma de representar influencia percepções e expectativas sociais.

Questão 05

Em um debate, uma estudante afirma: “Se uma pessoa negra conseguiu vencer, então qualquer outra também consegue, independentemente das condições”. Qual crítica é mais adequada a essa fala?

Gabarito: alternativa B). Correta. Um caso de sucesso individual não elimina desigualdades estruturais coletivas.

Comentários por alternativa:

  • A) Desconsidera o impacto das desigualdades raciais nas trajetórias sociais.
  • B) Correta. Um caso de sucesso individual não elimina desigualdades estruturais coletivas.
  • C) Tira conclusões gerais a partir de um exemplo isolado.
  • D) Restringe o problema a um único espaço social.
  • E) Parte de uma igualdade de origem que não corresponde à realidade social.

Questão 06

Uma secretaria de saúde percebeu maior mortalidade materna entre mulheres negras e decidiu ampliar o acesso ao pré-natal, qualificar equipes e monitorar dados por raça/cor. Que princípio orienta melhor essa medida?

Gabarito: alternativa C). Correta. Identificar desigualdades é fundamental para formular políticas públicas adequadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Ignora a necessidade de intervenção pública.
  • B) Igualdade formal não basta diante de desigualdades concretas.
  • C) Correta. Identificar desigualdades é fundamental para formular políticas públicas adequadas.
  • D) Campanhas genéricas não enfrentam barreiras estruturais no acesso à saúde.
  • E) Sem dados, fica mais difícil identificar e corrigir desigualdades.

Questão 07

Durante uma eleição escolar, a chapa formada por estudantes negros recebeu comentários de que era “boa para representar a diversidade”, mas não para liderar o grêmio. O que essa reação revela?

Gabarito: alternativa C). Correta. Há uma hierarquia simbólica que reserva liderança para certos grupos raciais.

Comentários por alternativa:

  • A) A fala não avalia competências; cria hierarquia racializada.
  • B) Os comentários carregam valor social e racial, não são neutros.
  • C) Correta. Há uma hierarquia simbólica que reserva liderança para certos grupos raciais.
  • D) Representação simbólica não equivale automaticamente a poder de decisão.
  • E) O episódio evidencia persistência de estereótipos, não superação.

Questão 08

Uma prefeitura instalou câmeras e iluminação em áreas centrais, mas deixou por anos bairros periféricos com pouca manutenção, transporte irregular e alta presença policial. Qual leitura sociológica é mais consistente?

Gabarito: alternativa B). Correta. A distribuição desigual de serviços e proteção afeta grupos racializados de modo desproporcional.

Comentários por alternativa:

  • A) Ignora a relação entre território, raça e acesso a direitos.
  • B) Correta. A distribuição desigual de serviços e proteção afeta grupos racializados de modo desproporcional.
  • C) Naturaliza uma desigualdade produzida socialmente.
  • D) Mais policiamento não significa proteção igual nem justiça territorial.
  • E) Infraestrutura urbana depende fortemente de ação pública.

Questão 09

No ambiente de trabalho, uma funcionária negra é frequentemente chamada para funções de atendimento e organização, mas raramente convidada a reuniões estratégicas. Como interpretar esse padrão?

Gabarito: alternativa C). Correta. O padrão sugere segregação ocupacional sustentada por estereótipos raciais.

Comentários por alternativa:

  • A) Racializa aptidões e naturaliza desigualdades no trabalho.
  • B) Desconsidera hierarquias entre tarefas e acesso a decisões.
  • C) Correta. O padrão sugere segregação ocupacional sustentada por estereótipos raciais.
  • D) Culpa a vítima sem analisar exclusão sistemática.
  • E) Reduz um padrão coletivo a características pessoais.

Questão 10

Ao discutir racismo estrutural, uma turma compara duas frases: “Não sou racista” e “Ajudo a mudar regras e práticas que produzem desigualdade racial”. Qual delas está mais próxima de uma postura antirracista, segundo a abordagem estrutural?

Gabarito: alternativa B). Correta. A abordagem estrutural valoriza ação sobre regras, práticas e instituições.

Comentários por alternativa:

  • A) Declaração pessoal não altera, por si, estruturas desiguais.
  • B) Correta. A abordagem estrutural valoriza ação sobre regras, práticas e instituições.
  • C) Confunde ausência de preconceito com enfrentamento estrutural.
  • D) Intenção é importante, mas não basta sem ação institucional.
  • E) O racismo é enfrentado por políticas, educação e mobilização social.
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