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Questões sobre Reino Fungi

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Reino Fungi.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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O Reino Fungi reúne organismos eucarióticos heterótrofos por absorção, com grande diversidade de formas, tamanhos e estratégias de vida. Eles participam da decomposição da matéria orgânica, de associações ecológicas importantes e da produção de alimentos, medicamentos e substâncias industriais.

No Ensino Médio, o estudo dos fungos exige atenção à sua organização celular, reprodução, nutrição e relações com o ambiente. As questões a seguir contextualizam situações do cotidiano e da biologia para explorar características, classificação funcional e importância ecológica desse grupo.

Questões sobre Reino Fungi

Questão 01

Em um laboratório escolar, uma amostra de mofo foi observada crescendo sobre pão armazenado em local úmido. Ao comparar esse organismo com plantas, o professor pediu a característica que melhor define os fungos. Qual é ela?

Gabarito: alternativa B). Correto: fungos são heterotróficos por absorção e têm quitina na parede celular.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não possuem clorofila e não fazem fotossíntese.
  • B) Correto: fungos são heterotróficos por absorção e têm quitina na parede celular.
  • C) Fungos não têm tecidos vasculares nem sementes.
  • D) A reserva mais comum nos fungos é glicogênio, não amido.
  • E) Embriões e sementes são estruturas típicas de plantas.

Questão 02

Um estudante percebeu que o fermento biológico faz a massa de pão crescer ao liberar gás em um ambiente sem oxigênio. Esse processo está relacionado principalmente a qual característica dos fungos?

Gabarito: alternativa A). Correto: leveduras fazem fermentação alcoólica, liberando CO2 e etanol.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: leveduras fazem fermentação alcoólica, liberando CO2 e etanol.
  • B) Fungos não se reproduzem por divisão binária como regra geral.
  • C) A respiração consome oxigênio; não o produz.
  • D) Fungos não possuem clorofila.
  • E) Fungos não apresentam raízes verdadeiras nem caule.

Questão 03

Em uma trilha, um grupo encontrou cogumelos saindo do solo próximo a troncos apodrecidos. O professor explicou que aquele corpo visível é apenas parte do organismo. Qual estrutura corresponde ao corpo vegetativo principal do fungo?

Gabarito: alternativa A). Correto: o micélio é a principal parte vegetativa, composto por hifas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o micélio é a principal parte vegetativa, composto por hifas.
  • B) O chapéu é parte do corpo de frutificação, não todo o organismo.
  • C) Fungos não formam sementes.
  • D) Fungos não possuem raízes verdadeiras.
  • E) Fungos não produzem frutos nem fazem fotossíntese.
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Questão 04

Durante uma aula sobre reciclagem da matéria, a professora comparou fungos sapróbios e parasitas. Qual opção descreve corretamente a função ecológica dos sapróbios?

Gabarito: alternativa B). Correto: fungos sapróbios decompõem matéria morta e reciclam nutrientes.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não produzem matéria orgânica por fotossíntese.
  • B) Correto: fungos sapróbios decompõem matéria morta e reciclam nutrientes.
  • C) Fungos não são classificados por predação como estratégia principal.
  • D) Isso caracteriza parasitismo, não saprofagia.
  • E) Fixação de nitrogênio é feita por certas bactérias, não por fungos.

Questão 05

Uma equipe de saúde investigou uma micose de pele em um atleta. O médico explicou que o agente causador pertence ao Reino Fungi. Qual é a principal forma de aquisição de nutrientes desses fungos patogênicos?

Gabarito: alternativa B). Correto: fungos patogênicos absorvem nutrientes do hospedeiro ou tecido colonizado.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não possuem cloroplastos.
  • B) Correto: fungos patogênicos absorvem nutrientes do hospedeiro ou tecido colonizado.
  • C) Quimiossíntese é típica de certas bactérias, não de fungos.
  • D) Fagocitose é comum em protozoários e células animais.
  • E) Fungos não possuem vasos condutores.

Questão 06

Em um experimento, uma levedura foi colocada em meio com açúcar e sem oxigênio. Após algum tempo, o pesquisador detectou etanol no sistema. Esse resultado indica que a levedura realizou:

Gabarito: alternativa B). Correto: leveduras fermentam açúcar sem oxigênio, formando etanol e CO2.

Comentários por alternativa:

  • A) Sem oxigênio, a via aeróbia não é a principal.
  • B) Correto: leveduras fermentam açúcar sem oxigênio, formando etanol e CO2.
  • C) Leveduras não fazem fotossíntese.
  • D) Fungos não usam clorofila nem luz para obter energia.
  • E) Quimiossíntese não é característica de leveduras.

Questão 07

Um professor mostrou que, em certos líquens, o fungo vive associado a uma alga ou cianobactéria. Qual é a principal contribuição do fungo nessa associação?

Gabarito: alternativa B). Correto: no líquen, o fungo protege e ajuda na retenção de água e sais.

Comentários por alternativa:

  • A) A fotossíntese é feita pela alga ou cianobactéria.
  • B) Correto: no líquen, o fungo protege e ajuda na retenção de água e sais.
  • C) Líquens não formam sementes.
  • D) Fungos não possuem tecidos verdadeiros como plantas e animais.
  • E) A parede fúngica é de quitina, não de celulose.

Questão 08

Uma pesquisadora analisou diferentes fungos e observou que alguns formavam esporos em estruturas microscópicas, enquanto outros produziam esporos em corpos de frutificação visíveis. Em ambos os casos, os esporos têm principalmente a função de:

Gabarito: alternativa B). Correto: esporos são estruturas reprodutivas e de dispersão em fungos.

Comentários por alternativa:

  • A) Fungos não têm locomoção ativa como principal estratégia.
  • B) Correto: esporos são estruturas reprodutivas e de dispersão em fungos.
  • C) A absorção é feita pelo micélio, não pelos esporos.
  • D) A reserva energética típica é glicogênio, não amido.
  • E) Fungos não possuem estômatos.

Questão 09

Em uma indústria farmacêutica, um fungo do gênero Penicillium foi estudado por sua importância na produção de antibióticos. Essa relevância histórica está ligada ao fato de que alguns fungos podem:

Gabarito: alternativa A). Correto: certos fungos produzem substâncias antibióticas, como a penicilina.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: certos fungos produzem substâncias antibióticas, como a penicilina.
  • B) Fungos não convertem tecidos animais em vegetais.
  • C) Isso descreve fotossíntese, não ação fúngica.
  • D) Antibióticos não substituem vacinas.
  • E) Antibióticos não destroem todo DNA ambiental.

Questão 10

Em uma aula prática, um aluno viu que o fungo se espalhava rapidamente sobre um alimento, formando filamentos ramificados. O professor explicou que esse padrão favorece a alimentação do organismo. Isso ocorre porque:

Gabarito: alternativa A). Correto: hifas ramificadas ampliam a superfície de absorção de nutrientes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: hifas ramificadas ampliam a superfície de absorção de nutrientes.
  • B) Fungos não possuem vasos condutores de seiva.
  • C) Fungos não produzem sementes.
  • D) Fungos não captam luz por filamentos.
  • E) A digestão extracelular é justamente parte da nutrição fúngica.
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