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Questões sobre relações entre Homo sapiens e sociedade – 6º ano

Homo sapiens e sociedade: relações, cultura e mudanças

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25 de junho de 2026
em Exercícios
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Ao estudar a história do Homo sapiens, percebemos que viver em sociedade foi fundamental para a sobrevivência, a criação de técnicas e a transmissão de conhecimentos. A cooperação entre pessoas ajudou grupos humanos a enfrentar desafios, organizar o trabalho e transformar o ambiente.

Nesta atividade, você vai analisar como os seres humanos construíram relações sociais ao longo do tempo, desenvolvendo linguagem, normas, cultura e formas de convivência. As questões exigem atenção aos processos históricos e aos significados dessas transformações.

Questões sobre relações entre Homo sapiens e sociedade – 6º ano

Questão 01

1. Em diferentes momentos da Pré-História, o Homo sapiens dependia da vida em grupo para enfrentar dificuldades do cotidiano. Qual situação explica melhor essa dependência social?

Gabarito: alternativa B). Correta. A cooperação ajudava o grupo a sobreviver, dividir tarefas e enfrentar riscos.

Comentários por alternativa:

  • A) A vida isolada dificultava a sobrevivência e limitava o aprendizado coletivo.
  • B) Correta. A cooperação ajudava o grupo a sobreviver, dividir tarefas e enfrentar riscos.
  • C) A convivência aumentava a troca de experiências e a segurança do grupo.
  • D) O trabalho coletivo era importante e complementava as ações individuais.
  • E) A vida social existia antes da agricultura e foi essencial para a sobrevivência.

Questão 02

2. A linguagem oral foi uma conquista importante para o Homo sapiens. Qual foi um efeito social mais direto dessa conquista?

Gabarito: alternativa D). Correta. A linguagem oral melhorou a comunicação, a cooperação e a transmissão de saberes.

Comentários por alternativa:

  • A) A escrita surgiu muito depois e não substituiu totalmente os gestos.
  • B) Cidades e leis escritas apareceram bem depois, em processos históricos diferentes.
  • C) Aprender em grupo continuou importante, junto com a convivência social.
  • D) Correta. A linguagem oral melhorou a comunicação, a cooperação e a transmissão de saberes.
  • E) As culturas locais continuaram existindo e apresentando diferenças.

Questão 03

3. Em muitas sociedades antigas, a divisão do trabalho era comum. Qual alternativa mostra uma característica dessa organização social?

Gabarito: alternativa A). Correta. A divisão do trabalho atendia às necessidades do grupo e à capacidade de cada pessoa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A divisão do trabalho atendia às necessidades do grupo e à capacidade de cada pessoa.
  • B) As tarefas eram combinadas, pois a cooperação era essencial.
  • C) Grupos humanos costumavam dividir tarefas para tornar o trabalho mais eficiente.
  • D) A cooperação era parte central da produção e da vida social.
  • E) O trabalho tinha relação direta com a sobrevivência e a organização do grupo.
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Questão 04

4. A domesticação de plantas e animais transformou a vida humana. Qual mudança social está relacionada a esse processo?

Gabarito: alternativa E). Correta. A agricultura e a criação de animais favoreceram aldeias fixas e mudanças na organização social.

Comentários por alternativa:

  • A) A produção de alimentos aumentou em várias regiões com a agricultura.
  • B) Nem todos os grupos voltaram ao nomadismo; muitos se fixaram em aldeias.
  • C) O trabalho continuou existindo e exigia novas técnicas.
  • D) A troca de conhecimentos permaneceu e se ampliou com novas necessidades.
  • E) Correta. A agricultura e a criação de animais favoreceram aldeias fixas e mudanças na organização social.

Questão 05

5. As pinturas rupestres e outros registros visuais ajudam os historiadores a estudar sociedades antigas. Por que esses vestígios são importantes?

Gabarito: alternativa C). Correta. Esses vestígios ajudam a compreender costumes, crenças e formas de vida do passado.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses registros não mostram escrita alfabética, que surgiu depois.
  • B) As culturas eram diversas, e os vestígios mostram essas diferenças.
  • C) Correta. Esses vestígios ajudam a compreender costumes, crenças e formas de vida do passado.
  • D) São fontes importantes, mas não substituem todas as outras evidências históricas.
  • E) As pinturas tinham sentidos culturais e sociais, não apenas decorativos.

Questão 06

6. A relação entre Homo sapiens e sociedade também envolve a construção de normas. Qual exemplo representa uma norma social?

Gabarito: alternativa B). Correta. Normas sociais organizam a convivência e orientam comportamentos dentro do grupo.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso é um fenômeno natural, não uma norma social.
  • B) Correta. Normas sociais organizam a convivência e orientam comportamentos dentro do grupo.
  • C) Isso é uma técnica de trabalho, não uma regra de convivência.
  • D) Isso é um fato biológico e familiar, não uma norma.
  • E) Isso se refere ao ambiente, não a uma regra social.

Questão 07

7. Em sociedades humanas antigas, a troca entre grupos podia ocorrer por escambo. Qual alternativa descreve melhor essa prática?

Gabarito: alternativa E). Correta. O escambo consistia em trocar um produto por outro, sem dinheiro.

Comentários por alternativa:

  • A) Moedas padronizadas pertencem a fases posteriores da história econômica.
  • B) Essa organização econômica não define o escambo.
  • C) Impostos e governo organizado correspondem a sociedades mais complexas.
  • D) Isso é próprio da produção industrial, muito posterior.
  • E) Correta. O escambo consistia em trocar um produto por outro, sem dinheiro.

Questão 08

8. A formação de comunidades maiores trouxe novos desafios para o Homo sapiens. Qual problema social passou a exigir mais organização?

Gabarito: alternativa A). Correta. Grupos maiores precisavam de regras e organização para funcionar melhor.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Grupos maiores precisavam de regras e organização para funcionar melhor.
  • B) Ferramentas continuaram importantes em várias atividades.
  • C) A comunicação continuava sendo necessária e presente nos grupos.
  • D) As diferenças culturais não desapareceram; elas continuaram e se ampliaram.
  • E) Cooperação e trocas continuaram fundamentais para a vida em sociedade.

Questão 09

9. A cultura é uma dimensão essencial da vida humana. Qual alternativa expressa melhor essa ideia no contexto do Homo sapiens?

Gabarito: alternativa D). Correta. Cultura inclui modos de vida, saberes, crenças, técnicas e costumes transmitidos socialmente.

Comentários por alternativa:

  • A) A cultura existe também nas sociedades orais, antes da escrita.
  • B) A cultura é aprendida socialmente e não apenas herdada biologicamente.
  • C) A cultura varia entre povos e se transforma com o tempo.
  • D) Correta. Cultura inclui modos de vida, saberes, crenças, técnicas e costumes transmitidos socialmente.
  • E) Cultura também envolve ideias, valores e práticas sociais.

Questão 10

10. Ao estudar o Homo sapiens, percebemos mudanças na relação com a natureza e com outros grupos humanos. Qual conclusão histórica é mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. A história do Homo sapiens mostra mudanças contínuas nas formas de viver e se organizar.

Comentários por alternativa:

  • A) A história humana é marcada por mudanças e adaptações.
  • B) As sociedades se formaram gradualmente, com transformações diversas.
  • C) Correta. A história do Homo sapiens mostra mudanças contínuas nas formas de viver e se organizar.
  • D) As relações sociais foram decisivas para a sobrevivência e a cultura.
  • E) As culturas são diversas e mudam conforme o contexto histórico.
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