Questões sobre resenha do Enem

A resenha é um gênero muito cobrado no Enem porque circula entre a leitura crítica e a avaliação de obras, filmes, livros, peças e outros produtos culturais. Nela, o autor apresenta informações básicas sobre a obra, descreve seus principais aspectos e, ao mesmo tempo, constrói um ponto de vista que orienta o leitor.

Estudar resenha significa perceber como o texto combina síntese, análise e opinião com linguagem adequada ao público e ao veículo de circulação. Nas questões a seguir, você vai revisar finalidade, estrutura, linguagem, argumentos e efeito de sentido desse gênero textual.

Questões sobre resenha do Enem

Questão 01

Em uma prova de Língua Portuguesa, um aluno recebe o trecho: “O romance apresenta uma narrativa intensa, personagens bem construídos e um desfecho que provoca reflexão sobre escolhas e consequências”. Considerando as características da resenha, qual é a função principal desse trecho no texto?

A)Reproduzir um trecho literal do romance para substituir a leitura integral e dispensar comentários interpretativos.B)Apresentar uma avaliação crítica da obra, destacando aspectos que sustentam a opinião do autor sobre sua qualidade.C)Narrar acontecimentos em ordem cronológica, como se o texto fosse uma síntese completa da trama.D)Convencer o leitor a comprar o livro por meio de propaganda comercial, sem necessidade de análise.E)Relatar a biografia do autor e sua trajetória pessoal, já que isso é o foco central de qualquer resenha.

Gabarito: alternativa B). Correto. A resenha articula descrição e julgamento, comentando qualidades da obra com base em critérios.

Comentários por alternativa:

A) O trecho não é citação do romance, mas comentário avaliativo sobre a obra.
B) Correto. A resenha articula descrição e julgamento, comentando qualidades da obra com base em critérios.
C) A resenha não precisa narrar a trama inteira em sequência cronológica.
D) Propaganda comercial não é a finalidade principal da resenha.
E) Dados biográficos podem aparecer, mas não ocupam o centro do gênero.

Questão 02

Leia o enunciado: “Após assistir ao filme, a crítica destaca a fotografia, o ritmo narrativo e o modo como a trilha sonora amplia a tensão”. Em uma resenha, esse tipo de observação serve principalmente para:

A)Apresentar uma sequência de opiniões desconectadas, sem relação com o objeto analisado.B)Substituir o parecer do autor por uma lista neutra de detalhes técnicos, sem qualquer interpretação.C)Transformar a resenha em sinopse, concentrando-se só no enredo e nas cenas principais.D)Comentar elementos da obra que ajudam a fundamentar um julgamento, tornando a opinião mais convincente para o leitor.E)Priorizar informações sobre horários, elenco e local de exibição, que são suficientes para definir o gênero.

Gabarito: alternativa D). Correto. O resenhista observa aspectos formais para sustentar sua avaliação.

Comentários por alternativa:

A) A resenha precisa de coerência entre observações e conclusão.
B) Na resenha, os detalhes técnicos sustentam a interpretação, não substituem a avaliação.
C) Sinopse resume a trama; resenha também analisa a obra.
D) Correto. O resenhista observa aspectos formais para sustentar sua avaliação.
E) Esses dados podem aparecer, mas não definem a função do gênero.

Questão 03

Em uma resenha publicada em jornal, o autor escreve: “A obra dialoga com temas atuais e apresenta uma linguagem acessível, o que favorece a leitura de diferentes perfis de público”. A principal característica desse trecho é:

A)O uso de julgamento fundamentado em observações sobre linguagem, tema e alcance da obra.B)A presença de instruções ao leitor para usar o texto como manual de estudo escolar.C)A construção de uma narrativa ficcional com personagens inventados para exemplificar a leitura.D)A apresentação de dados estatísticos sobre vendas, que substituem qualquer interpretação crítica.E)O registro de uma conversa informal entre leitores, sem autoria definida e sem foco avaliativo.

Gabarito: alternativa A). Correto. O trecho contém avaliação argumentada, típica da resenha.

Comentários por alternativa:

A) Correto. O trecho contém avaliação argumentada, típica da resenha.
B) Resenha não é manual de uso; ela analisa a obra.
C) O gênero não cria personagens fictícios para contar uma história.
D) Vendas podem ser citadas, mas não bastam para caracterizar o texto.
E) A resenha tem autoria e objetivo crítico bem definidos.

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Questão 04

Considere este fragmento: “Embora o filme apresente uma proposta instigante, seu desenvolvimento perde força em alguns momentos e o excesso de explicações compromete a fluidez”. Qual é o efeito argumentativo predominante nessa passagem?

A)Recomendar a obra com tom publicitário, buscando persuadir pela empolgação e não pela análise.B)Elogiar a obra de forma integral, sem admitir qualquer problema de construção narrativa.C)Resumir o enredo com foco na sequência de acontecimentos, sem emitir juízo de valor.D)Trocar a análise por uma opinião emocional, sem relação com elementos concretos da obra.E)Mostrar equilíbrio crítico, reconhecendo qualidades e limitações para tornar a avaliação mais confiável.

Gabarito: alternativa E). Correto. A passagem combina apreciação positiva e crítica, reforçando a credibilidade da resenha.

Comentários por alternativa:

A) O tom é crítico-analítico, não publicitário.
B) O trecho reconhece limites, então não é elogio integral.
C) Há julgamento, não apenas resumo da história.
D) A passagem se apoia em elementos da obra, não só em emoção.
E) Correto. A passagem combina apreciação positiva e crítica, reforçando a credibilidade da resenha.

Questão 05

Uma estudante precisa identificar a organização mais comum de uma resenha. Qual alternativa apresenta a sequência mais adequada para esse gênero?

A)Narrativa em primeira pessoa, com lembranças do leitor e episódios pessoais relacionados ao objeto comentado.B)Definição do tema, lista de personagens e conclusão sem opinião, para preservar a neutralidade do texto.C)Apresentação da obra, breve síntese do conteúdo e avaliação crítica com justificativas e observações de leitura.D)Exposição de regras gramaticais, seguida de exercícios e respostas comentadas sobre a obra analisada.E)Resumo detalhado do início ao fim, com reprodução de diálogos e ausência de posicionamento do autor.

Gabarito: alternativa C). Correto. Essa sequência corresponde à estrutura mais frequente da resenha.

Comentários por alternativa:

A) Memórias pessoais podem aparecer, mas não estruturam o gênero.
B) A resenha costuma trazer avaliação, não neutralidade completa.
C) Correto. Essa sequência corresponde à estrutura mais frequente da resenha.
D) Isso caracteriza material didático, não resenha.
E) A resenha não se limita a resumir; ela também analisa.

Questão 06

No Enem, a resenha pode aparecer em diferentes suportes, como blogs, jornais e revistas. Considerando o público leitor, por que a linguagem da resenha tende a ser clara e objetiva?

A)Porque o texto deve dispensar qualquer comentário interpretativo e registrar somente dados técnicos da obra.B)Porque precisa comunicar a análise de modo acessível, sem perder a precisão nem a sustentação crítica.C)Porque a linguagem clara torna a resenha equivalente a uma propaganda de lançamento cultural.D)Porque o gênero exige vocabulário rebuscado para mostrar erudição e afastar leituras mais amplas.E)Porque a objetividade serve para substituir a opinião do autor por uma descrição totalmente neutra.

Gabarito: alternativa B). Correto. A clareza ajuda a alcançar o leitor e a tornar a avaliação compreensível.

Comentários por alternativa:

A) A resenha inclui interpretação, não só dados técnicos.
B) Correto. A clareza ajuda a alcançar o leitor e a tornar a avaliação compreensível.
C) Resenha não se confunde com publicidade.
D) Linguagem rebuscada não é requisito do gênero.
E) A opinião é parte importante da resenha, não algo substituível por neutralidade absoluta.

Questão 07

Leia o trecho: “O romance propõe uma reflexão relevante sobre identidade, mas seu ritmo irregular pode dificultar o envolvimento de parte do público”. Esse tipo de formulação é comum na resenha porque:

A)Reúne frases soltas sem relação, pois a resenha não precisa de coerência argumentativa.B)Apresenta uma descrição puramente informativa, sem interpretação do valor do objeto cultural.C)Substitui a análise por uma síntese objetiva da história, com foco no começo, meio e fim.D)Serve para anunciar o título da obra em destaque e chamar a atenção do leitor para a capa.E)Expressa avaliação com argumentação, articulando um ponto positivo e um limite da obra em análise.

Gabarito: alternativa E). Correto. O trecho mostra um posicionamento crítico sustentado por justificativas.

Comentários por alternativa:

A) A resenha depende de coerência e encadeamento de ideias.
B) Há interpretação explícita no trecho, não só informação.
C) Não se trata apenas de resumo da narrativa.
D) A função é analisar, não anunciar a capa.
E) Correto. O trecho mostra um posicionamento crítico sustentado por justificativas.

Questão 08

Em uma questão sobre resenha, o professor pede que o aluno diferencie resenha e sinopse. Qual alternativa indica corretamente uma diferença entre esses gêneros?

A)A resenha analisa e avalia a obra, enquanto a sinopse apresenta um resumo breve do conteúdo, sem desenvolver julgamento crítico.B)A resenha sempre narra toda a história, e a sinopse apenas seleciona falas marcantes dos personagens.C)A sinopse traz opinião detalhada sobre estilo e composição, e a resenha se limita a indicar o título da obra.D)A resenha é produzida só por especialistas, ao passo que a sinopse é escrita exclusivamente por leitores comuns.E)A sinopse depende de comentários subjetivos, e a resenha precisa manter o texto totalmente sem análise.

Gabarito: alternativa A). Correto. Essa é a distinção central entre os dois gêneros.

Comentários por alternativa:

A) Correto. Essa é a distinção central entre os dois gêneros.
B) A resenha pode resumir, mas não precisa narrar tudo.
C) Os papéis estão invertidos nessa alternativa.
D) A autoria não define os gêneros desse modo.
E) A sinopse resume; a resenha inclui análise.

Questão 09

Em uma resenha de teatro, o autor escreve que “a encenação cria tensão por meio da iluminação e da movimentação dos atores, embora o texto dramatúrgico seja simples”. O que esse comentário revela?

A)Um resumo da peça focado em acontecimentos, personagens e desfecho da narrativa.B)Uma descrição neutra do espetáculo, sem qualquer intenção de avaliar o resultado artístico.C)Uma opinião baseada apenas na preferência pessoal do crítico, sem apoio em elementos concretos.D)Uma leitura crítica que observa linguagem cênica e texto, relacionando elementos para justificar a apreciação da obra.E)Uma propaganda do evento, com intenção de vender ingressos por meio de elogios genéricos.

Gabarito: alternativa D). Correto. O comentário analisa componentes da encenação e os relaciona à avaliação.

Comentários por alternativa:

A) Não é um resumo da peça, mas um comentário crítico.
B) Há avaliação explícita, não mera descrição.
C) O texto se apoia em elementos concretos, não só em gosto pessoal.
D) Correto. O comentário analisa componentes da encenação e os relaciona à avaliação.
E) O foco é analítico, não comercial.

Questão 10

Ao escrever uma resenha para o Enem, um estudante afirma: “A obra se destaca pela construção dos personagens, mas peca ao desenvolver certas situações com rapidez excessiva”. Qual habilidade de leitura essa formulação demonstra?

A)Apenas identificação do tema central, sem necessidade de considerar forma, estilo ou efeitos.B)Memorização integral do conteúdo, suficiente para dispensar interpretação e posicionamento pessoal.C)Capacidade de avaliar a obra com base em critérios de análise, reconhecendo qualidades e limites do texto.D)Reprodução literal de informações do prefácio, que costuma ser o núcleo da resenha.E)Impressão subjetiva sem relação com leitura crítica, já que o gênero não admite análise.

Gabarito: alternativa C). Correto. A formulação mostra apreciação crítica apoiada em critérios de leitura.

Comentários por alternativa:

A) A resenha considera tema, forma e efeitos de sentido.
B) Memorizar não basta; é preciso interpretar e avaliar.
C) Correto. A formulação mostra apreciação crítica apoiada em critérios de leitura.
D) O prefácio pode ajudar, mas não é o núcleo do gênero.
E) A resenha admite análise, sim, e ela é essencial.

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