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Questões sobre resenha do Enem

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre resenha do Enem.

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6 de julho de 2026
em Exercícios
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A resenha é um gênero muito cobrado no Enem porque circula entre a leitura crítica e a avaliação de obras, filmes, livros, peças e outros produtos culturais. Nela, o autor apresenta informações básicas sobre a obra, descreve seus principais aspectos e, ao mesmo tempo, constrói um ponto de vista que orienta o leitor.

Estudar resenha significa perceber como o texto combina síntese, análise e opinião com linguagem adequada ao público e ao veículo de circulação. Nas questões a seguir, você vai revisar finalidade, estrutura, linguagem, argumentos e efeito de sentido desse gênero textual.

Questões sobre resenha do Enem

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Questão 01

Em uma prova de Língua Portuguesa, um aluno recebe o trecho: “O romance apresenta uma narrativa intensa, personagens bem construídos e um desfecho que provoca reflexão sobre escolhas e consequências”. Considerando as características da resenha, qual é a função principal desse trecho no texto?

Gabarito: alternativa B). Correto. A resenha articula descrição e julgamento, comentando qualidades da obra com base em critérios.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho não é citação do romance, mas comentário avaliativo sobre a obra.
  • B) Correto. A resenha articula descrição e julgamento, comentando qualidades da obra com base em critérios.
  • C) A resenha não precisa narrar a trama inteira em sequência cronológica.
  • D) Propaganda comercial não é a finalidade principal da resenha.
  • E) Dados biográficos podem aparecer, mas não ocupam o centro do gênero.

Questão 02

Leia o enunciado: “Após assistir ao filme, a crítica destaca a fotografia, o ritmo narrativo e o modo como a trilha sonora amplia a tensão”. Em uma resenha, esse tipo de observação serve principalmente para:

Gabarito: alternativa D). Correto. O resenhista observa aspectos formais para sustentar sua avaliação.

Comentários por alternativa:

  • A) A resenha precisa de coerência entre observações e conclusão.
  • B) Na resenha, os detalhes técnicos sustentam a interpretação, não substituem a avaliação.
  • C) Sinopse resume a trama; resenha também analisa a obra.
  • D) Correto. O resenhista observa aspectos formais para sustentar sua avaliação.
  • E) Esses dados podem aparecer, mas não definem a função do gênero.

Questão 03

Em uma resenha publicada em jornal, o autor escreve: “A obra dialoga com temas atuais e apresenta uma linguagem acessível, o que favorece a leitura de diferentes perfis de público”. A principal característica desse trecho é:

Gabarito: alternativa A). Correto. O trecho contém avaliação argumentada, típica da resenha.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O trecho contém avaliação argumentada, típica da resenha.
  • B) Resenha não é manual de uso; ela analisa a obra.
  • C) O gênero não cria personagens fictícios para contar uma história.
  • D) Vendas podem ser citadas, mas não bastam para caracterizar o texto.
  • E) A resenha tem autoria e objetivo crítico bem definidos.
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Questão 04

Considere este fragmento: “Embora o filme apresente uma proposta instigante, seu desenvolvimento perde força em alguns momentos e o excesso de explicações compromete a fluidez”. Qual é o efeito argumentativo predominante nessa passagem?

Gabarito: alternativa E). Correto. A passagem combina apreciação positiva e crítica, reforçando a credibilidade da resenha.

Comentários por alternativa:

  • A) O tom é crítico-analítico, não publicitário.
  • B) O trecho reconhece limites, então não é elogio integral.
  • C) Há julgamento, não apenas resumo da história.
  • D) A passagem se apoia em elementos da obra, não só em emoção.
  • E) Correto. A passagem combina apreciação positiva e crítica, reforçando a credibilidade da resenha.

Questão 05

Uma estudante precisa identificar a organização mais comum de uma resenha. Qual alternativa apresenta a sequência mais adequada para esse gênero?

Gabarito: alternativa C). Correto. Essa sequência corresponde à estrutura mais frequente da resenha.

Comentários por alternativa:

  • A) Memórias pessoais podem aparecer, mas não estruturam o gênero.
  • B) A resenha costuma trazer avaliação, não neutralidade completa.
  • C) Correto. Essa sequência corresponde à estrutura mais frequente da resenha.
  • D) Isso caracteriza material didático, não resenha.
  • E) A resenha não se limita a resumir; ela também analisa.

Questão 06

No Enem, a resenha pode aparecer em diferentes suportes, como blogs, jornais e revistas. Considerando o público leitor, por que a linguagem da resenha tende a ser clara e objetiva?

Gabarito: alternativa B). Correto. A clareza ajuda a alcançar o leitor e a tornar a avaliação compreensível.

Comentários por alternativa:

  • A) A resenha inclui interpretação, não só dados técnicos.
  • B) Correto. A clareza ajuda a alcançar o leitor e a tornar a avaliação compreensível.
  • C) Resenha não se confunde com publicidade.
  • D) Linguagem rebuscada não é requisito do gênero.
  • E) A opinião é parte importante da resenha, não algo substituível por neutralidade absoluta.

Questão 07

Leia o trecho: “O romance propõe uma reflexão relevante sobre identidade, mas seu ritmo irregular pode dificultar o envolvimento de parte do público”. Esse tipo de formulação é comum na resenha porque:

Gabarito: alternativa E). Correto. O trecho mostra um posicionamento crítico sustentado por justificativas.

Comentários por alternativa:

  • A) A resenha depende de coerência e encadeamento de ideias.
  • B) Há interpretação explícita no trecho, não só informação.
  • C) Não se trata apenas de resumo da narrativa.
  • D) A função é analisar, não anunciar a capa.
  • E) Correto. O trecho mostra um posicionamento crítico sustentado por justificativas.

Questão 08

Em uma questão sobre resenha, o professor pede que o aluno diferencie resenha e sinopse. Qual alternativa indica corretamente uma diferença entre esses gêneros?

Gabarito: alternativa A). Correto. Essa é a distinção central entre os dois gêneros.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Essa é a distinção central entre os dois gêneros.
  • B) A resenha pode resumir, mas não precisa narrar tudo.
  • C) Os papéis estão invertidos nessa alternativa.
  • D) A autoria não define os gêneros desse modo.
  • E) A sinopse resume; a resenha inclui análise.

Questão 09

Em uma resenha de teatro, o autor escreve que “a encenação cria tensão por meio da iluminação e da movimentação dos atores, embora o texto dramatúrgico seja simples”. O que esse comentário revela?

Gabarito: alternativa D). Correto. O comentário analisa componentes da encenação e os relaciona à avaliação.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é um resumo da peça, mas um comentário crítico.
  • B) Há avaliação explícita, não mera descrição.
  • C) O texto se apoia em elementos concretos, não só em gosto pessoal.
  • D) Correto. O comentário analisa componentes da encenação e os relaciona à avaliação.
  • E) O foco é analítico, não comercial.

Questão 10

Ao escrever uma resenha para o Enem, um estudante afirma: “A obra se destaca pela construção dos personagens, mas peca ao desenvolver certas situações com rapidez excessiva”. Qual habilidade de leitura essa formulação demonstra?

Gabarito: alternativa C). Correto. A formulação mostra apreciação crítica apoiada em critérios de leitura.

Comentários por alternativa:

  • A) A resenha considera tema, forma e efeitos de sentido.
  • B) Memorizar não basta; é preciso interpretar e avaliar.
  • C) Correto. A formulação mostra apreciação crítica apoiada em critérios de leitura.
  • D) O prefácio pode ajudar, mas não é o núcleo do gênero.
  • E) A resenha admite análise, sim, e ela é essencial.
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