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Questões sobre resumo comentadas

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre resumo comentadas.

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30 de junho de 2026
em Exercícios
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O resumo é um gênero muito usado na escola, no estudo e na vida profissional, porque permite registrar, com objetividade, as ideias centrais de um texto, de uma aula ou de uma palestra. Para fazê-lo bem, é preciso selecionar informações relevantes, organizar as ideias com clareza e manter fidelidade ao conteúdo original, sem acrescentar opiniões pessoais.

Nas questões a seguir, você vai exercitar a compreensão de resumo, sua finalidade, suas características e a diferença entre resumir, comentar, paraphrasear e transcrever trechos. Leia os contextos com atenção e escolha a alternativa que melhor se ajusta ao conceito e à prática do resumo.

Questões sobre resumo comentadas

Questão 01

1. Após assistir a uma palestra sobre consumo consciente, Júlia precisa entregar um texto curto que registre as ideias centrais do palestrante, sem exemplos longos nem opinião pessoal. Qual procedimento corresponde melhor ao pedido?

Gabarito: alternativa B). Correta. O resumo seleciona ideias centrais, usa linguagem própria e mantém fidelidade ao texto-base.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. Copiar trechos mantém a forma original e não demonstra síntese nem reelaboração.
  • B) Correta. O resumo seleciona ideias centrais, usa linguagem própria e mantém fidelidade ao texto-base.
  • C) Incorreta. Opinião pessoal caracteriza comentário, não resumo.
  • D) Incorreta. Reproduzir tudo corresponde à transcrição, não à síntese.
  • E) Incorreta. Palavras soltas não organizam as ideias nem formam um texto coeso.

Questão 02

2. Em uma atividade escolar, o professor pede um resumo de um conto lido em sala. Qual característica é mais importante nesse gênero?

Gabarito: alternativa D). Correta. O resumo prioriza o essencial e reduz a extensão do texto sem perder o sentido central.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. Detalhamento excessivo enfraquece a síntese exigida pelo resumo.
  • B) Incorreta. Diálogos integrais ocupam espaço e mantêm a forma original.
  • C) Incorreta. Leitura pessoal pertence à interpretação ou ao comentário.
  • D) Correta. O resumo prioriza o essencial e reduz a extensão do texto sem perder o sentido central.
  • E) Incorreta. Alterar o tema descaracteriza o texto-base e compromete a fidelidade.

Questão 03

3. Lara resumiu um artigo de revista e escreveu: “O texto defende que o uso equilibrado da tecnologia na escola pode ampliar a aprendizagem, desde que haja orientação e critérios pedagógicos.” O que essa frase mostra sobre o resumo produzido?

Gabarito: alternativa A). Correta. A frase sintetiza a tese principal com palavras próprias, respeitando o resumo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A frase sintetiza a tese principal com palavras próprias, respeitando o resumo.
  • B) Incorreta. Há síntese da ideia central, não avaliação pessoal.
  • C) Incorreta. Resenha exige apreciação crítica, o que não aparece aqui.
  • D) Incorreta. Esses elementos sustentam a tese central, não são secundários.
  • E) Incorreta. A redação está reformulada, não copiada literalmente.
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Questão 04

4. Ao resumir um capítulo de livro, Pedro manteve alguns conectivos e reorganizou os períodos para evitar repetição. Qual objetivo essa escolha ajuda a cumprir?

Gabarito: alternativa E). Correta. A coesão ajuda a ligar as ideias centrais e torna o resumo claro e compreensível.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. Resumo reduz, não amplia, o texto original.
  • B) Incorreta. Coesão não transforma o gênero em análise literária.
  • C) Incorreta. Oralidade não é característica desejável do resumo escolar.
  • D) Incorreta. A organização lógica é necessária para a compreensão.
  • E) Correta. A coesão ajuda a ligar as ideias centrais e torna o resumo claro e compreensível.

Questão 05

5. Em uma aula de Ciências, a professora pediu um resumo do texto sobre reciclagem. Qual trecho abaixo está mais adequado ao gênero?

Gabarito: alternativa C). Correta. A alternativa sintetiza a ideia central com objetividade e sem comentários pessoais.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. O texto fala sobre o conteúdo, não resume suas ideias centrais.
  • B) Incorreta. Há opinião pessoal, característica de comentário.
  • C) Correta. A alternativa sintetiza a ideia central com objetividade e sem comentários pessoais.
  • D) Incorreta. Repetições e detalhes excessivos comprometem a síntese.
  • E) Incorreta. A formulação é vaga e não apresenta uma síntese clara do conteúdo.

Questão 06

6. Em uma sequência de estudo, o aluno deve identificar a diferença entre resumo e paráfrase. Qual alternativa apresenta melhor essa distinção?

Gabarito: alternativa B). Correta. Resumo sintetiza; paráfrase reescreve o conteúdo com outra formulação, sem foco principal na redução.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. Interpretação crítica caracteriza comentário ou resenha.
  • B) Correta. Resumo sintetiza; paráfrase reescreve o conteúdo com outra formulação, sem foco principal na redução.
  • C) Incorreta. Resumo não copia e paráfrase não deve adicionar exemplos pessoais.
  • D) Incorreta. Paráfrase muda a formulação; não preserva o vocabulário exato.
  • E) Incorreta. Os gêneros têm finalidades diferentes e não substituem o texto em qualquer contexto.

Questão 07

7. Beatriz leu um texto de divulgação científica e produziu um resumo com cerca de oito linhas, embora o original tivesse quatro páginas. O que essa diferença sugere sobre o trabalho dela?

Gabarito: alternativa E). Correta. O resumo costuma ser bem menor que o texto original e destaca o essencial.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. Esquema é outro formato, mais sintético e estruturado por tópicos.
  • B) Incorreta. Resumo exige redução de extensão.
  • C) Incorreta. Tamanho menor não implica comentário analítico.
  • D) Incorreta. Transcrição mantém a forma do original, não reorganiza as ideias.
  • E) Correta. O resumo costuma ser bem menor que o texto original e destaca o essencial.

Questão 08

8. Em uma tarefa de Língua Portuguesa, o professor orienta: “Não escreva sua opinião; concentre-se nas ideias do texto lido.” Qual operação de leitura e escrita está sendo solicitada?

Gabarito: alternativa A). Correta. A instrução corresponde ao resumo, que privilegia síntese e fidelidade ao texto.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A instrução corresponde ao resumo, que privilegia síntese e fidelidade ao texto.
  • B) Incorreta. Resenha inclui avaliação crítica do conteúdo.
  • C) Incorreta. Crônica é narrativa de observação do cotidiano.
  • D) Incorreta. Relatório segue finalidade específica de registro técnico.
  • E) Incorreta. Debate envolve argumentação e troca de opiniões.

Questão 09

9. Um estudante escreveu o seguinte resumo de um texto sobre alimentação saudável: “O texto afirma que hábitos alimentares equilibrados favorecem a saúde, prevenindo problemas futuros e contribuindo para o bem-estar diário.” O que pode ser dito sobre esse resumo?

Gabarito: alternativa D). Correta. O texto sintetiza a tese central com objetividade e fidelidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. O foco do resumo é a tese central, não uma lista de exemplos.
  • B) Incorreta. Resumo não precisa iniciar com citação literal.
  • C) Incorreta. O enunciado mantém objetividade e não traz opinião pessoal.
  • D) Correta. O texto sintetiza a tese central com objetividade e fidelidade.
  • E) Incorreta. Exemplos pessoais desviam da síntese fiel ao texto-base.

Questão 10

10. Em uma revisão para a prova, a turma debateu quais cuidados precisam ser observados ao produzir um bom resumo. Qual alternativa reúne esses cuidados de forma mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. Esse conjunto de ações corresponde ao processo adequado de resumir.

Comentários por alternativa:

  • A) Incorreta. Alterar tom e organização pessoal compromete a fidelidade ao original.
  • B) Incorreta. Ler pouco, copiar e opinar não garante síntese fiel.
  • C) Correta. Esse conjunto de ações corresponde ao processo adequado de resumir.
  • D) Incorreta. Ampliar o texto vai contra a ideia de síntese.
  • E) Incorreta. Resumo não deve depender de lembranças aproximadas nem de mudanças indevidas.
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