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Questões sobre Revolução Chinesa – parte 2

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Revolução Chinesa - parte 2.

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11 de junho de 2026
em Exercícios
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A Revolução Chinesa foi um dos processos mais marcantes do século XX, pois redefiniu a política, a economia e a posição internacional da China. Depois de 1949, o novo governo comunista precisou consolidar o poder, enfrentar conflitos internos e transformar uma sociedade majoritariamente agrária em um Estado socialista.

Nesta segunda parte, o foco recai sobre temas como a reorganização do país, as campanhas de Mao Tsé-tung, a Revolução Cultural, a relação entre partido e sociedade e as mudanças que prepararam a China para uma nova fase histórica. As questões a seguir abordam esses desdobramentos em contexto histórico.

Questões sobre Revolução Chinesa – parte 2

Questão 01

Após a vitória comunista em 1949, o governo de Mao Tsé-tung buscou consolidar o novo regime chinês. Qual foi uma característica central dessa etapa inicial de reorganização política e social?

Gabarito: alternativa B). Correta. O novo governo consolidou o poder com centralização política, reforma agrária e expansão do controle partidário.

Comentários por alternativa:

  • A) Não corresponde à política inicial comunista, que rompeu com os grandes proprietários e limitou o pluralismo político.
  • B) Correta. O novo governo consolidou o poder com centralização política, reforma agrária e expansão do controle partidário.
  • C) A China revolucionária rompeu com a ordem anterior, não manteve monarquia, autonomia de caudilhos ou liberalismo eleitoral.
  • D) O início do regime priorizou planejamento e estatização, não uma abertura imediata ao capital estrangeiro.
  • E) O modelo adotado buscou centralização no partido-Estado, não uma federação descentralizada com ampla autonomia econômica.

Questão 02

A reforma agrária foi uma das primeiras medidas do regime comunista chinês. Em termos históricos, qual foi o principal objetivo dessa política no campo?

Gabarito: alternativa B). Correta. A reforma agrária buscou desmontar o poder dos latifundiários e conquistar apoio entre os camponeses.

Comentários por alternativa:

  • A) A reforma atacou justamente a concentração fundiária e o domínio dos latifundiários no campo.
  • B) Correta. A reforma agrária buscou desmontar o poder dos latifundiários e conquistar apoio entre os camponeses.
  • C) A industrialização existiu, mas a reforma agrária tratou da posse da terra, não da conversão direta do campo em indústria.
  • D) As cooperativas vieram depois, em etapas mais complexas; a redistribuição inicial foi parte importante do processo.
  • E) O regime revolucionário não restaurou relações feudais, mas as combateu como parte da transformação socialista.

Questão 03

O Grande Salto Adiante, lançado no final da década de 1950, teve enorme impacto na história chinesa. Qual era a intenção principal desse projeto?

Gabarito: alternativa A). Correta. O projeto pretendia acelerar industrialização e coletivização por meio da mobilização massiva da sociedade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O projeto pretendia acelerar industrialização e coletivização por meio da mobilização massiva da sociedade.
  • B) O foco do plano era interno e estatal, não a expansão do capital privado estrangeiro.
  • C) O Grande Salto priorizou produção e crescimento acelerado, não uma redução deliberada da indústria.
  • D) A política seguiu direção oposta à restauração da propriedade privada no campo.
  • E) O projeto fortaleceu o controle partidário, não conselhos autônomos fora da estrutura comunista.
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Questão 04

Os resultados do Grande Salto Adiante foram profundamente problemáticos. Qual consequência histórica ficou associada a esse período na China?

Gabarito: alternativa B). Correta. O período foi marcado por crise produtiva, desorganização econômica e fome em larga escala.

Comentários por alternativa:

  • A) O Grande Salto gerou forte desorganização produtiva, não liderança agrícola mundial.
  • B) Correta. O período foi marcado por crise produtiva, desorganização econômica e fome em larga escala.
  • C) O contexto foi de maior controle político, não de liberalização democrática.
  • D) A China não se integrou pacificamente ao bloco capitalista nessa fase; manteve orientação socialista e tensões externas.
  • E) Mao continuou influente; a crise não implicou sua saída imediata do poder.

Questão 05

A Revolução Cultural, iniciada em 1966, teve participação de estudantes e jovens mobilizados pelo regime. Qual era uma de suas características mais marcantes?

Gabarito: alternativa B). Correta. A Revolução Cultural envolveu perseguições e mobilização política contra grupos considerados contrários à revolução.

Comentários por alternativa:

  • A) A Revolução Cultural atacou intelectuais e universidades, em vez de protegê-los amplamente.
  • B) Correta. A Revolução Cultural envolveu perseguições e mobilização política contra grupos considerados contrários à revolução.
  • C) A política oficial combatia influências burguesas, não fortalecia empresários privados.
  • D) Mao manteve grande influência; o processo não significou descentralização democrática.
  • E) A campanha tinha forte conteúdo interno e ideológico, não neutralidade política.

Questão 06

Durante a Revolução Cultural, as Guardas Vermelhas ganharam visibilidade nacional. Como esse grupo atuou nesse contexto?

Gabarito: alternativa A). Correta. As Guardas Vermelhas foram juventudes mobilizadas para defender Mao e intensificar ataques políticos e culturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As Guardas Vermelhas foram juventudes mobilizadas para defender Mao e intensificar ataques políticos e culturais.
  • B) Não eram forças armadas regulares, mas jovens mobilizados politicamente pelo regime.
  • C) As Guardas Vermelhas combatiam o que era visto como burguês; não representavam empresários.
  • D) A mobilização não foi sindical e negociadora, mas política e radicalizada.
  • E) O movimento não tinha caráter monarquista ou religioso; era ligado ao maoísmo.

Questão 07

A Revolução Cultural também afetou profundamente a educação e a vida intelectual chinesa. Qual foi um efeito comum desse processo?

Gabarito: alternativa B). Correta. Houve fechamento de escolas, suspensão de atividades e forte perseguição a intelectuais.

Comentários por alternativa:

  • A) O período marcou controle ideológico e interrupções, não liberdade acadêmica ampliada.
  • B) Correta. Houve fechamento de escolas, suspensão de atividades e forte perseguição a intelectuais.
  • C) Não houve restauração do sistema imperial nem valorização da elite tradicional; ocorreu ataque a essas referências.
  • D) O contexto foi de isolamento e vigilância, não de abertura cultural ampla.
  • E) As disputas ideológicas se intensificaram, não desapareceram.

Questão 08

Em 1971, a República Popular da China conquistou um importante espaço diplomático internacional. O que esse fato representou?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em 1971, a China popular assumiu o assento chinês na ONU, fortalecendo seu reconhecimento externo.

Comentários por alternativa:

  • A) Na prática, ocorreu o contrário: a República Popular passou a ocupar o assento chinês na ONU.
  • B) Correta. Em 1971, a China popular assumiu o assento chinês na ONU, fortalecendo seu reconhecimento externo.
  • C) Não houve pacto militar com a União Europeia; o contexto era da Guerra Fria e da diplomacia asiática.
  • D) A moeda chinesa não foi substituída pelo dólar como requisito para a ONU.
  • E) As relações com o Japão foram complexas e não se resumiram a uma aliança permanente.

Questão 09

A aproximação entre China e Estados Unidos no início da década de 1970 foi um movimento importante da Guerra Fria. Qual foi uma motivação estratégica para essa reaproximação?

Gabarito: alternativa B). Correta. A aproximação ocorreu em parte para conter a influência soviética e explorar rivalidades dentro do bloco socialista.

Comentários por alternativa:

  • A) A aproximação foi estratégica, não uma aliança ideológica liberal-democrática.
  • B) Correta. A aproximação ocorreu em parte para conter a influência soviética e explorar rivalidades dentro do bloco socialista.
  • C) A China não buscava retornar ao colonialismo; procurava ampliar sua autonomia internacional.
  • D) Os EUA não apoiaram o maoísmo como projeto político; agiram por cálculo estratégico da Guerra Fria.
  • E) A Guerra Fria não terminou nesse momento; a reaproximação foi um rearranjo diplomático.

Questão 10

Depois da morte de Mao, a China iniciou reformas que mudaram seu rumo econômico. Qual das opções descreve melhor esse novo ciclo, associado a Deng Xiaoping?

Gabarito: alternativa B). Correta. Deng promoveu reformas e abertura controlada, combinando mercado com permanência do regime comunista.

Comentários por alternativa:

  • A) As reformas caminharam na direção oposta, com maior abertura ao exterior e ao mercado.
  • B) Correta. Deng promoveu reformas e abertura controlada, combinando mercado com permanência do regime comunista.
  • C) Não houve restauração imperial; o país permaneceu uma república socialista.
  • D) O Partido Comunista continuou no poder; não ocorreu transição para parlamentarismo ocidental.
  • E) As comunas perderam centralidade, enquanto reformas rurais e mecanismos de mercado ganharam espaço.
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