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Questões sobre Rochas e Minerais – 6º ano

Rochas e minerais: revisão desafiadora para o 6º ano

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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Rochas e minerais fazem parte do planeta e estão presentes em objetos, construções e paisagens do cotidiano. Estudar esse tema ajuda a entender como esses materiais se formam, como podem ser identificados e por que são importantes para a vida humana.

Nesta atividade, as questões exploram composição, propriedades, uso e classificação de rochas e minerais com linguagem contextualizada e nível mais desafiador. Leia com atenção e compare as características de cada material para chegar à alternativa correta.

Questões sobre Rochas e Minerais – 6º ano

Questão 01

1. Em uma visita a um parque geológico, uma turma observou dois materiais: um com cristais visíveis e outro formado por partículas muito finas, sem cristais aparentes. A melhor interpretação para essa diferença é que

Gabarito: alternativa B). Correta. O tamanho dos cristais ajuda a diferenciar a textura das rochas.

Comentários por alternativa:

  • A) Mineral puro não é explicado pela presença ou ausência de partículas finas.
  • B) Correta. O tamanho dos cristais ajuda a diferenciar a textura das rochas.
  • C) Aquecimento não define, por si, se algo é mineral.
  • D) Solo não é o mesmo que rocha, e a descrição não sustenta essa opção.
  • E) A textura pode variar bastante; não é só efeito de luz.

Questão 02

2. Em uma bancada de laboratório, três amostras foram comparadas. Uma riscou vidro, outra reagiu com ácido fraco e a terceira apresentou brilho metálico. A interpretação mais adequada é que essas características ajudam a

Gabarito: alternativa D). Correta. Dureza, reação e brilho são propriedades usadas na identificação.

Comentários por alternativa:

  • A) Brilho e reação química são características diferentes.
  • B) Esses testes não fornecem idade exata das amostras.
  • C) As propriedades não garantem origem no mesmo tipo de rocha.
  • D) Correta. Dureza, reação e brilho são propriedades usadas na identificação.
  • E) Utilidade na natureza não depende só do brilho metálico.

Questão 03

3. Uma cidade utiliza brita, areia e cascalho na construção de ruas e calçadas. Esses materiais têm em comum o fato de

Gabarito: alternativa A). Correta. Areia, brita e cascalho estão ligados à desagregação e ao transporte.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Areia, brita e cascalho estão ligados à desagregação e ao transporte.
  • B) Brita e cascalho são fragmentos, não minerais isolados necessariamente.
  • C) Esses materiais não são produzidos por organismos vivos.
  • D) A composição varia bastante entre os fragmentos.
  • E) Calor em profundidade não é a origem principal desses materiais.
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Questão 04

4. Ao observar uma amostra de granito com lupa, uma aluna percebeu cristais de tamanhos diferentes encaixados entre si. Essa característica indica que a rocha se formou

Gabarito: alternativa E). Correta. Granito é ígneo intrusivo e costuma ter cristais visíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Restos orgânicos não explicam a textura cristalina do granito.
  • B) Barro compactado dá outra origem e outra textura.
  • C) Granito não resulta da transformação direta de areia em vidro.
  • D) Sais superficiais não formam essa textura típica.
  • E) Correta. Granito é ígneo intrusivo e costuma ter cristais visíveis.

Questão 05

5. Um estudante encontrou uma amostra que não riscava o cobre, tinha brilho vítreo e se partia em superfícies planas repetidas. A propriedade mais útil para classificá-la como mineral é

Gabarito: alternativa C). Correta. Conjunto de propriedades físicas ajuda na identificação mineral.

Comentários por alternativa:

  • A) Cor não define sozinha a identidade de um mineral.
  • B) Camadas visíveis podem ocorrer, mas não bastam para classificar.
  • C) Correta. Conjunto de propriedades físicas ajuda na identificação mineral.
  • D) A origem geográfica não identifica o mineral.
  • E) Semelhança visual não garante classificação correta.

Questão 06

6. Em uma aula prática, a professora mostrou uma rocha formada por fragmentos cimentados de tamanhos variados. Os alunos concluíram que ela se relaciona principalmente com

Gabarito: alternativa B). Correta. Rochas sedimentares podem se formar pela compactação e cimentação de sedimentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso descreve rochas ígneas, não fragmentos cimentados.
  • B) Correta. Rochas sedimentares podem se formar pela compactação e cimentação de sedimentos.
  • C) Essa é a formação de rochas metamórficas.
  • D) Minerais em veios não explicam essa estrutura fragmentada.
  • E) Evaporação isolada não produz a cimentação descrita.

Questão 07

7. Em uma coleta de campo, uma rocha mostrou faixas claras e escuras alternadas, com minerais orientados. A melhor interpretação é que ela sofreu

Gabarito: alternativa E). Correta. Bandamento e orientação mineral indicam metamorfismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Compactação superficial não explica faixas orientadas.
  • B) Resfriamento rápido tende a gerar cristais muito pequenos.
  • C) Vento desgasta, mas não produz essa foliação mineral.
  • D) Recristalização em sal não corresponde à descrição da rocha.
  • E) Correta. Bandamento e orientação mineral indicam metamorfismo.

Questão 08

8. Uma amostra transparente, incolor e com faces bem definidas foi analisada em aula. Os alunos concluíram que, para identificá-la corretamente, seria necessário comparar essa aparência com

Gabarito: alternativa A). Correta. A identificação mineral exige várias propriedades em conjunto.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A identificação mineral exige várias propriedades em conjunto.
  • B) A origem geográfica ajuda, mas não substitui as propriedades.
  • C) Água no recipiente não define o mineral.
  • D) Vegetação do local não identifica a amostra.
  • E) Material de coleta é irrelevante para classificar o mineral.

Questão 09

9. Em uma mina, a diferença entre uma rocha e um mineral foi discutida. A formulação mais adequada é que

Gabarito: alternativa D). Correta. Mineral tem composição definida; rocha pode ser formada por vários minerais.

Comentários por alternativa:

  • A) Minerais não são misturas de sedimentos.
  • B) A relação está invertida entre rochas e minerais.
  • C) Ambos podem ocorrer em diferentes ambientes e profundidades.
  • D) Correta. Mineral tem composição definida; rocha pode ser formada por vários minerais.
  • E) Nem minerais nem rochas têm composição tão restrita.

Questão 10

10. Em uma feira de ciência, um grupo explicou por que o quartzo é muito usado em relógios e aparelhos eletrônicos. A justificativa mais adequada é que ele

Gabarito: alternativa C). Correta. Estabilidade e propriedades do quartzo explicam seu uso tecnológico.

Comentários por alternativa:

  • A) Leveza não explica a precisão em relógios e eletrônicos.
  • B) Facilidade de dissolução dificultaria o uso tecnológico.
  • C) Correta. Estabilidade e propriedades do quartzo explicam seu uso tecnológico.
  • D) Mudança de forma não é a base desse uso.
  • E) Quartzo não tem origem orgânica.

Continue estudando este tema

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