O romance é um gênero central da literatura em língua portuguesa e costuma articular enredo, personagens, espaço, tempo e narrador para construir uma visão complexa da experiência humana. Em sala de aula, esse estudo permite observar como a obra literária organiza conflitos, sentimentos, crítica social e diferentes modos de narrar.
Nas questões a seguir, você vai treinar a leitura de romances, reconhecendo elementos da narrativa, características de estilos de época e efeitos de sentido produzidos pelo texto. Leia com atenção os contextos apresentados e escolha a alternativa que melhor responde a cada situação.
Questões sobre romance para treino
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: o romance de formação acompanha o crescimento do protagonista e suas transformações internas e sociais.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: o narrador-personagem participa da ação e narra com marcas de subjetividade.
Comentários por alternativa:
- A) Narrador observador não participa dos fatos narrados.
- B) O enunciado destaca participação direta e subjetividade, não neutralidade total.
- C) Narrador em segunda pessoa é raro e não é o caso descrito.
- D) Correto: o narrador-personagem participa da ação e narra com marcas de subjetividade.
- E) Essa forma é própria do texto dramático, não do romance narrado em prosa.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: o espaço pode revelar tensões sociais e influenciar a construção das personagens.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: o espaço pode revelar tensões sociais e influenciar a construção das personagens.
- B) Em romance, descrição pode integrar a narrativa sem virar reportagem.
- C) O ambiente costuma dialogar com o enredo, não ser mero enfeite.
- D) A descrição literária não se reduz a exposição técnica de dados.
- E) O narrador continua interpretando e organizando o espaço narrativo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: o Realismo é marcado pela crítica social e pela análise de comportamentos.
Comentários por alternativa:
- A) O Simbolismo enfatiza sugestão e subjetividade, não a crítica objetiva descrita.
- B) O Arcadismo tem outro contexto e outra proposta estética.
- C) A crítica social intensa é mais característica do Realismo.
- D) Parnasianismo é sobretudo poético, não romanesco.
- E) Correto: o Realismo é marcado pela crítica social e pela análise de comportamentos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: o romance pode reforçar identidade nacional e cor local, especialmente em certas tendências do século XIX.
Comentários por alternativa:
- A) Romance policial é outro subgênero narrativo.
- B) A obra pode dialogar com um contexto histórico e local sem perder valor literário.
- C) Correto: o romance pode reforçar identidade nacional e cor local, especialmente em certas tendências do século XIX.
- D) Linguagem científica não define essa vertente romanesca.
- E) Fragmentação extrema é mais comum em outras experiências narrativas.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: a onisciência permite acesso amplo a fatos, pensamentos e antecipações.
Comentários por alternativa:
- A) Narrador testemunha conhece a história de modo parcial.
- B) Correto: a onisciência permite acesso amplo a fatos, pensamentos e antecipações.
- C) Primeira pessoa não garante acesso total à mente alheia.
- D) Narrador observador não entra na interioridade dos personagens.
- E) Ironia pode aparecer, mas não define esse tipo de conhecimento narrativo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: as experiências vividas podem transformar a personagem e organizar a progressão do romance.
Comentários por alternativa:
- A) Romance é narrativa em prosa, não estrutura lírica como regra.
- B) A narrativa apresentada mostra ligação entre as etapas da trajetória.
- C) Há ação e transformação, não apenas descrição.
- D) O enredo traz tensão e mudança, não estagnação.
- E) Correto: as experiências vividas podem transformar a personagem e organizar a progressão do romance.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: há personificação, pois a cidade e as ruas recebem ações humanas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: há personificação, pois a cidade e as ruas recebem ações humanas.
- B) Não há conectivos comparativos explícitos no enunciado.
- C) O trecho é claramente figurado, não literal.
- D) Metonímia envolve substituição por contiguidade, não personificação.
- E) O objetivo do trecho é expressivo, não suavizador.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: a estrutura do enredo costuma organizar apresentação, conflito e desfecho.
Comentários por alternativa:
- A) O romance pode ter diálogos, mas não é estruturado como peça teatral.
- B) Romance é texto em prosa, não organizado em versos.
- C) Há ações e conflitos, não apenas ideias gerais.
- D) Correto: a estrutura do enredo costuma organizar apresentação, conflito e desfecho.
- E) Personagens fazem parte do enredo, mas não substituem a ação narrativa.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: a forma de narrar modifica o efeito de subjetividade ou de crítica social.
Comentários por alternativa:
- A) Os dois romances têm narradores, embora de tipos diferentes.
- B) Os romances não se limitam a linguagens tão fechadas.
- C) Correto: a forma de narrar modifica o efeito de subjetividade ou de crítica social.
- D) A diferença não é apenas de extensão, mas de construção narrativa.
- E) O narrador interfere fortemente na interpretação da obra.
Comentários por alternativa: