O Romantismo ocupa lugar central nas escolas literárias por valorizar emoção, subjetividade, imaginação e liberdade formal. No Ensino Médio, compreender esse movimento exige reconhecer seus traços estéticos, seus conflitos internos e suas diferentes fases.
Nesta atividade, as questões exploram o Romantismo no contexto das escolas literárias, com foco em características de linguagem, temas recorrentes, geração romântica, nacionalismo, indianismo, ultrarromantismo e relações com outros movimentos literários.
Questões sobre Romantismo – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta: o Romantismo privilegia emoção, subjetividade e imaginação, rompendo com o ideal clássico de equilíbrio.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta: o eu romântico se torna foco de confissão, emoção e interioridade.
Comentários por alternativa:
- A) Precisão documental pertence a outra lógica estética.
- B) Neutralidade é pouco compatível com a expressão romântica.
- C) Argumentação lógica é traço discursivo, não lírico-romântico.
- D) Correta: o eu romântico se torna foco de confissão, emoção e interioridade.
- E) O Romantismo amplia, não reduz, a ambivalência subjetiva.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta: a terceira geração romântica, em muitos manuais, destaca poesia social e engajada, com crítica à escravidão.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: a terceira geração romântica, em muitos manuais, destaca poesia social e engajada, com crítica à escravidão.
- B) Indianismo é mais característico da primeira geração.
- C) Essa atmosfera remete ao ultrarromantismo, não à terceira geração.
- D) Equilíbrio clássico não define a poesia romântica.
- E) Descrição objetiva pertence ao Realismo, não ao Romantismo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta: a evasão romântica nasce do mal-estar diante do real e procura abrigo no sonho, no passado ou na idealização.
Comentários por alternativa:
- A) Cotidiano imediato e recusa da fantasia não são centrais no Romantismo.
- B) Isso se aproxima de uma postura realista, não evasiva.
- C) Confiança racional não define o impulso romântico.
- D) A linguagem analítica enfraquece a evasão imaginativa.
- E) Correta: a evasão romântica nasce do mal-estar diante do real e procura abrigo no sonho, no passado ou na idealização.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta: o nacionalismo romântico recorre a elementos locais para afirmar identidade cultural.
Comentários por alternativa:
- A) A abstração filosófica não é o eixo do nacionalismo romântico.
- B) A neutralidade espacial enfraquece a construção nacional romântica.
- C) Correta: o nacionalismo romântico recorre a elementos locais para afirmar identidade cultural.
- D) Paisagem industrial é muito mais associada a outras estéticas.
- E) Linguagem técnica não sustenta o ideal nacionalista romântico.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta: a idealização amorosa e a dor da inacessibilidade são centrais no lirismo romântico.
Comentários por alternativa:
- A) A leitura social não corresponde ao foco da idealização amorosa.
- B) Correta: a idealização amorosa e a dor da inacessibilidade são centrais no lirismo romântico.
- C) Equilíbrio e objetividade não caracterizam esse tipo de poema.
- D) A ironia desmonta, mas não é o caminho predominante do Romantismo amoroso.
- E) Mensuração do sentimento não pertence à estética romântica.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta: a natureza romântica costuma refletir emoções e estados de alma.
Comentários por alternativa:
- A) No Romantismo, a natureza participa ativamente do sentido.
- B) Isso é leitura cartográfica, não literária-romântica.
- C) O interesse científico não é o principal aqui.
- D) O Romantismo liga paisagem e sentimento.
- E) Correta: a natureza romântica costuma refletir emoções e estados de alma.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta: o indianismo romântico idealiza o indígena como símbolo de origem e identidade nacional.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: o indianismo romântico idealiza o indígena como símbolo de origem e identidade nacional.
- B) Neutralidade documental é mais compatível com outras estéticas.
- C) A função cômica não define o indianismo romântico.
- D) O índio romântico é mais símbolo nacional que análise psicológica.
- E) Ele tem forte função estética e identitária.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta: esse conjunto de traços caracteriza o ultrarromantismo, fase marcada por melancolia e fuga.
Comentários por alternativa:
- A) A interioridade permanece forte no Simbolismo, não é abandonada.
- B) Crítica social objetiva é marca realista, não ultrarromântica.
- C) Forma e objetividade remetem ao Parnasianismo.
- D) Correta: esse conjunto de traços caracteriza o ultrarromantismo, fase marcada por melancolia e fuga.
- E) Serenidade pastoril é traço árcade, não romântico.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta: a primeira geração destaca indianismo e nacionalismo; a terceira amplia a poesia social, abolicionista e humanitária.
Comentários por alternativa:
- A) Fuga científica e equilíbrio formal não definem essa divisão romântica.
- B) Sátira urbana e pastoralismo clássico não correspondem às gerações românticas.
- C) Correta: a primeira geração destaca indianismo e nacionalismo; a terceira amplia a poesia social, abolicionista e humanitária.
- D) Objetividade narrativa contraria a sensibilidade romântica.
- E) A denúncia abolicionista é mais ligada à terceira geração, não à primeira.
Comentários por alternativa: