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Questões sobre Rousseau para 3ª série – parte 2

Rousseau no Ensino Médio: política, cidadania e contrato social

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14 de julho de 2026
em Exercícios
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Jean-Jacques Rousseau é um dos pensadores centrais do Iluminismo e suas ideias ajudaram a transformar debates sobre liberdade, governo e participação política. Nesta atividade, você vai retomar conceitos como vontade geral, contrato social e soberania popular em situações históricas e interpretativas.

As questões a seguir foram pensadas para a 3ª série do Ensino Médio e exigem leitura atenta dos textos e contextos históricos. O objetivo é relacionar a filosofia política de Rousseau com as críticas ao absolutismo, os ideais de cidadania e as tensões entre indivíduo e coletividade.

Questões sobre Rousseau para 3ª série – parte 2

Questão 01

Em uma aula sobre o Iluminismo, o professor pede que a turma explique por que Rousseau criticava a sociedade de seu tempo. Qual interpretação representa melhor essa crítica em sua obra?

Gabarito: alternativa B). Correta. Rousseau associa a sociedade desigual à perda de liberdade e à formação de dependências sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) Rousseau critica justamente os efeitos sociais do progresso, e não sua solução automática para os conflitos.
  • B) Correta. Rousseau associa a sociedade desigual à perda de liberdade e à formação de dependências sociais.
  • C) Ele questiona a legitimidade das instituições e não as toma como naturalmente harmoniosas.
  • D) Rousseau não considera a convivência social uma correção espontânea dos vícios humanos.
  • E) A crítica rousseauniana não se centra na falta de técnica, mas nas desigualdades produzidas pela vida social.

Questão 02

Ao analisar o contrato social, a professora destaca que Rousseau buscava uma forma de associação política legítima. Qual alternativa expressa melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa D). Correta. Para Rousseau, a obediência à vontade geral funda uma associação legítima e preserva a liberdade civil.

Comentários por alternativa:

  • A) Rousseau não defende o monarca esclarecido como base da legitimidade política.
  • B) A representação política não aparece como solução central em sua proposta de soberania popular.
  • C) Ele não fundamenta a legitimidade política apenas na tradição e no costume.
  • D) Correta. Para Rousseau, a obediência à vontade geral funda uma associação legítima e preserva a liberdade civil.
  • E) Rousseau critica o governo de elites ilustradas como substituto da participação cidadã.

Questão 03

Em um debate sobre liberdade, um aluno afirma que Rousseau não rejeitava toda forma de regra. Qual explicação está mais de acordo com seu pensamento?

Gabarito: alternativa A). Correta. Rousseau relaciona liberdade civil à participação na lei e ao interesse comum.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rousseau relaciona liberdade civil à participação na lei e ao interesse comum.
  • B) Para Rousseau, obedecer a ordens externas não define liberdade política.
  • C) Ele não entende liberdade como ausência de qualquer norma social.
  • D) Ele não propõe o desaparecimento do governo, mas sua legitimação pelo povo.
  • E) A propriedade é tema importante, mas não define sozinha sua noção de liberdade.
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Questão 04

Durante uma revisão para o vestibular, a turma discute a noção de vontade geral em Rousseau. Qual situação melhor exemplifica esse conceito?

Gabarito: alternativa E). Correta. A vontade geral busca o bem comum e não é simples soma de preferências individuais.

Comentários por alternativa:

  • A) Rousseau não reduz a vontade geral a uma decisão tecnocrática imposta de cima.
  • B) Isso se aproxima de soma de interesses individuais, não do bem comum rousseauniano.
  • C) Conciliação entre líderes não expressa necessariamente a vontade geral.
  • D) O conceito não depende de tribunais afastados da participação cidadã.
  • E) Correta. A vontade geral busca o bem comum e não é simples soma de preferências individuais.

Questão 05

Em uma atividade sobre cidadania no Iluminismo, o professor compara Rousseau e o absolutismo. Qual relação melhor resume a posição rousseauniana diante do poder do rei?

Gabarito: alternativa C). Correta. Rousseau rejeita a soberania pessoal do rei e afirma a soberania do povo.

Comentários por alternativa:

  • A) Ele critica a concentração do poder em uma pessoa, não a legitima por virtude individual.
  • B) Rousseau não trata o rei como representante mais eficiente da vontade popular.
  • C) Correta. Rousseau rejeita a soberania pessoal do rei e afirma a soberania do povo.
  • D) Ele não vê a monarquia hereditária como etapa educativa necessária.
  • E) A legitimidade política não depende da confirmação religiosa em sua teoria.

Questão 06

Ao estudar o papel da educação em Rousseau, a turma percebe que suas ideias influenciaram reflexões modernas sobre formação humana. Qual afirmação está mais próxima de sua proposta em Emílio?

Gabarito: alternativa B). Correta. Rousseau defende uma educação ligada ao desenvolvimento natural da criança.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso aproxima a educação de exigências econômicas, não da formação natural rousseauniana.
  • B) Correta. Rousseau defende uma educação ligada ao desenvolvimento natural da criança.
  • C) Rousseau não valoriza a repressão precoce da sensibilidade como ideal educativo.
  • D) Memorização e obediência não resumem sua proposta pedagógica.
  • E) Ele questiona a reprodução de hierarquias sociais como finalidade da educação.

Questão 07

Em um exercício de interpretação histórica, a professora pede que a classe diferencie liberdade natural e liberdade civil em Rousseau. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa E). Correta. Rousseau diferencia a liberdade anterior à sociedade da liberdade política construída no corpo coletivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Os conceitos estão invertidos em relação à teoria rousseauniana.
  • B) Propriedade e herança não definem essa distinção conceitual.
  • C) A educação e as eleições não fundamentam essa diferença em Rousseau.
  • D) Essa relação entre costumes e religião não expressa a distinção proposta por ele.
  • E) Correta. Rousseau diferencia a liberdade anterior à sociedade da liberdade política construída no corpo coletivo.

Questão 08

Num seminário sobre Iluminismo e revoluções, um grupo relaciona Rousseau à ideia de soberania popular. Qual afirmação está mais adequada ao seu pensamento?

Gabarito: alternativa A). Correta. Rousseau afirma que a soberania pertence ao povo e não deve ser alienada.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rousseau afirma que a soberania pertence ao povo e não deve ser alienada.
  • B) Rousseau não entrega a soberania a um parlamento separado do povo.
  • C) A legitimidade não depende da autoridade religiosa em sua teoria.
  • D) A soberania não é privilégio dos proprietários.
  • E) Ele valoriza participação política, não apenas solução técnica.

Questão 09

Ao discutir desigualdade social, o professor relaciona Rousseau à crítica da propriedade. Qual leitura está mais próxima de sua obra?

Gabarito: alternativa D). Correta. Rousseau vincula a propriedade ao surgimento de desigualdades e tensões sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) Rousseau critica a desigualdade, mas não formula uma abolição simples de toda propriedade.
  • B) Ele não confia no mercado como solução natural para a desigualdade.
  • C) A propriedade tem grande importância histórica e política em sua análise.
  • D) Correta. Rousseau vincula a propriedade ao surgimento de desigualdades e tensões sociais.
  • E) Rousseau não reduz o contrato social à destruição total da propriedade.

Questão 10

Em uma questão discursiva, a professora pede exemplos do legado de Rousseau para a política moderna. Qual alternativa melhor aponta esse legado?

Gabarito: alternativa C). Correta. Rousseau influenciou a ideia de soberania popular e participação cidadã.

Comentários por alternativa:

  • A) Rousseau não defende a substituição do debate público por tecnocracia.
  • B) Ele critica a monarquia tradicional como fonte de soberania.
  • C) Correta. Rousseau influenciou a ideia de soberania popular e participação cidadã.
  • D) Rousseau não rejeita a política; procura legitimá-la pelo povo.
  • E) A religião não substitui, em sua teoria, a construção das leis civis.

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