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Questões sobre Sambaquis – 6º ano

Sambaquis: vestígios, vida e interpretação histórica

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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Os sambaquis são importantes vestígios deixados por grupos humanos antigos no litoral brasileiro. Eles ajudam a compreender modos de vida, alimentação, práticas funerárias e a relação dessas populações com o ambiente.

Neste conjunto de questões, você vai interpretar informações sobre esses sítios arqueológicos e observar como eles contribuem para o estudo da História. O foco está nos sambaquis e em seus significados como fontes históricas.

Questões sobre Sambaquis – 6º ano

Questão 01

1. Em História, os sambaquis são importantes porque permitem conhecer principalmente a vida de grupos humanos antigos que viveram

Gabarito: alternativa B). Correta. Os sambaquis são montes formados por vestígios de grupos antigos do litoral.

Comentários por alternativa:

  • A) Castelos medievais não se relacionam com sambaquis nem com esse tipo de vestígio.
  • B) Correta. Os sambaquis são montes formados por vestígios de grupos antigos do litoral.
  • C) Sambaquis não são depósitos urbanos recentes; são sítios arqueológicos antigos.
  • D) Desertos africanos e materiais de ferro não caracterizam sambaquis do litoral brasileiro.
  • E) Plantação colonial e documentos escritos não definem sambaquis nem seu contexto arqueológico.

Questão 02

2. Ao observar um sambaqui, o arqueólogo procura entender como aquele grupo se organizava e vivia. Isso significa que o sambaqui funciona como

Gabarito: alternativa D). Correta. O sambaqui reúne vestígios que ajudam a reconstruir aspectos da vida dos grupos humanos.

Comentários por alternativa:

  • A) Sambaquis não são registros escritos em argila, mas depósitos de vestígios materiais.
  • B) Sambaquis não são mapas militares nem fontes sobre governos centralizados.
  • C) Não se trata de templo ou túmulo real; é um sítio arqueológico de ocupação humana.
  • D) Correta. O sambaqui reúne vestígios que ajudam a reconstruir aspectos da vida dos grupos humanos.
  • E) Eles resultam de ação humana, não de formação natural apenas pelo vento.

Questão 03

3. Entre os materiais que podem compor um sambaqui, é mais comum encontrar

Gabarito: alternativa A). Correta. Esses materiais são típicos dos sambaquis e ajudam a identificar atividades antigas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Esses materiais são típicos dos sambaquis e ajudam a identificar atividades antigas.
  • B) Tijolos e ferragens são materiais modernos, não característicos de sambaquis.
  • C) Documentos e moedas de papel não são vestígios esperados nesse tipo de sítio.
  • D) Petróleo e carvão mineral não formam sambaquis e pertencem a outro contexto.
  • E) Plásticos e latas indicam lixo recente, não a formação arqueológica dos sambaquis.
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Questão 04

4. Quando um grupo acumulava conchas, restos de peixes e ossos em um mesmo local durante muito tempo, esse acúmulo podia formar um sambaqui. Isso mostra que o sambaqui é resultado de

Gabarito: alternativa E). Correta. A formação do sambaqui está ligada ao uso contínuo do lugar por grupos humanos.

Comentários por alternativa:

  • A) Sambaquis não surgem por sedimentação marinha natural.
  • B) Comércio marítimo não define a formação de sambaquis.
  • C) Não há evidência de ordem governamental; trata-se de ocupação e acúmulo de vestígios.
  • D) Sambaquis não são resultado de agricultura, mas de atividades ligadas à coleta e ao consumo.
  • E) Correta. A formação do sambaqui está ligada ao uso contínuo do lugar por grupos humanos.

Questão 05

5. Um pesquisador encontrou, em um sambaqui, restos de peixes, moluscos e ossos de animais pequenos. A interpretação mais adequada é que esses grupos antigos dependiam bastante

Gabarito: alternativa C). Correta. Os vestígios mostram forte relação com pesca e coleta de recursos litorâneos.

Comentários por alternativa:

  • A) Fábricas e navegação a vapor pertencem à história recente, não a esses grupos antigos.
  • B) Trigo, gado e arados remetem a outra forma de vida, não ao sambaqui.
  • C) Correta. Os vestígios mostram forte relação com pesca e coleta de recursos litorâneos.
  • D) Mineração e tributos urbanos não explicam os restos alimentares encontrados.
  • E) Bibliotecas e jornais não têm relação com a vida material revelada pelos sambaquis.

Questão 06

6. Em certos sambaquis, arqueólogos encontram sepultamentos humanos. Isso indica que esses locais também podiam ter relação com

Gabarito: alternativa B). Correta. Os sepultamentos indicam práticas funerárias e cuidados com os mortos.

Comentários por alternativa:

  • A) Eleições municipais pertencem a outro contexto histórico, não aos sambaquis.
  • B) Correta. Os sepultamentos indicam práticas funerárias e cuidados com os mortos.
  • C) Comércio internacional e pedágios não explicam esses sepultamentos.
  • D) Aço e oficinas mecânicas são elementos modernos, sem relação com sambaquis.
  • E) Sambaquis não são fontes de documentos oficiais escritos.

Questão 07

7. A interpretação dos sambaquis como fontes históricas depende, principalmente, de que os vestígios sejam analisados

Gabarito: alternativa E). Correta. Vestígios materiais são analisados para reconstruir aspectos da vida antiga.

Comentários por alternativa:

  • A) Os sambaquis têm ligação direta com a vida cotidiana e o uso do espaço.
  • B) Sambaquis não são relatos literários, mas vestígios arqueológicos.
  • C) Eles não funcionam como mapas oficiais de cidades ou limites políticos.
  • D) Não são conjuntos de regras religiosas sobre reis e sacerdotes.
  • E) Correta. Vestígios materiais são analisados para reconstruir aspectos da vida antiga.

Questão 08

8. Em uma aula de História, a professora comparou um sambaqui a uma grande “pista” deixada por pessoas do passado. Essa comparação faz sentido porque o sambaqui

Gabarito: alternativa A). Correta. O sambaqui funciona como pista material para interpretar a vida antiga.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O sambaqui funciona como pista material para interpretar a vida antiga.
  • B) Não há linguagem escrita nos sambaquis como principal evidência.
  • C) Eles não foram construídos para arquivos administrativos.
  • D) Pinturas recentes não definem a natureza arqueológica do sambaqui.
  • E) Sambaquis não são caracterizados por inscrições alfabéticas.

Questão 09

9. Se um sambaqui apresenta grande quantidade de conchas e restos de peixes, a hipótese mais coerente é que o grupo que o formou vivia em local onde

Gabarito: alternativa D). Correta. A presença desses vestígios indica aproveitamento de recursos litorâneos.

Comentários por alternativa:

  • A) Ferrovias não fazem parte do contexto desses grupos antigos.
  • B) O sambaqui mostra justamente relação com água e recursos do litoral.
  • C) Agricultura mecanizada é muito posterior e não explica o sambaqui.
  • D) Correta. A presença desses vestígios indica aproveitamento de recursos litorâneos.
  • E) A escrita não é o principal elemento associado à formação dos sambaquis.

Questão 10

10. Ao estudar sambaquis, o aluno conclui que eles são importantes para a História porque ajudam a compreender

Gabarito: alternativa C). Correta. Os sambaquis registram práticas cotidianas e deixam marcas materiais duradouras.

Comentários por alternativa:

  • A) Cidades coloniais não explicam a formação dos sambaquis.
  • B) Impérios e exércitos permanentes pertencem a outro recorte histórico.
  • C) Correta. Os sambaquis registram práticas cotidianas e deixam marcas materiais duradouras.
  • D) Indústria moderna é posterior e não define esse tipo de sítio arqueológico.
  • E) Leis e documentos atuais não são o foco do estudo dos sambaquis.

Continue estudando este tema

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