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Questões sobre seres não vivos

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre seres não vivos.

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23 de junho de 2026
em Exercícios
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Em Biologia, os seres vivos se distinguem por organização celular, metabolismo, reprodução, hereditariedade e capacidade de resposta ao ambiente. Já os seres não vivos fazem parte do ambiente físico e químico e influenciam diretamente a manutenção da vida, como água, luz, temperatura, minerais e gases.

Embora não sejam organismos, os seres não vivos participam de processos importantes nos ecossistemas e também estão presentes no cotidiano, em materiais, fenômenos naturais e tecnologias. As questões a seguir ajudam a reconhecer essas diferenças e a compreender o papel dos elementos abióticos na vida dos seres vivos.

Questões sobre seres não vivos

Questão 01

Em um terrário escolar, a professora observou plantas, pequenos insetos, água, pedras e luz solar. Qual item pertence ao conjunto de seres não vivos do ambiente descrito?

Gabarito: alternativa B). Água é um componente abiótico, sem células, metabolismo ou reprodução.

Comentários por alternativa:

  • A) Insetos são seres vivos, com células, metabolismo e reprodução.
  • B) Água é um componente abiótico, sem células, metabolismo ou reprodução.
  • C) Plantas são seres vivos, apesar de dependerem de fatores abióticos.
  • D) Plantas e insetos são componentes bióticos, não seres não vivos.
  • E) Pedras sofrem desgaste, mas não apresentam vida nem organização celular.

Questão 02

Durante uma aula sobre ecossistemas, os alunos listaram fatores que influenciam a vida dos organismos. Qual alternativa apresenta apenas fatores abióticos?

Gabarito: alternativa D). Água, luz e temperatura são fatores não vivos que interferem no ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Predadores, fungos e bactérias são seres vivos do ambiente.
  • B) Peixes, algas e protozoários são componentes bióticos.
  • C) Raízes, folhas e sementes pertencem a organismos vivos.
  • D) Água, luz e temperatura são fatores não vivos que interferem no ambiente.
  • E) Decompositores, herbívoros e parasitas são seres vivos.

Questão 03

Um estudante disse que uma pedra é um ser vivo porque cresce com o tempo quando ocorre acúmulo de sedimentos. Qual justificativa corrige melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa A). Ser vivo apresenta células e funções vitais; a pedra não possui essas características.

Comentários por alternativa:

  • A) Ser vivo apresenta células e funções vitais; a pedra não possui essas características.
  • B) Mudança de forma por desgaste não indica vida.
  • C) Fazer parte da natureza não define ser vivo.
  • D) Cor, textura e forma não determinam se algo é vivo.
  • E) Sofrer ação do ambiente não é critério para vida.
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Questão 04

Em uma experiência, um aquário recebeu iluminação, água filtrada e sais minerais. O objetivo era manter os peixes em boas condições. Qual desses elementos é um ser não vivo indispensável ao equilíbrio do aquário?

Gabarito: alternativa E). A água é fator abiótico essencial para a manutenção do aquário.

Comentários por alternativa:

  • A) Peixes são seres vivos, não componentes abióticos.
  • B) Algas são seres vivos produtores, não seres não vivos.
  • C) Protozoários são seres vivos microscópicos.
  • D) Bactérias são seres vivos decompositores.
  • E) A água é fator abiótico essencial para a manutenção do aquário.

Questão 05

Uma turma analisou a composição de uma mata. Além de plantas e animais, foram citados ar, umidade e solo. Qual conjunto corresponde aos elementos não vivos desse ambiente?

Gabarito: alternativa C). Ar, umidade e solo são componentes abióticos da mata.

Comentários por alternativa:

  • A) Animais, plantas e fungos são componentes bióticos.
  • B) Plantas, fungos e bactérias são seres vivos.
  • C) Ar, umidade e solo são componentes abióticos da mata.
  • D) Árvores, folhas e sementes pertencem a organismos vivos.
  • E) Insetos, aranhas e minhocas são seres vivos.

Questão 06

Ao observar a margem de um rio, um aluno notou pedras, correnteza, peixes e plantas aquáticas. Qual opção reúne apenas seres ou fatores não vivos presentes nessa cena?

Gabarito: alternativa B). Pedras e correnteza são componentes não vivos do ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Peixes e plantas aquáticas são seres vivos.
  • B) Pedras e correnteza são componentes não vivos do ambiente.
  • C) Peixes são seres vivos, embora convivam com pedras.
  • D) Plantas aquáticas são seres vivos.
  • E) Peixes e plantas são vivos; só pedras são não vivas.

Questão 07

Em geografia física, a luz solar é considerada um fator importante para o clima e para a vida. Do ponto de vista biológico, por que ela é classificada como um elemento não vivo?

Gabarito: alternativa E). Luz solar é energia do ambiente e não possui características de um ser vivo.

Comentários por alternativa:

  • A) A luz não é produzida pelas plantas; ela é utilizada na fotossíntese.
  • B) Nascer, crescer e morrer são características de seres vivos.
  • C) Animais não consomem luz como alimento.
  • D) Luz não se reproduz nem segue ciclo de vida biológico.
  • E) Luz solar é energia do ambiente e não possui características de um ser vivo.

Questão 08

Num laboratório, um grupo comparou um pedaço de gelo, uma folha seca, um fungo e uma gota de óleo. Qual alternativa identifica corretamente o ser não vivo entre os itens?

Gabarito: alternativa A). Gelo é água em estado sólido e não apresenta vida.

Comentários por alternativa:

  • A) Gelo é água em estado sólido e não apresenta vida.
  • B) Folha seca veio de um ser vivo; ainda é parte de um organismo.
  • C) Fungos são seres vivos, mesmo em ambientes úmidos.
  • D) Óleo é matéria não viva, mas a justificativa apresentada não define vida.
  • E) Fungos são vivos; imobilidade não é critério para ser não vivo.

Questão 09

Em uma horta, o crescimento das plantas depende de água, nutrientes do solo e luz. Entre esses componentes, qual é considerado um fator abiótico?

Gabarito: alternativa D). O solo com nutrientes minerais é um componente não vivo do ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Minhoca é um ser vivo, embora ajude o solo.
  • B) A planta de alface é um ser vivo.
  • C) Bactérias são seres vivos decompositores.
  • D) O solo com nutrientes minerais é um componente não vivo do ambiente.
  • E) Inseto polinizador é um ser vivo.

Questão 10

Ao estudar um deserto, a professora destacou vento, calor intenso, areia e cactos. Qual afirmação está correta sobre esses elementos?

Gabarito: alternativa C). Vento, calor e areia são componentes não vivos do ambiente desértico.

Comentários por alternativa:

  • A) Vento, calor e areia não são seres vivos.
  • B) Cactos são vivos; vento e areia não são.
  • C) Vento, calor e areia são componentes não vivos do ambiente desértico.
  • D) Areia não é organismo; cactos são seres vivos.
  • E) Calor é energia do ambiente, não um ser vivo.
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