Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre sociedade e cultura em República da Espada – 9º ano

Entenda sociedade, cultura e conflitos na República da Espada

Por
30 de junho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

A República da Espada marcou os primeiros anos do regime republicano no Brasil, entre 1889 e 1894. Nesse período, o país viveu forte centralização política, crises sociais e mudanças que afetaram diferentes grupos da sociedade.

As questões a seguir exploram como militares, elites, trabalhadores, ex-escravizados e intelectuais se relacionaram com as transformações do período, destacando tensões, símbolos e projetos de nação no final do século XIX.

Questões sobre sociedade e cultura em República da Espada – 9º ano

Publicidade




Questão 01

1. Em 1890, jornais do Rio de Janeiro registravam debates sobre a nova República, enquanto a população pobre enfrentava inflação e desemprego. Nesse contexto, uma característica da sociedade da República da Espada foi

Gabarito: alternativa B). Correta. A abolição não resolveu a exclusão social, e desigualdades antigas continuaram fortes no início da República.

Comentários por alternativa:

  • A) A participação popular foi restrita e controlada, não ampliada de imediato.
  • B) Correta. A abolição não resolveu a exclusão social, e desigualdades antigas continuaram fortes no início da República.
  • C) O voto secreto e universal não vigorava nesse momento.
  • D) A integração formal foi limitada e lenta, com muita exclusão.
  • E) Os sindicatos ainda tinham pouca força política nacional.

Questão 02

2. A chamada política dos governadores e a atuação do Exército revelam que a República da Espada foi marcada por

Gabarito: alternativa D). Correta. O início da República foi marcado por conflitos entre militares, civis e grupos regionais pelo controle do poder.

Comentários por alternativa:

  • A) O Exército teve papel central, não secundário.
  • B) Houve tensões frequentes, não ausência de conflitos.
  • C) A autonomia existia de forma limitada e desigual.
  • D) Correta. O início da República foi marcado por conflitos entre militares, civis e grupos regionais pelo controle do poder.
  • E) Os operários tinham participação política muito reduzida.

Questão 03

3. Muitos trabalhadores urbanos do Rio de Janeiro enfrentavam altos preços dos alimentos e moradias precárias. Essa realidade ajuda a entender por que, na República da Espada,

Gabarito: alternativa A). Correta. A maioria pobre não foi incluída nas melhorias prometidas, continuando vulnerável e excluída.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A maioria pobre não foi incluída nas melhorias prometidas, continuando vulnerável e excluída.
  • B) As medidas econômicas geraram críticas e insegurança, não apoio amplo.
  • C) As reformas agravaram expulsões e não resolveram o déficit habitacional.
  • D) O crescimento foi desigual e concentrador de renda.
  • E) Leis trabalhistas amplas ainda não existiam.
Publicidade




Questão 04

4. A imposição de novos símbolos republicanos, como a bandeira e a memória dos “heróis da República”, buscava

Gabarito: alternativa E). Correta. Os símbolos ajudavam a legitimar a República e a construir uma nova identidade política.

Comentários por alternativa:

  • A) O Exército foi central, não apagado.
  • B) Os símbolos serviam ao regime republicano, não à monarquia.
  • C) Houve influência europeia, mas não substituição total da cultura brasileira.
  • D) Símbolos não ampliaram o voto popular.
  • E) Correta. Os símbolos ajudavam a legitimar a República e a construir uma nova identidade política.

Questão 05

5. A Revolta da Armada e a Revolução Federalista mostraram que o início da República brasileira foi atravessado por

Gabarito: alternativa C). Correta. Foram guerras e rebeliões que expressaram disputas sobre autoridade e rumo político do país.

Comentários por alternativa:

  • A) O período foi instável e conflituoso.
  • B) Os partidos de massa ainda não organizavam a política brasileira.
  • C) Correta. Foram guerras e rebeliões que expressaram disputas sobre autoridade e rumo político do país.
  • D) Não houve reformas sociais amplas com esse foco.
  • E) As forças armadas estavam divididas, e os trabalhadores não formavam essa aliança.

Questão 06

6. Na cultura da Primeira República, jornais, charges e panfletos circularam com intensidade nas cidades. Isso revela que

Gabarito: alternativa B). Correta. A imprensa ajudou a divulgar opiniões, críticas e projetos políticos no período.

Comentários por alternativa:

  • A) A imprensa alcançava grupos mais amplos, embora de forma desigual.
  • B) Correta. A imprensa ajudou a divulgar opiniões, críticas e projetos políticos no período.
  • C) O analfabetismo limitava o acesso, mas não anulava a circulação e a influência.
  • D) Cultura e política estavam fortemente ligadas.
  • E) Rádio e cinema ainda não tinham esse papel naquele momento.

Questão 07

7. A ideia de “civilizar” o Rio de Janeiro, defendida por setores da elite, esteve relacionada a reformas urbanas que afetaram pobres e negros libertos. Isso indica uma tentativa de

Gabarito: alternativa E). Correta. As reformas modernizaram a cidade, mas também expulsaram populações pobres e reforçaram desigualdades.

Comentários por alternativa:

  • A) A ocupação popular foi vista como problema a ser removido.
  • B) A escravidão já havia sido abolida.
  • C) As políticas não priorizaram habitações populares centrais.
  • D) A igualdade no acesso não foi assegurada.
  • E) Correta. As reformas modernizaram a cidade, mas também expulsaram populações pobres e reforçaram desigualdades.

Questão 08

8. Em muitos relatos sobre o período, ex-escravizados aparecem vivendo de bicos, trabalhos temporários e ocupações instáveis. Historicamente, isso se relaciona

Gabarito: alternativa A). Correta. Após a abolição, o racismo e a falta de políticas de inclusão mantiveram muitos libertos em situação precária.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Após a abolição, o racismo e a falta de políticas de inclusão mantiveram muitos libertos em situação precária.
  • B) A integração foi lenta e limitada, não rápida.
  • C) As hierarquias sociais continuaram fortes.
  • D) Não houve ampla reforma agrária para libertos.
  • E) Direitos sociais garantidos eram muito limitados nesse período.

Questão 09

9. Ao estudar a República da Espada, percebe-se que o Exército ganhou legitimidade política em parte porque se apresentava como defensor da ordem e da República. Isso revela

Gabarito: alternativa D). Correta. O Exército construiu sua autoridade associando-se à ordem, à estabilidade e à defesa do regime.

Comentários por alternativa:

  • A) As forças armadas estavam profundamente ligadas ao Estado.
  • B) O Judiciário não substituiu a disputa política.
  • C) Os militares participaram intensamente da política.
  • D) Correta. O Exército construiu sua autoridade associando-se à ordem, à estabilidade e à defesa do regime.
  • E) O Exército não foi neutro nos conflitos.

Questão 10

10. Considerando política, cultura e sociedade na República da Espada, uma interpretação histórica adequada é que esse período

Gabarito: alternativa C). Correta. Houve modernização institucional, mas persistiram desigualdades, violência política e exclusão social.

Comentários por alternativa:

  • A) A democracia era restrita e instável.
  • B) Muitas estruturas do Império permaneceram.
  • C) Correta. Houve modernização institucional, mas persistiram desigualdades, violência política e exclusão social.
  • D) As elites continuaram dominando o poder.
  • E) As tensões sociais e raciais continuaram fortes.

Temas relacionados

  • Questões20 Questões da era de vargas – 9º ano
  • Questões5 Questões sobre a ditadura militar para o – 9º ano
  • Questões10 Questões de interpretação de texto – 9º ano – com gabarito
  • Questões1000 Questões de história do Brasil PDF – 6º ano
  • Questões2 Questões sobre formaçde palavras – 9º ano
  • Questões20 Questões sobre a ditadura militar com gabarito – 9º ano

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre características da República da Espada – 9º ano

Próxima Notícia

Questões sobre política e economia em República da Espada – 9º ano

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre phrasal verbs

Por
25 de agosto de 2026
Exercícios

Questões sobre hidrografia para Ensino Fundamental

Por
25 de agosto de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre política e economia em República da Espada - 9º ano

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre phrasal verbs
  • Questões sobre hidrografia para Ensino Fundamental
  • Questões sobre planaltos planícies e depressões para Ensino Fundamental
  • Questões sobre articles
  • Questões sobre relevo para Ensino Fundamental
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!