Os sofistas surgiram na Grécia antiga, sobretudo no século V a.C., em um contexto de crescimento da vida política nas cidades-estado e de valorização da argumentação pública. Como professores itinerantes, cobravam por ensinar retórica, persuasão e técnicas de debate, formando cidadãos capazes de atuar na assembleia e nos tribunais.
Seu pensamento costuma ser associado ao relativismo, à importância da linguagem e à crítica à ideia de uma verdade única acessível a todos da mesma forma. Ao estudar os sofistas, é importante compreender tanto sua contribuição para a educação e a democracia ateniense quanto as críticas feitas por filósofos como Sócrates e Platão.
Questões sobre sofistas
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: os sofistas eram conhecidos por ensinar retórica e argumentação para o espaço público.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: a frase remete ao relativismo e à centralidade da percepção humana.
Comentários por alternativa:
- A) Não é a tese central de Protágoras.
- B) Isso contradiz o relativismo sofístico.
- C) Essa visão é mais ligada ao essencialismo moral.
- D) Correto: a frase remete ao relativismo e à centralidade da percepção humana.
- E) Os sofistas destacam diferenças de perspectiva, não sua eliminação.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: os sofistas destacavam o caráter convencional das leis e costumes.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: os sofistas destacavam o caráter convencional das leis e costumes.
- B) Isso se afasta do caráter humano e histórico das leis.
- C) Os sofistas não tratam a justiça como cálculo matemático.
- D) Eles não ligam a moral ao sangue ou à nobreza.
- E) A opinião pública era relevante na prática política ateniense.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: o ensino sofístico era pago e voltado à atuação cidadã.
Comentários por alternativa:
- A) A linguagem era central para sua proposta.
- B) Essa mudança não define sua atuação educacional.
- C) Eles valorizavam o debate, não apenas a repetição de mitos.
- D) O foco principal era retórico e político, não técnico-científico.
- E) Correto: o ensino sofístico era pago e voltado à atuação cidadã.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: Platão critica a retórica sofística quando separada da verdade.
Comentários por alternativa:
- A) Essa não é a posição sofística típica.
- B) Os sofistas dialogavam e ensinavam argumentação.
- C) Correto: Platão critica a retórica sofística quando separada da verdade.
- D) A teoria das Formas é platônica, não sofística.
- E) Os sofistas valorizavam justamente a atuação política.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: a linguagem, para os sofistas, tinha grande poder persuasivo.
Comentários por alternativa:
- A) Isso contraria a ênfase na interpretação e no convencimento.
- B) Correto: a linguagem, para os sofistas, tinha grande poder persuasivo.
- C) Os sofistas exploram justamente a multiplicidade de sentidos.
- D) A linguagem era central na vida política.
- E) Eles a usavam em debates, tribunais e ensino.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: muitos sofistas viajavam e ensinavam em diferentes pólis.
Comentários por alternativa:
- A) Essa função não define a atuação sofística.
- B) Eles não formavam um corpo religioso sacerdotal.
- C) Não eram servidores públicos fixos da cidade.
- D) Sua atividade principal não era agrícola.
- E) Correto: muitos sofistas viajavam e ensinavam em diferentes pólis.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: seu ensino fortalecia a participação no espaço público.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: seu ensino fortalecia a participação no espaço público.
- B) Eles atuaram no interior da democracia, não contra ela.
- C) Isso contraria a experiência ateniense.
- D) Seu ensino buscava formar participantes do debate.
- E) A persuasão era central na política da época.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: a eficácia do discurso e o contexto são centrais na sofística.
Comentários por alternativa:
- A) Eles questionavam universalismos rígidos.
- B) Os sofistas criticavam certezas dogmáticas.
- C) Não dependiam de uma doutrina religiosa unificada.
- D) Correto: a eficácia do discurso e o contexto são centrais na sofística.
- E) A disputa intelectual era parte de sua prática.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: os sofistas ajudaram a pensar o vínculo entre discurso, conhecimento e poder.
Comentários por alternativa:
- A) Pelo contrário, discutiam leis e convenções.
- B) Eles não reduziram a filosofia à matemática.
- C) Correto: os sofistas ajudaram a pensar o vínculo entre discurso, conhecimento e poder.
- D) Seu pensamento não se baseia em mitos ancestrais.
- E) Retórica e filosofia dialogam intensamente no período.
Comentários por alternativa: