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Questões sobre substantivo concreto e abstrato de vestibular

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre substantivo concreto e abstrato de vestibular.

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10 de julho de 2026
em Exercícios
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Nos vestibulares, é comum que a banca explore a diferença entre substantivo concreto e substantivo abstrato em textos do cotidiano, em crônicas, propagandas e trechos literários. Saber identificar se a palavra nomeia um ser, objeto, fenômeno ou uma ação, estado, qualidade ou sentimento ajuda a interpretar com mais segurança.

Nesta atividade, você vai analisar palavras em contexto para reconhecer quando o substantivo concreto designa algo que existe independentemente de outra realidade e quando o substantivo abstrato depende de uma ação, qualidade, estado ou emoção. Leia com atenção e assinale a alternativa correta em cada questão.

Questões sobre substantivo concreto e abstrato de vestibular

Questão 01

1. Em uma crônica sobre o fim da tarde, o narrador escreve: “A praça guardava silêncio enquanto a esperança crescia no olhar das pessoas”. Considerando a classificação dos substantivos, assinale a alternativa correta.

Gabarito: alternativa B). Correto. Praça nomeia um lugar material; esperança nomeia um sentimento, portanto é substantivo abstrato.

Comentários por alternativa:

  • A) Praça não é abstrato; trata-se de um lugar físico.
  • B) Correto. Praça nomeia um lugar material; esperança nomeia um sentimento, portanto é substantivo abstrato.
  • C) Esperança não é objeto material, mas sentimento.
  • D) Esperança não é concreta por ser observável indiretamente.
  • E) Dependência de pessoas não torna praça abstrata.

Questão 02

2. Em um anúncio de feira de livros, lê-se: “A leitura amplia a imaginação e fortalece o conhecimento”. Nessa frase, os substantivos destacados são classificados, respectivamente, como

Gabarito: alternativa D). Correto. Leitura é ação, e conhecimento é uma ideia/resultante mental; ambos são substantivos abstratos.

Comentários por alternativa:

  • A) Leitura e conhecimento não são materiais, embora apareçam em suporte físico.
  • B) Leitura não é concreta por estar escrita no texto.
  • C) Leitura é ação abstrata, não concreta.
  • D) Correto. Leitura é ação, e conhecimento é uma ideia/resultante mental; ambos são substantivos abstratos.
  • E) Leitura não é objeto; conhecimento não é sentimento.

Questão 03

3. Em um conto, o personagem afirma: “O vento frio trouxe saudade da infância e cheirinho de café”. Em relação aos substantivos presentes, assinale a alternativa correta.

Gabarito: alternativa A). Correto. Vento e café são perceptíveis pelos sentidos; saudade é sentimento, portanto abstrato.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Vento e café são perceptíveis pelos sentidos; saudade é sentimento, portanto abstrato.
  • B) Saudade é sentimento abstrato, não concreto.
  • C) Vento é concreto, pois é percebido na natureza.
  • D) Infância é tempo/estado vivido, não objeto concreto.
  • E) Café é concreto; cheiro não o transforma em abstrato.
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Questão 04

4. Leia o trecho de uma redação: “A coragem do atleta impressionou a plateia, e o esforço apareceu em cada movimento”. Os substantivos destacados são, respectivamente,

Gabarito: alternativa E). Correto. Coragem e esforço não são objetos; nomeiam qualidades/ações, logo são abstratos.

Comentários por alternativa:

  • A) Coragem não é visível como objeto; esforço também é ação abstrata.
  • B) Coragem não é pessoa, e esforço não é sensação material.
  • C) Medir o resultado não transforma os termos em concretos.
  • D) Esforço não é objeto; coragem não é apenas sentimento físico.
  • E) Correto. Coragem e esforço não são objetos; nomeiam qualidades/ações, logo são abstratos.

Questão 05

5. Em uma notícia cultural, lê-se: “O museu recebeu a doação de uma pintura rara e a admiração do público aumentou”. Assinale a alternativa correta sobre os substantivos destacados.

Gabarito: alternativa C). Correto. Pintura e museu são realidades materiais; admiração é sentimento, portanto abstrato.

Comentários por alternativa:

  • A) Admiração é sentimento, não objeto.
  • B) Pintura é obra material, não abstrata.
  • C) Correto. Pintura e museu são realidades materiais; admiração é sentimento, portanto abstrato.
  • D) Admiração não é concreta por ser observada indiretamente.
  • E) A forma impressa não muda a classificação da palavra.

Questão 06

6. Em um poema, encontra-se: “No peito, a esperança conversava com o medo, enquanto a janela permanecia aberta”. Os substantivos destacados classificam-se, respectivamente, como

Gabarito: alternativa B). Correto. Esperança e medo são sentimentos; janela é objeto concreto.

Comentários por alternativa:

  • A) Peito, no contexto, é parte do corpo, não substantivo abstrato.
  • B) Correto. Esperança e medo são sentimentos; janela é objeto concreto.
  • C) Medo não é objeto mental; janela não é parte da casa.
  • D) Peito é concreto, mas a sequência final não corresponde à classificação completa.
  • E) Janela é concreta, não abstrata.

Questão 07

7. Em uma propaganda de esporte, o slogan diz: “Treino, disciplina e resultado caminham juntos”. Considerando a função dos substantivos, assinale a alternativa correta.

Gabarito: alternativa E). Correto. Treino, disciplina e resultado nomeiam ação, qualidade e efeito; por isso, são abstratos.

Comentários por alternativa:

  • A) Resultado não é objeto físico; é efeito/resultado abstrato.
  • B) Materiais de esporte não tornam treino concreto.
  • C) Disciplina não é concreta; treino também não é ideia isolada.
  • D) Treino não é concreto, e resultado não se restringe ao sentir.
  • E) Correto. Treino, disciplina e resultado nomeiam ação, qualidade e efeito; por isso, são abstratos.

Questão 08

8. Em um relato de viagem, a autora escreve: “A paisagem do cerrado e o perfume das flores acalmaram minha ansiedade”. Assinale a alternativa correta.

Gabarito: alternativa A). Correto. Paisagem e perfume são percebidos pelos sentidos; ansiedade é estado emocional abstrato.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Paisagem e perfume são percebidos pelos sentidos; ansiedade é estado emocional abstrato.
  • B) Ansiedade é abstrata, não concreta.
  • C) Paisagem é concreta, pois pode ser observada.
  • D) Ansiedade não é objeto físico.
  • E) Perfume é concreto; tratamento não muda a classificação.

Questão 09

9. Em uma reportagem escolar, lê-se: “A amizade entre os colegas cresceu depois da apresentação da maquete”. Assinale a alternativa correta.

Gabarito: alternativa D). Correto. Amizade é vínculo afetivo, portanto abstrato; maquete é objeto, portanto concreto.

Comentários por alternativa:

  • A) Amizade não é objeto, embora seja vivida.
  • B) Colegas são pessoas concretas, não abstratas.
  • C) Maquete é objeto material, não abstrato.
  • D) Correto. Amizade é vínculo afetivo, portanto abstrato; maquete é objeto, portanto concreto.
  • E) Amizade não se torna concreta por aparecer em atitudes.

Questão 10

10. Em um trecho de romance, lê-se: “A solidão do velho banco contrastava com a luz da manhã e com o canto dos pássaros”. Assinale a alternativa correta.

Gabarito: alternativa C). Correto. Solidão é estado emocional; luz e banco nomeiam elementos perceptíveis, portanto concretos.

Comentários por alternativa:

  • A) Luz, no contexto, é elemento percebido; não é abstrata.
  • B) Solidão não é objeto físico.
  • C) Correto. Solidão é estado emocional; luz e banco nomeiam elementos perceptíveis, portanto concretos.
  • D) Banco e pássaros são concretos, não abstratos.
  • E) Solidão não ocupa espaço físico como objeto.
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