A tecnologia está presente em diferentes momentos da vida humana e ajuda a transformar a maneira como as sociedades produzem, se comunicam e resolvem problemas. No estudo de História, observar essas mudanças permite entender como as invenções modificaram o cotidiano ao longo do tempo.
Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas sobre tecnologia para o 6º ano, com foco em interpretação, comparação e relação entre invenções, usos sociais e impactos históricos. As atividades foram organizadas para estimular análise cuidadosa e raciocínio histórico.
Questões sobre Tecnologia – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A bomba manual facilita a retirada da água e diminui esforço e tempo no trabalho diário.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O celular amplia rapidez e alcance, permitindo comunicação quase imediata em lugares diferentes.
Comentários por alternativa:
- A) Os vínculos podem mudar, mas não deixam de existir por causa do telefone.
- B) A comunicação tende a se ampliar, não a diminuir o contato social.
- C) O celular complementa, mas não elimina a conversa presencial.
- D) Correto. O celular amplia rapidez e alcance, permitindo comunicação quase imediata em lugares diferentes.
- E) As palavras continuam centrais nas mensagens escritas e faladas.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Os transportes mudam conforme as necessidades sociais e os avanços técnicos de cada período.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Os transportes mudam conforme as necessidades sociais e os avanços técnicos de cada período.
- B) Nem todo transporte exige menos energia; muitos passaram a usar outras fontes.
- C) Os meios de transporte sofreram mudanças importantes ao longo do tempo.
- D) Os transportes servem a vários deslocamentos, não só internacionais.
- E) Estradas e caminhos continuam necessários para muitos meios de transporte.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Esses recursos ampliam o acesso a imagens, mapas e textos, favorecendo a aprendizagem visual.
Comentários por alternativa:
- A) O aparelho auxilia o estudo, mas não substitui a aprendizagem humana.
- B) Os recursos digitais podem trazer conteúdos variados, não apenas curtos.
- C) A tecnologia apoia o professor, sem substituir sua mediação.
- D) Textos impressos continuam podendo ser usados.
- E) Correto. Esses recursos ampliam o acesso a imagens, mapas e textos, favorecendo a aprendizagem visual.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A máquina de costura tornou a produção mais rápida e eficiente.
Comentários por alternativa:
- A) O trabalho manual continuou existindo em vários contextos.
- B) A invenção não proíbe tecidos; ela organiza a produção.
- C) Correto. A máquina de costura tornou a produção mais rápida e eficiente.
- D) A tecnologia ampliou a produção, não diminuiu a necessidade de roupas.
- E) O comércio de roupas, na verdade, pode se fortalecer com maior produção.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Os aplicativos ajudam na orientação e tornam o deslocamento mais prático.
Comentários por alternativa:
- A) Esses recursos tendem a facilitar, não complicar, a orientação.
- B) Correto. Os aplicativos ajudam na orientação e tornam o deslocamento mais prático.
- C) A tecnologia auxilia a memória, mas não a torna desnecessária em tudo.
- D) Mapas continuam úteis e podem ser estudados na escola.
- E) Conhecer a cidade continua importante mesmo com aplicativos.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O lampião usa combustível, enquanto a iluminação elétrica depende de rede de energia.
Comentários por alternativa:
- A) O lampião foi importante por muito tempo no cotidiano.
- B) As fontes de energia são diferentes, não iguais.
- C) O objetivo principal é iluminar, não aquecer.
- D) A energia elétrica também é usada em áreas urbanas.
- E) Correto. O lampião usa combustível, enquanto a iluminação elétrica depende de rede de energia.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A rádio amplia o alcance das informações e as transmite com rapidez para muitas pessoas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A rádio amplia o alcance das informações e as transmite com rapidez para muitas pessoas.
- B) A rádio informa, mas não substitui toda convivência social.
- C) A informação radiofônica é pública e coletiva, não privada.
- D) A rádio também produz entretenimento, como músicas e programas.
- E) A comunicação oral continua presente na rádio.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A furadeira aumenta a rapidez e a precisão em comparação com ferramentas manuais.
Comentários por alternativa:
- A) A furadeira tende a reduzir, não aumentar, o esforço físico.
- B) Ela pode ser usada em diferentes tipos de trabalho, não só grandes obras.
- C) Ferramentas manuais ainda são usadas em várias situações.
- D) Correto. A furadeira aumenta a rapidez e a precisão em comparação com ferramentas manuais.
- E) O uso correto exige conhecimento e cuidado.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A sequência mostra mudanças nos meios de enviar informações ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) As velocidades de envio mudaram bastante entre esses meios.
- B) Os recursos recentes tendem a acelerar a comunicação.
- C) Correto. A sequência mostra mudanças nos meios de enviar informações ao longo do tempo.
- D) A comunicação escrita também é central nesses meios.
- E) Esses meios são usados em várias situações, não só emergências.
Comentários por alternativa: