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Questões sobre Tempo e Clima – 6º ano

Tempo e clima no 6º ano: leitura, comparação e interpretação

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19 de julho de 2026
em Exercícios
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No estudo de Geografia, tempo e clima aparecem em situações do cotidiano, em mapas, previsões e relatos de diferentes lugares. Saber distinguir esses conceitos ajuda a interpretar melhor as mudanças da atmosfera e seus efeitos.

Nesta atividade, as questões exploram observação, comparação de dados e análise de fenômenos atmosféricos em contextos variados. Leia com atenção e identifique como o tempo atmosférico se diferencia do clima em cada situação.

Questões sobre Tempo e Clima – 6º ano

Questão 01

Em uma manhã de abril, a professora registrou céu nublado, chuva fraca e temperatura de 19 °C no bairro da escola. À tarde, o sol apareceu e a temperatura subiu para 27 °C. Esse registro descreve principalmente

Gabarito: alternativa B). Correta. O registro mostra as condições momentâneas da atmosfera, portanto trata do tempo atmosférico.

Comentários por alternativa:

  • A) Clima envolve padrões de longo prazo, não um registro de poucas horas.
  • B) Correta. O registro mostra as condições momentâneas da atmosfera, portanto trata do tempo atmosférico.
  • C) Latitude influencia, mas não é o foco do registro observado.
  • D) Amplitude anual exige comparação de meses ou estações, não de um dia.
  • E) Vegetação interfere no ambiente, mas não define diretamente o tempo do dia.

Questão 02

Um grupo de estudantes comparou duas cidades do mesmo estado. A cidade litorânea teve muitos dias úmidos durante o verão; a cidade do interior registrou inverno mais seco ao longo de vários anos. A análise se refere a

Gabarito: alternativa D). Correta. A comparação de vários anos identifica um padrão climático.

Comentários por alternativa:

  • A) Poucos dias caracterizam tempo, não clima.
  • B) Frente fria é um evento específico, não explica todo o comportamento anual.
  • C) Previsão trata de curto prazo, não de séries longas de dados.
  • D) Correta. A comparação de vários anos identifica um padrão climático.
  • E) O relevo influencia, mas não determina sozinho o clima.

Questão 03

Em uma previsão, os meteorologistas informaram que a chance de chuva era alta para a tarde, mas o amanhecer começou com sol forte e ventos fracos. Isso mostra que

Gabarito: alternativa A). Correta. A previsão do tempo é ajustada com base em novas observações e pode mudar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A previsão do tempo é ajustada com base em novas observações e pode mudar.
  • B) Clima não muda em poucas horas; isso se refere ao tempo.
  • C) A estação influencia, mas não elimina variações diárias.
  • D) O relevo influencia, mas não impede mudanças atmosféricas.
  • E) A temperatura diária depende de fatores meteorológicos, como radiação e massas de ar.
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Questão 04

Durante uma excursão, os alunos perceberam que a área da serra era mais fresca que a da planície, embora ambas estivessem na mesma região. A explicação mais adequada é que

Gabarito: alternativa E). Correta. Em geral, quanto maior a altitude, menor a temperatura.

Comentários por alternativa:

  • A) Rios podem influenciar a umidade, mas não explicam sozinhos a diferença térmica.
  • B) Nuvens podem se formar em áreas altas, dependendo de vários fatores.
  • C) Proximidade do mar não é a causa direta da menor insolação.
  • D) O relevo influencia ventos e chuvas, mas não transforma chuva em vento.
  • E) Correta. Em geral, quanto maior a altitude, menor a temperatura.

Questão 05

Ao analisar um gráfico, uma turma observou que os meses de junho a agosto tinham temperaturas médias mais baixas e menor volume de chuva na cidade. Essa informação permite concluir que

Gabarito: alternativa C). Correta. Médias mensais ao longo de meses indicam características climáticas.

Comentários por alternativa:

  • A) Frente fria é passageira e não sustenta médias de vários meses.
  • B) Gráficos climáticos mostram tendências, não apenas um dia.
  • C) Correta. Médias mensais ao longo de meses indicam características climáticas.
  • D) A latitude não muda ao longo do período mostrado.
  • E) Previsão de amanhã não usa médias mensais como base principal.

Questão 06

Uma notícia informou: “Hoje a cidade amanheceu com neblina e 14 °C, mas o mês terminou com calor acima da média”. A leitura correta dessa frase é que

Gabarito: alternativa B). Correta. O amanhecer mostra o tempo; a média mensal ajuda a identificar o clima.

Comentários por alternativa:

  • A) Está invertido: o amanhecer descreve tempo, não clima.
  • B) Correta. O amanhecer mostra o tempo; a média mensal ajuda a identificar o clima.
  • C) A média mensal é importante para comparar padrões de clima.
  • D) Calor acima da média envolve análise de período, não de uma manhã.
  • E) Esses elementos são usados, sim, em análises atmosféricas.

Questão 07

Em uma mesma semana, a cidade A teve manhãs ensolaradas e tardes chuvosas. A cidade B manteve, durante vários anos, baixa umidade e pouca chuva. A diferença principal entre os dois casos é que

Gabarito: alternativa E). Correta. A primeira situação é de curto prazo; a segunda reúne dados de longo prazo.

Comentários por alternativa:

  • A) Está invertido: A mostra tempo e B mostra clima.
  • B) A segunda situação não é previsão de curto prazo.
  • C) Os períodos observados são diferentes e produzem interpretações distintas.
  • D) Relevo e latitude influenciam, mas não resumem a diferença central.
  • E) Correta. A primeira situação é de curto prazo; a segunda reúne dados de longo prazo.

Questão 08

Ao estudar um mapa climático, a classe notou que áreas próximas ao Equador recebiam mais calor ao longo do ano do que regiões mais afastadas. Esse padrão ocorre principalmente por causa da

Gabarito: alternativa A). Correta. Nas áreas próximas ao Equador, os raios solares chegam mais diretamente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Nas áreas próximas ao Equador, os raios solares chegam mais diretamente.
  • B) A região equatorial recebe maior, não menor, incidência solar.
  • C) A posição da Terra influencia as estações, mas não explica sozinha esse padrão.
  • D) Chuvas são consequência possível, não a causa principal do maior aquecimento.
  • E) A altitude varia, mas não é o fator principal do padrão citado.

Questão 09

Em um mesmo município, o litoral apresentou tardes com vento úmido, enquanto o interior teve maior sensação de calor e menor umidade. A melhor interpretação é que

Gabarito: alternativa D). Correta. A maritimidade e a distância do mar influenciam temperatura e umidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Árvores ajudam, mas não explicam sozinhas a umidade.
  • B) Essa relação não é fixa; depende de vários fatores.
  • C) O interior pode receber influência do mar, embora menor.
  • D) Correta. A maritimidade e a distância do mar influenciam temperatura e umidade.
  • E) Uma tarde não caracteriza mudança permanente de clima.

Questão 10

Uma estudante escreveu no caderno: “A semana começou com sol, depois veio chuva forte e, no final, houve queda de temperatura”. Para transformar esse registro em estudo de clima, seria necessário

Gabarito: alternativa C). Correta. O clima é identificado por padrões observados em longo período.

Comentários por alternativa:

  • A) Um único dia não basta para estudar clima.
  • B) Várias horas ainda se referem ao tempo atmosférico.
  • C) Correta. O clima é identificado por padrões observados em longo período.
  • D) Ignorar outros períodos prejudica a análise climática.
  • E) Previsão diária não substitui o estudo de longo prazo.

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