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Questões sobre Tempos Verbais – 6º ano

Tempos verbais no 6º ano: pratique com questões contextualizadas

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14 de julho de 2026
em Exercícios
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Os tempos verbais ajudam a situar ações no tempo, indicando se algo acontece no presente, no passado ou no futuro. No 6º ano, esse conteúdo fortalece a leitura, a interpretação e a produção de textos em diferentes situações.

Nesta atividade, você vai analisar usos dos tempos verbais em frases e pequenos contextos, observando a forma verbal mais adequada em cada caso. As questões foram pensadas para desenvolver atenção ao sentido do enunciado e ao valor temporal das ações.

Questões sobre Tempos Verbais – 6º ano

Questão 01

1. Em uma notícia escolar, a frase "A turma visitou o museu na semana passada" apresenta o verbo no tempo verbal que indica ação concluída em momento anterior ao presente. Qual é esse tempo verbal?

Gabarito: alternativa B). Correto. "Visitou" indica uma ação concluída no passado, própria do pretérito perfeito.

Comentários por alternativa:

  • A) O pretérito imperfeito indica ação contínua, habitual ou em desenvolvimento no passado.
  • B) Correto. "Visitou" indica uma ação concluída no passado, própria do pretérito perfeito.
  • C) O futuro do presente expressa ação que acontecerá depois do momento atual.
  • D) O presente do indicativo marca ação atual, habitual ou atemporal.
  • E) O pretérito mais-que-perfeito indica ação passada anterior a outra ação passada.

Questão 02

2. Durante a leitura de um diário, a frase "Enquanto eu estudava, minha irmã organizava o quarto" mostra duas ações que aconteciam no passado com ideia de duração. Que tempo verbal aparece nessas formas?

Gabarito: alternativa D). Correto. "Estudava" e "organizada" indicam ações em desenvolvimento no passado.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase não destaca ações concluídas em sequência, mas simultaneidade e duração no passado.
  • B) O contexto não está no presente, e sim no passado.
  • C) Não há referência a futuro na frase apresentada.
  • D) Correto. "Estudava" e "organizada" indicam ações em desenvolvimento no passado.
  • E) A frase não traz comando, orientação ou ordem.

Questão 03

3. Em uma legenda de aula, lê-se: "Amanhã, os estudantes apresentarão o trabalho em grupo". O verbo destacado está no tempo verbal que indica ação posterior ao momento da fala. Qual é esse tempo?

Gabarito: alternativa A). Correto. "Apresentarão" indica ação que ocorrerá no futuro em relação ao momento da fala.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. "Apresentarão" indica ação que ocorrerá no futuro em relação ao momento da fala.
  • B) O pretérito imperfeito expressa ação passada em duração ou habitual.
  • C) O pretérito perfeito indica ação passada e concluída.
  • D) O presente do indicativo localiza a ação no momento atual ou em valor habitual.
  • E) O pretérito mais-que-perfeito situa uma ação passada anterior a outra já passada.
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Questão 04

4. Em um relato histórico simplificado, a frase "Quando a professora chegou, os alunos já tinham terminado a atividade" apresenta uma forma verbal que indica ação passada anterior a outra ação passada. Como essa forma é classificada?

Gabarito: alternativa E). Correto. "Tinham terminado" indica pretérito mais-que-perfeito composto, anterior a outro fato passado.

Comentários por alternativa:

  • A) O sentido não é de hábito presente, mas de relação entre duas ações passadas.
  • B) A frase marca conclusão anterior, não continuidade.
  • C) Não há referência a futuro no enunciado.
  • D) O verbo não localiza a ação no presente, e sim no passado.
  • E) Correto. "Tinham terminado" indica pretérito mais-que-perfeito composto, anterior a outro fato passado.

Questão 05

5. Ao revisar uma tira de história em quadrinhos, o professor observou a frase "Os colegas ajudam na montagem do mural todas as quartas-feiras". O tempo verbal usado destaca uma ação que se repete no presente. Qual é ele?

Gabarito: alternativa C). Correto. "Ajudam" indica ação habitual, repetida no presente.

Comentários por alternativa:

  • A) O pretérito imperfeito situa a ação no passado com duração ou hábito passado.
  • B) O futuro do presente projeta a ação para depois do momento atual.
  • C) Correto. "Ajudam" indica ação habitual, repetida no presente.
  • D) O pretérito perfeito indica ação passada e concluída.
  • E) O pretérito mais-que-perfeito marca anterioridade em relação a outra ação passada.

Questão 06

6. Em uma conversa sobre uma viagem escolar, um aluno disse: "Se eu tivesse mais tempo, estudaria melhor a exposição". A forma verbal destacada apresenta uma ideia de hipótese ligada ao passado ou a uma condição imaginada. Como essa construção é entendida?

Gabarito: alternativa B). Correto. "Estudaria" expressa consequência hipotética, típica do futuro do pretérito em construções condicionais.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se trata de ação concluída, mas de possibilidade.
  • B) Correto. "Estudaria" expressa consequência hipotética, típica do futuro do pretérito em construções condicionais.
  • C) Não há comando ou ordem na construção.
  • D) A ideia é condicional, não de certeza futura.
  • E) A frase não expressa hábito presente.

Questão 07

7. Em um trecho de diário, aparece a frase "Naquela época, eu brincava na rua depois da escola". A forma verbal usada transmite principalmente uma ideia de ação passada duradoura ou habitual. Qual é o tempo verbal?

Gabarito: alternativa E). Correto. "Brincava" mostra ação habitual ou durativa no passado.

Comentários por alternativa:

  • A) O presente não combina com o marcador temporal "naquela época".
  • B) O pretérito perfeito indica ação concluída, não habitual.
  • C) O pretérito mais-que-perfeito indica anterioridade em relação a outro passado.
  • D) O futuro do presente projeta a ação para depois do momento atual.
  • E) Correto. "Brincava" mostra ação habitual ou durativa no passado.

Questão 08

8. Em uma fala de personagem, lê-se: "Amanhã cedo, eu entregarei o trabalho ao professor". O verbo destacado foi escolhido para mostrar uma ação que acontecerá depois do momento da fala. Como essa ideia pode ser descrita?

Gabarito: alternativa A). Correto. "Entregarei" indica ação futura em relação ao momento em que se fala.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. "Entregarei" indica ação futura em relação ao momento em que se fala.
  • B) O verbo não situa a ação no presente.
  • C) A frase não indica hábito, mas uma ação específica futura.
  • D) Não há anterioridade em relação a outro fato passado.
  • E) Não há passado no contexto; há indicação de futuro.

Questão 09

9. Em um texto de memória, a frase "Eu tinha lido o capítulo antes da aula começar" traz uma forma verbal composta. Ela indica uma ação que ocorreu antes de outra ação passada. Qual é o tempo verbal?

Gabarito: alternativa D). Correto. "Tinha lido" é pretérito mais-que-perfeito composto, indicando anterioridade no passado.

Comentários por alternativa:

  • A) O pretérito perfeito composto, em uso escolar, não expressa essa anterioridade passada.
  • B) Essa forma não é a classificação adequada para a ideia do enunciado.
  • C) O futuro do presente composto projeta a ação para depois do momento atual.
  • D) Correto. "Tinha lido" é pretérito mais-que-perfeito composto, indicando anterioridade no passado.
  • E) Não se trata de forma composta com sentido de presente.

Questão 10

10. Em uma descrição de rotina, a frase "Nós visitamos o laboratório toda sexta-feira" pode ser entendida de acordo com o contexto como ação habitual no presente. Nesse uso, qual leitura temporal é a mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto. O contexto de rotina mostra valor habitual no presente para "visitamos".

Comentários por alternativa:

  • A) O marcador "toda sexta-feira" sugere repetição, não um fato único do passado.
  • B) Não há indicação de futuro nem de ocorrência única.
  • C) Correto. O contexto de rotina mostra valor habitual no presente para "visitamos".
  • D) A frase não mostra anterioridade entre fatos passados.
  • E) A ideia de desenvolvimento não é a principal no contexto de rotina.

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