O texto dissertativo-argumentativo é um gênero central no Ensino Médio porque exige autoria, organização e defesa consistente de um ponto de vista. Nesse tipo de texto, a tese orienta a leitura, os argumentos sustentam a posição do autor e a conclusão retoma a proposta de forma coerente com o desenvolvimento.
Ler e produzir esse gênero envolve reconhecer estratégias de persuasão, analisar a progressão temática, identificar recursos de coesão e avaliar a pertinência dos exemplos, dados e contra-argumentos. As questões a seguir exploram esses aspectos em contextos variados, com foco na interpretação e na escrita argumentativa.
Questões sobre texto dissertativo-argumentativo para Ensino Médio
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correta. O trecho formula uma posição central que orienta toda a argumentação.
Questão 02
Gabarito: alternativa C). Correta. A segunda oração funciona como desdobramento argumentativo da primeira.
Comentários por alternativa:
- A) A segunda frase não causa a primeira; ela decorre dela.
- B) Não há negação da ideia inicial, mas encaminhamento argumentativo.
- C) Correta. A segunda oração funciona como desdobramento argumentativo da primeira.
- D) Não se trata de comparação entre elementos equivalentes.
- E) A segunda frase não acrescenta informação neutra; ela conclui o raciocínio.
Questão 03
Gabarito: alternativa B). Correta. A presença de pesquisa e percentual fortalece a tese por autoridade e dado.
Comentários por alternativa:
- A) Não é caso individual; há pesquisa com amostra.
- B) Correta. A presença de pesquisa e percentual fortalece a tese por autoridade e dado.
- C) Não há mera reformulação; há sustentação por evidência.
- D) Há apoio externo explícito, não apenas contraste entre modelos.
- E) O trecho não define produtividade; usa evidência para argumentar.
Questão 04
Gabarito: alternativa B). Correta. A ordem dos fatos sugere encadeamento causal entre as ações e as consequências.
Comentários por alternativa:
- A) Há relação temporal e causal, não apenas lista neutra.
- B) Correta. A ordem dos fatos sugere encadeamento causal entre as ações e as consequências.
- C) Não há solução final; há agravamento do problema.
- D) Não há linguagem figurada predominante no trecho.
- E) Não aparecem vozes de outros autores; há encadeamento narrativo-argumentativo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O conectivo marca consequência lógica da ideia anterior.
Comentários por alternativa:
- A) Não há oposição; há encadeamento lógico.
- B) Não explica o enunciado; conclui a partir dele.
- C) Correta. O conectivo marca consequência lógica da ideia anterior.
- D) Não há caso específico; há inferência geral.
- E) Não estabelece condição, mas conclusão argumentativa.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). Correta. O trecho lista efeitos positivos ligados a uma mesma proposta.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O trecho lista efeitos positivos ligados a uma mesma proposta.
- B) Não há ironia nem ataque a outra posição.
- C) Não se conta uma sequência de fatos ao longo do tempo.
- D) Não há comparação explícita entre cidades.
- E) O trecho não define o conceito; apresenta vantagens.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correta. A introdução delimita o tema e orienta o foco argumentativo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A introdução delimita o tema e orienta o foco argumentativo.
- B) Não há desenvolvimento detalhado; há abertura temática.
- C) Não é conclusão, mas ponto de partida da discussão.
- D) Não há contestação de dados nem opinião isolada.
- E) Não há pergunta retórica; há afirmação com direcionamento.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O texto parte de uma condição geral e tira uma consequência lógica.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O texto parte de uma condição geral e tira uma consequência lógica.
- B) Não há generalização a partir de caso individual.
- C) Não ocorre comparação por semelhança entre práticas.
- D) Não há vozes diferentes; há uma única linha argumentativa.
- E) O foco não é descrever, mas defender uma relação lógica.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). Correta. O conectivo introduz contraposição e nuance no posicionamento.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O conectivo introduz contraposição e nuance no posicionamento.
- B) “Mas” não equaliza as ideias; ele cria contraste entre elas.
- C) O trecho não encerra o debate nem apresenta solução definitiva.
- D) Há argumento sustentado por análise, não mera troca de opinião.
- E) Não há sequência temporal; há oposição entre ideias.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). Correta. A conclusão retoma a tese e fecha o percurso argumentativo com coerência.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A conclusão retoma a tese e fecha o percurso argumentativo com coerência.
- B) Tema novo rompe a unidade do texto.
- C) Mudar a posição enfraquece a consistência argumentativa.
- D) Dados desconectados prejudicam a progressão e a coesão.
- E) Repetição integral não substitui elaboração conclusiva.
Comentários por alternativa: