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Questões sobre texto dissertativo

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre texto dissertativo.

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13 de junho de 2026
em Exercícios
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O texto dissertativo é um tipo de texto muito presente na vida escolar e acadêmica, pois serve para apresentar ideias, discutir um tema e sustentar um ponto de vista com organização. Nesse tipo de texto, a clareza, a progressão das ideias e a relação lógica entre os parágrafos são aspectos fundamentais para que a argumentação faça sentido.

Ao estudar esse gênero, é importante perceber a diferença entre expor informações, defender uma opinião e desenvolver argumentos com coesão e coerência. As questões a seguir abordam características, estrutura, finalidade e estratégias de construção do texto dissertativo, em situações próximas às cobradas no Ensino Médio.

Questões sobre texto dissertativo

Questão 01

1. Em uma redação escolar sobre o uso das redes sociais, o estudante apresenta um tema, expõe sua opinião e organiza razões para sustentá-la ao longo do texto. Essa organização caracteriza principalmente qual tipo de texto?

Gabarito: alternativa B). Correta. Há tese e argumentos, marcas centrais do texto dissertativo-argumentativo.

Comentários por alternativa:

  • A) Narrativa relata fatos e ações; aqui há posicionamento e defesa de ideia.
  • B) Correta. Há tese e argumentos, marcas centrais do texto dissertativo-argumentativo.
  • C) Injuntivo traz instruções; o foco do enunciado é argumentar, não orientar.
  • D) Poético prioriza linguagem expressiva; o caso pede exposição e defesa de opinião.
  • E) Descritivo detalha elementos; o texto mencionado desenvolve argumento, não descrição.

Questão 02

2. Ao iniciar uma dissertação sobre mobilidade urbana, a estudante escreve: “O transporte público eficiente contribui para reduzir congestionamentos, ampliar o acesso à cidade e melhorar a qualidade de vida.” Essa frase cumpre qual função no texto?

Gabarito: alternativa D). Correta. A frase antecipa a posição central que será desenvolvida.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase está na abertura, não após a conclusão.
  • B) Conclusão vem ao final; aqui a ideia abre e orienta o texto.
  • C) Exemplo particular ilustra um argumento; a frase apresenta a ideia central.
  • D) Correta. A frase antecipa a posição central que será desenvolvida.
  • E) Não há narrativa nem conflito; trata-se de introdução argumentativa.

Questão 03

3. Em um texto dissertativo, o autor afirma que investir em leitura na escola melhora o desempenho dos alunos. Em seguida, apresenta dados de pesquisas, exemplos de projetos e relações de causa e efeito. Esses elementos servem para

Gabarito: alternativa A). Correta. Dados e exemplos reforçam a tese e dão consistência à argumentação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Dados e exemplos reforçam a tese e dão consistência à argumentação.
  • B) A opinião do autor continua importante; os dados a fortalecem.
  • C) Relato autobiográfico exige experiências pessoais como foco principal, o que não ocorre aqui.
  • D) Não há marca de narrativa temporal; há apoio argumentativo.
  • E) O objetivo não é descrever, mas justificar uma ideia.
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Questão 04

4. Leia o trecho: “O cuidado com o meio ambiente depende de ações coletivas, pois escolhas individuais influenciam o consumo, o lixo produzido e o uso dos recursos naturais.” Nesse trecho, a palavra “pois” estabelece relação de

Gabarito: alternativa E). Correta. “Pois” introduz explicação ou causa.

Comentários por alternativa:

  • A) Finalidade é marcada por expressões como “para que”.
  • B) Contraste seria indicado por conectivos como “mas” ou “porém”.
  • C) Conclusão costuma aparecer com “logo” ou “portanto”.
  • D) Condição envolve ideia hipotética, como “se”.
  • E) Correta. “Pois” introduz explicação ou causa.

Questão 05

5. Um estudante precisa escrever uma dissertação sobre a importância do voto consciente. Qual das opções apresenta uma estratégia mais adequada para construir o desenvolvimento do texto?

Gabarito: alternativa C). Correta. O desenvolvimento dissertativo organiza argumentos com apoio explicativo.

Comentários por alternativa:

  • A) Sequência de acontecimentos é marca narrativa, não dissertativa.
  • B) Palavras soltas não garantem progressão nem defesa de ponto de vista.
  • C) Correta. O desenvolvimento dissertativo organiza argumentos com apoio explicativo.
  • D) Descrição do cenário pode aparecer, mas não como eixo do texto argumentativo.
  • E) Repetição enfraquece o desenvolvimento e não aprofunda a tese.

Questão 06

6. Leia a situação: uma aluna defende, em um texto escolar, que a leitura de jornais amplia a formação crítica dos jovens. O professor pede que ela use um repertório que fortaleça a argumentação. Qual escolha atende melhor a essa orientação?

Gabarito: alternativa B). Correta. Pesquisa e relação com a tese fortalecem a argumentação.

Comentários por alternativa:

  • A) A fala é vaga e não prova a ideia defendida.
  • B) Correta. Pesquisa e relação com a tese fortalecem a argumentação.
  • C) Lembrança sem vínculo temático enfraquece a dissertação.
  • D) Adjetivos isolados opinam, mas não argumentam com consistência.
  • E) Mudar o tema desorganiza a proposta e compromete a coerência.

Questão 07

7. Em uma dissertação, a frase final diz: “Portanto, políticas públicas de incentivo à leitura são essenciais para reduzir desigualdades e ampliar oportunidades.” Essa passagem exerce a função de

Gabarito: alternativa E). Correta. A ideia retoma a tese e encerra a argumentação.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há detalhamento sensorial ou enumerativo típico da descrição.
  • B) Introdução aparece no início; aqui há fechamento do texto.
  • C) Desenvolvimento aprofunda argumentos, não funciona como síntese final.
  • D) Não é um caso particular, mas uma formulação conclusiva.
  • E) Correta. A ideia retoma a tese e encerra a argumentação.

Questão 08

8. Um texto dissertativo apresenta a seguinte organização: primeiro, o tema e a tese; depois, argumentos em parágrafos separados; por fim, uma retomada da ideia principal. Essa estrutura favorece principalmente

Gabarito: alternativa A). Correta. A estrutura organizada favorece coerência e progressão argumentativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A estrutura organizada favorece coerência e progressão argumentativa.
  • B) Suspense é recurso narrativo, não finalidade principal da dissertação.
  • C) Texto dissertativo pode usar dados, mas não exige procedimentos experimentais.
  • D) Lirismo pertence ao texto poético, não ao foco argumentativo.
  • E) A ordem influencia a clareza; trocas aleatórias prejudicam a compreensão.

Questão 09

9. Em um texto sobre violência no trânsito, o autor escreve: “Muitos acidentes ocorrem porque motoristas dirigem com pressa e desrespeitam regras básicas de segurança.” Essa passagem apresenta, principalmente, um argumento baseado em

Gabarito: alternativa D). Correta. O trecho explica o problema por causa e efeito.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se trata de comparação estética, e sim de explicação causal.
  • B) Não há definição do conceito, mas explicação da ocorrência do problema.
  • C) Não aparece voz de especialista nem citação formal.
  • D) Correta. O trecho explica o problema por causa e efeito.
  • E) Não há descrição de elementos visuais; há relação explicativa.

Questão 10

10. Ao revisar uma redação dissertativa, a estudante percebe que um parágrafo começa com a ideia “A escola precisa promover debates sobre cidadania” e, em seguida, traz argumentos que a desenvolvem. Esse início de parágrafo funciona como

Gabarito: alternativa C). Correta. A frase temática guia o conteúdo do parágrafo.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há foco estético, mas organização argumentativa.
  • B) Não encerra a discussão; introduz o desenvolvimento.
  • C) Correta. A frase temática guia o conteúdo do parágrafo.
  • D) Não há sequência de ações narrativas nem personagens.
  • E) Não descreve um espaço; propõe um eixo argumentativo.
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