O texto expositivo tem como finalidade principal apresentar, explicar e esclarecer um tema de modo organizado, com linguagem objetiva e foco na informação. Em situações escolares, ele aparece em verbetes, reportagens, manuais, resumos, artigos de divulgação científica e explicações didáticas, exigindo do leitor atenção à progressão das ideias e aos recursos usados para tornar o conteúdo compreensível.
Nas questões a seguir, o estudante é convidado a reconhecer características desse tipo de texto, como definição, explicação, relação de causa e consequência, uso de exemplos, comparação, enumeração e organização lógica. As situações foram construídas para o Ensino Médio, com nível de dificuldade elevado e atenção aos efeitos de sentido produzidos pela exposição de informações.
Questões sobre texto expositivo para Ensino Médio
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correta. O trecho define e explica um processo científico com linguagem informativa.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). Correta. O trecho define o conceito e apresenta possíveis motivações.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O trecho define o conceito e apresenta possíveis motivações.
- B) Incorreta. Não há defesa de tese nem demonstração estatística.
- C) Incorreta. Falta linguagem figurada e descrição estética.
- D) Incorreta. Não há enredo, tempo narrativo nem personagens.
- E) Incorreta. O texto não ordena ações do leitor.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O imperativo orienta etapas de execução no manual.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O imperativo orienta etapas de execução no manual.
- B) Incorreta. Não há subjetividade emocional predominante.
- C) Incorreta. O foco não é argumentar contra a tecnologia.
- D) Incorreta. O trecho não informa origem histórica do aparelho.
- E) Incorreta. Não há descrição sensorial do espaço.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correta. A segunda oração explica por que ocorre o fenômeno citado.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A segunda oração explica por que ocorre o fenômeno citado.
- B) Incorreta. O trecho não compara elementos nem estabelece semelhança.
- C) Incorreta. Não há confronto de opiniões.
- D) Incorreta. As ideias não são apenas listadas.
- E) Incorreta. Não há exemplo particular para ilustrar regra.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Correta. A enumeração organiza exemplos concretos do uso da tecnologia.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A enumeração organiza exemplos concretos do uso da tecnologia.
- B) Incorreta. Não há sequência temporal de acontecimentos.
- C) Incorreta. O texto não tenta convencer politicamente.
- D) Incorreta. Não há linguagem poética predominante.
- E) Incorreta. O objetivo é informativo, não ficcional.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). Correta. O trecho classifica os verbos em grupos funcionais.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O trecho classifica os verbos em grupos funcionais.
- B) Incorreta. Não há relato de acontecimentos.
- C) Incorreta. O foco é explicar, não persuadir.
- D) Incorreta. Não se descreve um objeto específico.
- E) Incorreta. Não há comando ao leitor.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correta. O texto liga urbanização, impermeabilização e enchentes.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O texto liga urbanização, impermeabilização e enchentes.
- B) Incorreta. O texto sugere justamente a necessidade de atenção técnica.
- C) Incorreta. A impermeabilização reduz a infiltração, não a melhora.
- D) Incorreta. O trecho não restringe enchentes a áreas pouco urbanizadas.
- E) Incorreta. O texto relaciona chuva e ocupação urbana.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A enumeração de tipos climáticos amplia e organiza a informação.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A enumeração de tipos climáticos amplia e organiza a informação.
- B) Incorreta. Não há crítica ao ensino ou aos mapas.
- C) Incorreta. Não há narrador em primeira pessoa nem relato de viagem.
- D) Incorreta. O texto afirma a diversidade, não a uniformidade.
- E) Incorreta. Falta descrição sensorial de espaço.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). Correta. O foco está na observação objetiva de um experimento.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O foco está na observação objetiva de um experimento.
- B) Incorreta. Não há avaliação subjetiva do pesquisador.
- C) Incorreta. Não existe enredo nem personagens.
- D) Incorreta. O texto não orienta uma ação passo a passo.
- E) Incorreta. Não se trata de reflexão moral.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). Correta. O trecho expõe consequências de um problema ambiental.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O trecho expõe consequências de um problema ambiental.
- B) Incorreta. Não há demonstração formal com fórmulas ou cálculos.
- C) Incorreta. O objetivo não é estético, e sim informativo.
- D) Incorreta. Não há foco em trajetória pessoal.
- E) Incorreta. Não se trata de manual de ações.
Comentários por alternativa: