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Questões sobre texto injuntivo para simulado

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre texto injuntivo para simulado.

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4 de julho de 2026
em Exercícios
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O texto injuntivo é aquele que orienta o leitor a realizar uma ação, seguir um procedimento ou cumprir uma regra. Ele aparece em receitas, manuais, regras de jogos, instruções de uso, editais, leis e campanhas de orientação, usando verbos no imperativo, no infinitivo ou em outras formas de comando e conselho.

Nas questões a seguir, observe como esse tipo de texto organiza etapas, esclarece procedimentos e busca produzir uma reação prática no leitor. Em cada item, a análise pede atenção ao objetivo do texto, à linguagem empregada e à função de orientar, instruir, recomendar ou regulamentar.

Questões sobre texto injuntivo para simulado

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Questão 01

1. Uma escola distribui o seguinte aviso aos alunos: “Mantenha sua garrafa de água identificada, leve o lixo até a lixeira após o lanche e avise a coordenação em caso de perda de objetos”. Considerando a finalidade do texto, qual é sua principal característica?

Gabarito: alternativa B). Correta. O aviso orienta ações concretas, característica central do texto injuntivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Narrativa apresenta fatos; aqui há orientação, não história.
  • B) Correta. O aviso orienta ações concretas, característica central do texto injuntivo.
  • C) Há comando, mas não argumentação voltada a convencer uma tese.
  • D) Não há definição de palavras, e sim instruções de conduta.
  • E) Descrição destaca características; o texto prioriza ordens e orientações.

Questão 02

2. Em um folheto de culinária, lê-se: “Pique os legumes, aqueça a panela com um fio de azeite e acrescente o arroz aos poucos, mexendo até dourar”. Que aspecto linguístico é mais típico desse tipo de texto?

Gabarito: alternativa D). Correta. Os verbos de ação mostram como fazer, marca típica da injunção.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há definição técnica; há passos práticos de execução.
  • B) Não há personagens nem enredo, mas instruções de preparo.
  • C) O foco não é opinar, e sim orientar o preparo.
  • D) Correta. Os verbos de ação mostram como fazer, marca típica da injunção.
  • E) O texto não é poético; segue finalidade instrucional.

Questão 03

3. Leia o trecho de um manual de montagem: “Antes de encaixar as peças, confira se todas estão na embalagem. Em seguida, pressione a base até ouvir o clique e fixe os parafusos com a chave apropriada”. Esse texto se aproxima de qual finalidade comunicativa?

Gabarito: alternativa A). Correta. O manual explica como realizar uma tarefa em etapas ordenadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O manual explica como realizar uma tarefa em etapas ordenadas.
  • B) Não há relato de fatos; há instrução de montagem.
  • C) O objetivo não é vender, mas orientar o uso.
  • D) Não se trata de reflexão abstrata, e sim de procedimento.
  • E) Não há dados numéricos; há passos para executar uma ação.
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Questão 04

4. Em uma campanha de trânsito, o cartaz diz: “Use cinto no banco dianteiro e no traseiro. Respeite a faixa de pedestres e reduza a velocidade perto das escolas”. A linguagem empregada busca principalmente:

Gabarito: alternativa E). Correta. O cartaz pretende orientar e prevenir, função típica do injuntivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Predomina instrução pública, não expressão subjetiva.
  • B) O cartaz não descreve cenário; prescreve condutas.
  • C) Não há narrativa, mas recomendações de comportamento.
  • D) O texto não explica cientificamente; ele orienta o público.
  • E) Correta. O cartaz pretende orientar e prevenir, função típica do injuntivo.

Questão 05

5. Um aplicativo de saúde apresenta a mensagem: “Tome o medicamento após as refeições, guarde a caixa longe da umidade e procure o posto se os sintomas persistirem”. Qual elemento revela melhor a natureza injuntiva do texto?

Gabarito: alternativa C). Correta. O texto dá instruções claras de uso e cuidado.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho não debate opiniões; oferece recomendações objetivas.
  • B) Não há relato autobiográfico, e sim instruções de uso.
  • C) Correta. O texto dá instruções claras de uso e cuidado.
  • D) Não define o remédio; orienta seu consumo e armazenamento.
  • E) Não há foco em sentimentos, mas em condutas práticas.

Questão 06

6. Em um regulamento de biblioteca, lê-se: “Desligue o celular ao entrar, mantenha silêncio nas mesas de estudo e devolva os livros até a data indicada”. Nesse caso, o texto injuntivo se caracteriza por:

Gabarito: alternativa B). Correta. Regulamentos impõem regras e orientam condutas em espaços públicos ou coletivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Não narra eventos; estabelece regras de uso.
  • B) Correta. Regulamentos impõem regras e orientam condutas em espaços públicos ou coletivos.
  • C) Falta tese argumentativa; há comandos e exigências.
  • D) Não há descrição do espaço, mas orientações de conduta.
  • E) Não é lista temática; são instruções normativas.

Questão 07

7. Um professor entrega aos alunos o seguinte roteiro: “Primeiro, leia o poema em voz baixa. Depois, destaque as imagens que chamam atenção e, por fim, escreva uma frase sobre o efeito produzido”. Em relação ao gênero, esse trecho se aproxima de:

Gabarito: alternativa E). Correta. O roteiro orienta passo a passo uma atividade a ser realizada.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há versos nem lirismo; há instrução escolar.
  • B) Não há explicação teórica; há orientação prática.
  • C) Não se trata de crônica, pois o foco é orientar procedimentos.
  • D) O texto não narra vivência; prescreve ações ao aluno.
  • E) Correta. O roteiro orienta passo a passo uma atividade a ser realizada.

Questão 08

8. Em uma embalagem de produto de limpeza, aparece: “Agite antes de usar, aplique sobre a superfície e aguarde três minutos para remover com pano úmido”. A sequência apresentada mostra que o texto tem como principal organização:

Gabarito: alternativa A). Correta. O texto organiza passos sucessivos de uso, característica injuntiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O texto organiza passos sucessivos de uso, característica injuntiva.
  • B) Não predomina descrição, e sim instrução de aplicação.
  • C) O texto não argumenta sobre qualidade; ensina como usar.
  • D) Não há narrativa de origem do produto.
  • E) Não há comparação entre marcas, mas comando de uso.

Questão 09

9. Em um jogo de tabuleiro, as regras dizem: “Distribua as cartas, avance uma casa a cada acerto e passe a vez se errar a resposta”. Sobre esse texto, é correto afirmar que ele:

Gabarito: alternativa D). Correta. As regras organizam a prática do jogo e orientam os jogadores.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há crítica argumentativa, e sim regras de funcionamento.
  • B) Não é narrativa; trata-se de instruções para jogar.
  • C) Não predomina descrição, mas orientação normativa.
  • D) Correta. As regras organizam a prática do jogo e orientam os jogadores.
  • E) Não se trata de notícia, porque não informa fato jornalístico.

Questão 10

10. Leia o trecho de um cartaz da prefeitura: “Separe vidro, plástico e papel em sacos diferentes. Leve os materiais recicláveis ao ponto de coleta mais próximo e participe da campanha do bairro”. Qual conclusão melhor resume a função desse texto?

Gabarito: alternativa C). Correta. O cartaz orienta e mobiliza o leitor para agir em favor da campanha.

Comentários por alternativa:

  • A) O cartaz não narra fatos, mas pede participação.
  • B) Não há explicação científica; há orientação de descarte.
  • C) Correta. O cartaz orienta e mobiliza o leitor para agir em favor da campanha.
  • D) Não predomina subjetividade; o foco é orientar a comunidade.
  • E) Não define conceitos; apresenta ações para reciclar.
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