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Questões sobre texto narrativo contextualizadas

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre texto narrativo contextualizadas.

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3 de julho de 2026
em Exercícios
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O texto narrativo organiza acontecimentos em sequência, geralmente com personagens, tempo, espaço, conflito e desfecho. Em Língua Portuguesa, analisar uma narrativa envolve perceber quem conta a história, como os fatos são apresentados e de que modo isso afeta a interpretação do leitor.

Nas questões a seguir, você vai ler situações próximas da vida escolar e cotidiana para identificar elementos da narrativa, reconhecer tipos de narrador, compreender a construção do enredo e observar efeitos de sentido. As questões exigem atenção ao contexto e à função de cada trecho dentro da história.

Questões sobre texto narrativo contextualizadas

Questão 01

1. Em uma crônica escolar, a personagem Ana encontra um bilhete no corredor, hesita antes de abri-lo e descobre que foi convidada para apresentar um projeto em outro turno. A sequência de ações ajuda o leitor a perceber principalmente

Gabarito: alternativa B). Correto: a narrativa avança por ações sucessivas, construindo uma transformação na situação da personagem.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho narra acontecimentos, não desenvolve uma tese ou defesa de opinião.
  • B) Correto: a narrativa avança por ações sucessivas, construindo uma transformação na situação da personagem.
  • C) Narrativa não tem função principal de explicar teoria científica.
  • D) Há acontecimentos com personagem e mudança, não só registro neutro de dados.
  • E) O foco é narrativo, não a organização poética por ritmo e sonoridade.

Questão 02

2. Em um conto, a narradora diz: “Eu ouvi o barulho no portão, corri até a janela e reconheci o vizinho pela mochila azul”. Esse trecho indica que o narrador é

Gabarito: alternativa D). Correto: o uso de “eu” mostra narrador-personagem, que conta a história de dentro dos acontecimentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Há marca de participação pessoal, não observação externa.
  • B) Testemunha externa narra sem se colocar como sujeito da ação.
  • C) Narrador onisciente neutro não costuma usar “eu” como participante.
  • D) Correto: o uso de “eu” mostra narrador-personagem, que conta a história de dentro dos acontecimentos.
  • E) O trecho relata ações e percepções, não um texto opinativo de natureza editorial.

Questão 03

3. Em uma narrativa curta, o professor recebe uma ligação, decide sair da sala e, depois, os alunos encontram a porta aberta e um recado sobre a mesa. A parte do enredo destacada corresponde ao momento em que

Gabarito: alternativa A). Correto: a ligação e a saída do professor alteram a rotina e introduzem uma complicação no enredo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a ligação e a saída do professor alteram a rotina e introduzem uma complicação no enredo.
  • B) A rotina já foi rompida pelo acontecimento inesperado.
  • C) Ainda não há resolução; o episódio abre a complicação.
  • D) Não há moral explícita nem fechamento da narrativa nesse ponto.
  • E) O foco está na ação que altera o enredo, não na descrição do espaço.
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Questão 04

4. Em um conto urbano, a personagem diz: “O relógio da praça marcava seis horas, e o ônibus demorava mais do que eu queria”. O uso desse marcador temporal contribui para

Gabarito: alternativa E). Correto: o tempo especificado organiza a cena e ajuda o leitor a perceber a espera da personagem.

Comentários por alternativa:

  • A) O horário é literal no contexto; não exige leitura simbólica.
  • B) Narrativas podem ter tempo definido para dar clareza aos fatos.
  • C) O dado temporal serve à história, não a uma exposição estatística.
  • D) O tempo organiza a ação, mas não substitui os personagens.
  • E) Correto: o tempo especificado organiza a cena e ajuda o leitor a perceber a espera da personagem.

Questão 05

5. Em uma história, a avó conta um segredo ao neto, e mais tarde o leitor descobre que esse segredo explicava o afastamento de dois irmãos. O recurso narrativo mais evidente é

Gabarito: alternativa C). Correto: o segredo funciona como informação revelada depois, alterando a compreensão do leitor.

Comentários por alternativa:

  • A) Há ação e descoberta, não retrato estático de personagens.
  • B) Não se trata de mera repetição, mas de revelação com efeito de sentido.
  • C) Correto: o segredo funciona como informação revelada depois, alterando a compreensão do leitor.
  • D) A narrativa pode guardar surpresa e organizar informações em etapas.
  • E) O texto explora segredo e emoção, não terminologia científica.

Questão 06

6. Em uma narrativa em terceira pessoa, o texto afirma: “João fingia estar tranquilo, mas o coração acelerava quando pensava na apresentação”. Esse trecho mostra que o narrador

Gabarito: alternativa B). Correto: o narrador revela o interior de João, característica de narrador com acesso à consciência da personagem.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto está em terceira pessoa, sem narrador participante.
  • B) Correto: o narrador revela o interior de João, característica de narrador com acesso à consciência da personagem.
  • C) Há acesso ao interior de João, não só descrição externa.
  • D) O trecho não avalia a apresentação; revela estados internos.
  • E) Não é resumo informativo, mas parte de uma cena narrativa.

Questão 07

7. Em uma narrativa de aventura, os amigos saem para entregar uma encomenda, se perdem na chuva e precisam decidir se continuam ou retornam. A tensão criada nesse momento está ligada principalmente ao

Gabarito: alternativa E). Correto: a tensão nasce do conflito e da necessidade de decisão diante do obstáculo.

Comentários por alternativa:

  • A) Narrador em primeira pessoa não impede conflito ou obstáculo.
  • B) A decisão ainda não resolveu o problema, apenas o intensificou.
  • C) Há descrição do cenário, mas a tensão vem do conflito.
  • D) A formalidade da linguagem não define a tensão do episódio.
  • E) Correto: a tensão nasce do conflito e da necessidade de decisão diante do obstáculo.

Questão 08

8. Em uma fábula moderna, a personagem principal encontra uma carteira, pensa em devolvê-la e acaba descobrindo, no final, que o dono era seu próprio pai. A mudança no final produz um efeito de

Gabarito: alternativa A). Correto: o desfecho reinterpreta os fatos anteriores e amplia o sentido da narrativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o desfecho reinterpreta os fatos anteriores e amplia o sentido da narrativa.
  • B) O espaço é importante, mas o efeito principal está na reinterpretação do enredo.
  • C) Não se trata de listagem de personagens.
  • D) O desfecho intensifica interpretações e emoções, não as elimina.
  • E) Há narrativa com virada final, não defesa de tese.

Questão 09

9. Em um conto de suspense, o narrador escreve: “Quando ouviu o passo no piso de madeira, Lúcia segurou a respiração e apagou a lanterna”. A escolha dos verbos e ações contribui para

Gabarito: alternativa D). Correto: as ações rápidas intensificam a suspense e acompanham a reação da personagem.

Comentários por alternativa:

  • A) A cena produz emoção e expectativa no leitor.
  • B) Não há explicação histórica; há construção de cena narrativa.
  • C) A movimentação é justamente o que dinamiza a ação.
  • D) Correto: as ações rápidas intensificam a suspense e acompanham a reação da personagem.
  • E) Os verbos de ação intensificam o conflito, não o apagam.

Questão 10

10. Em uma narrativa lida na turma, o narrador encerra dizendo que a personagem aprendeu a pedir ajuda depois de tentar resolver tudo sozinha. Esse encerramento apresenta principalmente

Gabarito: alternativa C). Correto: o final resolve a situação e evidencia transformação, algo comum no desfecho narrativo.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho mantém relação com o enredo e sua transformação.
  • B) Não é apresentação inicial; é encerramento da história.
  • C) Correto: o final resolve a situação e evidencia transformação, algo comum no desfecho narrativo.
  • D) O foco está na mudança da personagem, não no ambiente.
  • E) Há avaliação da trajetória, não neutralidade sem relação com a narrativa.
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