Questões sobre voz reflexiva para aula

Na voz reflexiva, o sujeito pratica e recebe a ação indicada pelo verbo, como em “A aluna se observou no espelho”. Esse recurso é frequente em situações do cotidiano e ajuda a construir sentidos de autocuidado, percepção e mudança de estado.

Nas questões a seguir, você vai analisar frases e contextos para reconhecer quando há voz reflexiva, distinguindo-a de usos pronominais que não indicam reflexividade. Leia com atenção e observe quem realiza e quem recebe a ação verbal.

Questões sobre voz reflexiva para aula

Questão 01

Em uma campanha de autocuidado, a frase “Depois do treino, Júlia se hidratou antes de sair” foi escolhida para orientar os alunos. Considerando o uso do pronome, qual interpretação melhor explica a estrutura da oração?

A)O pronome substitui um objeto indireto, sem relação com a participação de Júlia na ação do verbo.B)O pronome indica que Júlia realizou a ação e também foi beneficiada por ela, caracterizando voz reflexiva.C)A forma verbal mostra apenas uma ação recíproca entre duas pessoas, porque o sujeito é composto.D)O pronome integra uma construção passiva, em que Júlia recebe a ação praticada por outro agente.E)O verbo está no tempo composto, e o pronome aparece por exigência exclusiva do advérbio de tempo.

Gabarito: alternativa B). Certo. Júlia pratica a ação de hidratar-se e recebe seus efeitos, o que caracteriza voz reflexiva.

Comentários por alternativa:

A) O pronome não é apenas objeto indireto; ele retoma o sujeito na ação.
B) Certo. Júlia pratica a ação de hidratar-se e recebe seus efeitos, o que caracteriza voz reflexiva.
C) Não há sujeito composto nem troca de ações entre participantes.
D) Não existe voz passiva nessa construção; o agente é Júlia.
E) O pronome não depende do advérbio nem do tempo composto.

Questão 02

Durante a aula, o professor escreveu no quadro: “O menino se feriu ao cair da bicicleta”. A partir dessa frase, assinale a alternativa que apresenta a análise mais adequada do pronome “se”.

A)O verbo está na voz passiva analítica, pois a ação foi praticada por um agente externo não mencionado.B)O pronome funciona como parte integrante do verbo, sem relação com a ideia de sujeito agente e paciente.C)A estrutura indica reciprocidade, porque o menino compartilha a ação com outra pessoa no mesmo momento.D)O pronome mostra que o sujeito age sobre si mesmo, já que o menino é quem sofre o efeito da ação.E)O pronome é expletivo, usado apenas para preencher a frase sem acrescentar sentido gramatical relevante.

Gabarito: alternativa D). Correto. O sujeito pratica a ação implicada no verbo e sofre seu resultado, como ocorre na voz reflexiva.

Comentários por alternativa:

A) A frase não está na passiva analítica e não traz agente externo.
B) O pronome não é mero reforço; ele relaciona sujeito e ação.
C) Não há troca de ações com outra pessoa, portanto não é reciprocidade.
D) Correto. O sujeito pratica a ação implicada no verbo e sofre seu resultado, como ocorre na voz reflexiva.
E) O pronome tem função semântica e sintática, não é expletivo.

Questão 03

Em uma reportagem escolar, leu-se: “As atletas se aqueceram antes da competição”. Considerando a relação entre sujeito e verbo, qual alternativa melhor classifica o emprego de “se”?

A)Há voz reflexiva, pois o sujeito plural executa a ação e também a recebe no processo de aquecimento.B)Há voz passiva sintética, porque o verbo admite sujeito paciente acompanhado de partícula apassivadora.C)Há indeterminação do sujeito, já que o pronome impede identificar quem realizou a ação.D)Há transitividade direta com objeto explícito, porque o pronome substitui o complemento verbal.E)Há reciprocidade obrigatória, porque todas as atletas aqueceram umas às outras com a mesma ação.

Gabarito: alternativa A). Certo. As atletas realizam o aquecimento em si mesmas, expressando voz reflexiva.

Comentários por alternativa:

A) Certo. As atletas realizam o aquecimento em si mesmas, expressando voz reflexiva.
B) Não há passiva sintética nem sujeito paciente aqui.
C) O sujeito está identificado: as atletas.
D) O pronome não substitui objeto explícito nessa análise.
E) Não há necessariamente ação mútua entre elas; o foco é o próprio sujeito.

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Questão 04

Num cartaz de prevenção, apareceu a frase “O paciente se medicou com cuidado seguindo a orientação médica”. Para fins de análise gramatical, qual conclusão é a mais adequada?

A)A frase apresenta objeto direto preposicionado, responsável por indicar quem recebeu a medicação.B)A frase apresenta voz ativa comum, pois o pronome não interfere na relação entre sujeito e verbo.C)A frase apresenta voz passiva, já que o paciente é o destinatário da ação de outro agente oculto.D)A frase apresenta verbo pronominal obrigatório, sem possibilidade de leitura relacionada ao sujeito.E)A frase apresenta voz reflexiva, porque o paciente executa a ação de medicar-se sobre si mesmo.

Gabarito: alternativa E). Correto. O paciente realiza a ação sobre si, encaixando-se na voz reflexiva.

Comentários por alternativa:

A) Não há objeto direto preposicionado nessa estrutura.
B) O pronome altera a análise, pois aproxima sujeito e ação.
C) Não há agente externo atuando sobre o paciente.
D) A leitura reflexiva continua possível e é a mais pertinente.
E) Correto. O paciente realiza a ação sobre si, encaixando-se na voz reflexiva.

Questão 05

Em um relato de experiência, uma estudante escreveu: “Ao rever a apresentação, eu me corrigi antes de entregar o trabalho”. O uso do pronome “me” indica que a oração está em voz reflexiva porque

A)a oração expressa uma ordem indireta, já que o pronome marca tom de solicitação e conselho.B)o pronome transforma o verbo em impessoal, retirando a referência ao sujeito que produz a ação.C)o sujeito, na primeira pessoa, pratica a ação e recai sobre si mesmo ao corrigir o próprio texto.D)o verbo exige complemento nominal, e o pronome cumpre a função de ligar dois substantivos.E)a estrutura mostra uma ação compartilhada com outra pessoa, pois corrigir implica reciprocidade.

Gabarito: alternativa C). Certo. A estudante corrige a si mesma, o que caracteriza a voz reflexiva.

Comentários por alternativa:

A) Não há valor de ordem ou conselho na estrutura.
B) O pronome não torna a oração impessoal.
C) Certo. A estudante corrige a si mesma, o que caracteriza a voz reflexiva.
D) O pronome não funciona como complemento nominal aqui.
E) Não há reciprocidade; a ação recai sobre a própria estudante.

Questão 06

Em uma conversa entre colegas, alguém comentou: “Na foto da formatura, os irmãos se abraçaram emocionados”. Para reconhecer a função do pronome, o professor pediu a classificação mais precisa. Qual é ela?

A)Voz reflexiva, porque cada irmão pratica a ação e também participa dela como destinatário.B)Reciprocidade, porque a frase mostra troca de ação entre participantes diferentes do mesmo sujeito.C)Voz reflexiva apenas aparente, pois o pronome serve unicamente para intensificar o verbo.D)Voz passiva, porque os irmãos recebem uma ação externa sem indicar quem a realizou.E)Objeto direto oracional, porque o verbo “abraçar” pede uma oração subordinada como complemento.

Gabarito: alternativa B). Correto. Aqui há ação mútua entre os irmãos, o que caracteriza reciprocidade.

Comentários por alternativa:

A) O foco não é autoação; é troca de ação entre participantes.
B) Correto. Aqui há ação mútua entre os irmãos, o que caracteriza reciprocidade.
C) O pronome não intensifica o verbo; ele marca relação entre sujeitos.
D) Não há passiva nem agente externo na frase.
E) O complemento do verbo não é uma oração subordinada nessa frase.

Questão 07

Leia a frase retirada de um diário: “Quando acordou, Pedro se penteou com pressa para ir à escola”. A análise do pronome “se” deve considerar que

A)a frase expressa reciprocidade, pois Pedro realiza a ação em parceria com outro personagem.B)o pronome indica passividade, já que alguém penteou Pedro sem ser citado no texto.C)o verbo está sem sujeito definido, pois o pronome impede identificar quem executa a ação.D)o pronome liga o verbo a um complemento obrigatório, funcionando como preposição.E)Pedro é ao mesmo tempo agente da ação de pentear e paciente do resultado dessa ação, configurando reflexividade.

Gabarito: alternativa E). Certo. Pedro faz a ação em si mesmo, com papel duplo de agente e paciente.

Comentários por alternativa:

A) Não existe outro personagem participando da ação.
B) Não há ação de outro agente sobre Pedro.
C) O sujeito está claro: Pedro.
D) O pronome não é preposição nem ligação obrigatória desse tipo.
E) Certo. Pedro faz a ação em si mesmo, com papel duplo de agente e paciente.

Questão 08

Em uma orientação de laboratório, a professora disse: “Antes de iniciar o experimento, os alunos se organizaram com atenção”. Qual leitura melhor descreve a função de “se” nessa oração?

A)O pronome indica que os alunos organizaram a si mesmos, participando da ação como sujeitos e alvo do processo.B)O pronome introduz sujeito oculto indeterminado, tornando impossível saber quem realizou a organização.C)O pronome transforma o verbo em pronominal sem relação com a ideia de reflexividade no contexto.D)A construção é passiva, porque os alunos foram organizados por uma equipe externa não mencionada.E)O pronome indica que a organização foi feita entre pessoas diferentes, com troca de ações simultâneas.

Gabarito: alternativa A). Correto. Os alunos executam a ação sobre o próprio grupo, com sentido reflexivo.

Comentários por alternativa:

A) Correto. Os alunos executam a ação sobre o próprio grupo, com sentido reflexivo.
B) O sujeito está definido: os alunos.
C) O contexto favorece leitura reflexiva, não mera classificação mecânica.
D) Não há voz passiva nem agente externo sugerido.
E) A frase não destaca troca de ações entre participantes.

Questão 09

Em uma notícia escolar, leu-se: “Ao receber o resultado, Carla se acalmou depois da prova”. A partir dessa estrutura, assinale a análise correta sobre o pronome “se”.

A)O pronome mostra que o verbo exige objeto indireto, relacionado ao resultado recebido pela aluna.B)O pronome é dispensável em qualquer leitura, já que não interfere no sentido principal da frase.C)O pronome marca voz passiva analítica, com Carla ocupando a posição de sujeito paciente.D)O pronome indica voz reflexiva, pois Carla realiza a mudança de estado em si mesma ao se acalmar.E)O pronome revela ação recíproca, porque o estado emocional depende de outra pessoa presente na cena.

Gabarito: alternativa D). Certo. Carla provoca em si a mudança de estado expressa pelo verbo reflexivo.

Comentários por alternativa:

A) O verbo não depende de objeto indireto com esse valor.
B) O pronome altera o sentido e ajuda a construir a reflexividade.
C) Não há passiva analítica nessa frase.
D) Certo. Carla provoca em si a mudança de estado expressa pelo verbo reflexivo.
E) Não há reciprocidade nem outro participante indicado.

Questão 10

Na revisão de uma redação, o professor destacou a frase: “Ao perceber o erro, eu me lembrei do conteúdo estudado”. Em relação ao uso de “me”, qual alternativa apresenta a melhor análise?

A)A oração apresenta sujeito inexistente, pois a presença do pronome impede a identificação de quem lembra.B)O pronome funciona como marcador de voz passiva, já que o conteúdo estudado pratica a ação sobre o sujeito.C)A oração é reflexiva porque o sujeito retoma a própria experiência mental ao lembrar-se do conteúdo.D)O pronome equivale a um objeto direto deslocado, ligado ao verbo por exigência de regência semântica.E)A oração é recíproca, porque lembrar envolve troca de informações entre duas pessoas do enunciado.

Gabarito: alternativa C). Correto. O sujeito volta-se a si mesmo no processo de lembrar, com valor reflexivo.

Comentários por alternativa:

A) O sujeito é identificado pelo pronome eu.
B) O conteúdo estudado não age sobre o sujeito; a frase não é passiva.
C) Correto. O sujeito volta-se a si mesmo no processo de lembrar, com valor reflexivo.
D) O pronome não é objeto direto deslocado nessa construção.
E) Não há troca entre duas pessoas, portanto não é reciprocidade.

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